觀察日期：2019年10月24

觀察地點：戶外搭建

觀察對象：樊子怡，宋澤凡，李雨宸等

記錄老師：中四 王曉磊

觀察實錄：

今天我們班小朋友的游戲是戶外搭建，對于第一次在戶外搭建來說，老師很好奇孩子們會給帶來什么樣的驚喜，這不，驚喜就來了。

以樊子怡小朋友為首的簡易滑梯正在籌建中，他們利用臺階和地面的坡度，搭了兩塊木板，這樣一個簡單實用的滑梯就完成了，孩子們開始在上面玩耍，還很高興呢

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隨著加入小朋友的增多，他們開始建立規(guī)則，輪流排隊玩。

慢慢的，他們開始增加木板，由原來的2變成5塊，但是他們好像發(fā)現(xiàn)5塊木板卻沒有想象當(dāng)中那么便利，因為5塊木板太寬了，腿放起來不方便。所以原來有些東西也不是越多越好。但她們沒有扔掉，而是直接分成兩組，一組3塊，一組2塊，這樣就可以分成兩對隊玩，節(jié)約了排隊時間還增加了玩的頻率。

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教師思考：關(guān)于戶外搭建，孩子還剛開始接觸，可以發(fā)展的空間還很大。

并且對于樊子怡小朋友，之前對上幼兒園有段時間的抵觸，后來私下和她溝通大概原因就是好像沒有好朋友。但通過這次游戲，感覺她已經(jīng)能靈活處理關(guān)于朋友的定義。不是非得好朋友才能一起玩，也不是必須都有一個好朋友，好朋友其實還有很多。其實小朋友們相處沒有那么復(fù)雜，有時候就是這么自然的事情，我們就玩到一起啦