一直的目標是當一個好老師：文學涵養(yǎng)好，專業(yè)技能。好像就僅僅而已。一直只是有一個目標，然后一開始也只是好好念書，好好上課。一直以為我可以一直就這么下去?？墒?，大一沒結束我的心就不定了，周圍的人都參加過活動。大一結束，發(fā)現(xiàn)自己過得是那么的無聊，沒勁！

暑假自己慢慢想，自己一直以來都是有沖勁的，到大學一切都從零開始，卻忘記要如何再次出發(fā)了。所以也想要開始有所活動了。雖然有諸多磕磕碰碰。

這一次講座徹底為我洗腦。我們不僅僅是要學習專業(yè)技能，那是職業(yè)培訓學校的事。而且作為一個師大人，更多要培養(yǎng)內涵。那是一個全方位的培養(yǎng)。領導力，三四年需要出來。謙謙君子，那是一輩子的事?？苿?chuàng)，思維能力……這些不是師范生必需，但卻是長遠發(fā)展的考慮。

如果我真的想要當一個好老師，不僅僅是要自身的發(fā)展才對。教師是一個用生命影響生命的事業(yè)。除了為自己的發(fā)展，真正的好老師要照顧到學生未來的發(fā)展，通過自己能夠給學生得到提高，而不只是教給他們教科書上的，那些一個中等水平的人都能自學。

在我看來，從今以后，我不僅要為當一個好老師努力，更要向一個學生的好老師方向奮斗。