在多年的學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐中，總結(jié)出一些個人觀點(diǎn)。一件優(yōu)秀的書法作品應(yīng)該具備四個重要條件：
第一是必須符合現(xiàn)代審美特征；
第二是清晰優(yōu)美的用筆；
第三是動態(tài)平衡的章法布局；
第四是辯證元素的對立和統(tǒng)一。
而對于學(xué)習(xí)書法，最重要的是方法和眼界。
一．方法
書法對我們來說它既熟悉又陌生，熟悉是因?yàn)樗妮d體是漢字，我們中國人基本上大家只要會會識字的人都知道書法是用毛筆寫漢字的過程，所以說它比較熟悉。
那么陌生在哪里呢？陌生就在書法和漢字書寫是不一樣的。書法可以叫做有法度的書寫，這個“法度”正是我們陌生的地方，而法度也是需要“入門”的，有很多書寫者一生都在“寫字”卻從未涉足書法半步，這是很遺憾也是很悲哀的事，所以說書法學(xué)習(xí)的方法很重要。
1.為了學(xué)習(xí)書法不走彎路，最好的辦法就是拜師，有好的老師指導(dǎo)自然會事半功倍；拜師也要慎重，切不可追名逐利，誤拜了“江湖大師”。
2.學(xué)習(xí)古人，臨摹學(xué)習(xí)經(jīng)典古帖，或許效果不一定很明顯，但至少不至于偏離書法軌道太多，倘若悟性較高又在適當(dāng)?shù)臅r候有人點(diǎn)撥自然也能寫好書法。有時方法不對，努力白費(fèi)，這對初學(xué)書法者尤為重要。
3.要能入古，即指我們要能真正學(xué)懂和寫像古人，這是每位成功的書法家必經(jīng)之路！
4.要入古而不泥古，也就是能入還得能出，要活學(xué)活用，以古出新，建立在古人法度的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，讓古法為我們的創(chuàng)作所用，如同懂法而會用法的律師。
5.要調(diào)整心態(tài)，小量較百漸進(jìn)。每一遍臨摹和學(xué)習(xí)要明白自己需要什么，能吸收什么，有時要的多反而得的少，所以要反過來要得少一些，這樣反而得的更多。
二．眼界
另一個就是眼界。要把眼光放得長遠(yuǎn)，視野放寬闊，以至于不偏離大方向。
一：不可只盯著手邊一本字帖無限期地臨下去，更要涉獵其它，通過多方比較，去提取共性，把握規(guī)律。這是一種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，也是很多人所欠缺的地方。
二：有機(jī)會跟高手、老師多看名家真跡，或者專業(yè)書法展覽，提高欣賞水平，通過展覽看好作品的用筆用墨、章法布局等。
三：梳理與總結(jié)
例如二王的行草書，年代離我們比較久遠(yuǎn)，沒有真跡流傳于世，所以沿著這條脈絡(luò)從魏晉到唐、宋逐漸往后梳理，發(fā)現(xiàn)后人學(xué)習(xí)王羲之過程當(dāng)中透露出來的信息，用后人的書寫痕跡去彌補(bǔ)前一個時代所缺失的東西，循序漸進(jìn)，讓作品更加高古和豐富。不僅如此，這種方式更可以將“二王”一脈的淵源系統(tǒng)規(guī)劃，串成一串，這對于行草書的學(xué)習(xí)尤為有效。
? ? ? ? 吳鴻發(fā)：揭西棉湖人。2005年就讀于中國藝術(shù)研究院中國書法院首屆碩士研究生班,2015年就讀于廣州美術(shù)學(xué)院中國畫學(xué)院花鳥工作室,2016年就讀中國人民大學(xué)方楚雄博導(dǎo)工作室。現(xiàn)為：中國硬筆書法協(xié)會理事，中國硬筆書法協(xié)會教育培訓(xùn)中心副教授，中國書法家協(xié)會會員，廣東省硬筆書法協(xié)會主席團(tuán)成員，嶺南印社理事，廣東省青年書法家協(xié)會隸書委員會委員，廣東書法院創(chuàng)作員，惠州市第六屆文聯(lián)委員，惠州市硬筆書法家協(xié)會主席，惠州市書法家協(xié)會理事，惠州學(xué)院兼職教授。作品多次獲全國、省級大獎。主編｛｛中小學(xué)硬筆字初級教程｝｝｛｛硬筆書壇｝｝，出版：吳鴻發(fā)書法篆刻作品集；吳鴻發(fā)書法作品集；吳鴻發(fā)篆刻作品集，吳鴻發(fā)國畫作品集。
藝術(shù)簡歷：作品獲獎：
2007年11月? 西泠印社藝術(shù)創(chuàng)意大賽獲? 銀獎（篆刻）? ? ? 西泠印社
2008年9月? 第二屆廣東省書法藝術(shù)“康有為獎”最高創(chuàng)作獎? 廣東書協(xié)
2008年8月? “寧夏慶華杯”第二屆全國教師展? 最高獎? ? ? 中國書協(xié)
2008年8月? 第四屆中國青少年書法美術(shù)大賽? ? 三等獎? ? 共青團(tuán)中央
2008年8月? 第五屆全國教師書法大賽? ? ? ? 一等獎? ? 中國教育學(xué)會
2010年8月? 大瀝杯 廣東省第三屆中青年書法篆刻展 二等獎? 廣東書協(xié)
2012年11月? 廣東省第四屆南雅獎? ? 銅獎
2012年8月? 廣東省群眾廉政書畫作品展? ? 銀獎? 省文化廳 廣東書協(xié)
2013年6月? ? 聘園藝軒杯廣東省書法作品展? ? ? ? 最高獎? 廣東書協(xié)
2015年12月? 廣東省第五屆南雅獎? ? ? 銅獎
2016年8月 首屆全國“嶺南白沙獎”書法篆刻大賽? 獲獎提名? 廣東書協(xié)
2017年10月首屆全國“麥華三杯”書法篆刻大賽三等獎
入展：
全國第二屆草書藝術(shù)大展? ? ? ? 中國書協(xié)
全國第二屆隸書藝術(shù)大展? ? ? 中國書協(xié)
首屆鐘繇獎全國書法篆刻大賽? ? 中國書協(xié)
首屆沈延毅獎全國書法篆刻大賽? 中國書協(xié)
西泠印社”百年西泠 西湖風(fēng)”國際篆刻現(xiàn)場大賽? 西泠印社
西泠印社首屆楹聯(lián)書法大賽? ? 西泠印社
西泠印社詩書畫印大展? ? ? ? ? 西泠印社
第八回中韓書法交流展? ? ? ? ? 廣東書協(xié)
廣東省第一、二、三屆南雅獎； 廣東書協(xié)
大瀝杯 廣東省第二屆中青年書法篆刻展? ? ? ? 廣東書協(xié)
全國第二屆硬筆書法冊頁大展? 中國硬協(xié)
首屆全國“容庚獎”書法篆刻大賽? 廣東書協(xié)
惠文堂書法館，專業(yè)書法教學(xué)培訓(xùn)十多年，已培養(yǎng)多位學(xué)生在全國專業(yè)書法大獎中獲獎二十多次，并成為國家、省、市書法協(xié)會會員。歡迎您的加入。13902655577吳老師
