【上善若水學而思20171123《為未知而教為未來而學》D6/7by彭彭】

香知悅讀俱樂部報了很久,一開始還能夠每天堅持聽,后來因為各種瑣事,最主要的原因還是自己太懶了,漸漸就沒有再聽了。

爬樓看到伙伴們都對彭彭這次的帶讀特別推崇,今天特意聽聽。聽到彭彭聊到高考改制,突然想起自己,事實上從小的語文都是拔尖的,這并不是我對課堂語文特別喜歡,是因為我對課外書特別喜歡。但是更喜歡數(shù)學這些理科的東西,卻一直也沒有學好。我自然選的是文科,卻很不喜歡文科的背誦,在文科的科目當中,我最喜歡的是地理,因為地理會有計算的東西在里面。 平時的愛好也是喜歡動手拆卸這些理工科的東西,很多時候我會思考,孩童時期父母的教育對我的影響,會有遺憾但不會對父母抱怨,他們那一代的人,特別是農(nóng)村的大概思想都是那樣的,不會注重孩子的想法什么的,能夠給書讀已經(jīng)是他們能做的最好的。如果我們想擺脫原生家庭帶來的烙印,那最好從自己開始改變,去給孩子一個好的原生家庭環(huán)境。

回到帶讀上,蒙曼老師是在中國詩詞大會上知道的,確實很有學識,王芳老師也聽說過,今天特意看過視頻,我還是覺得王芳老師的知識點可能并不是說她不知道講錯,而是她所面的對的是小孩子,她需要以一種接地氣的方式來進行講課。如果講大量的知識點,可能小孩子沒有那么大的興趣,對于小孩子來講,可能引起興趣是最主要的,其次才進行延伸。

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