寫作榜樣書的精讀與思考
梁爽《當(dāng)你又忙又美，何懼患得患失》
書的封皮上寫著“獨(dú)立才是女人最好的鎧甲，當(dāng)你依附別人，容易失去一切?！庇指郊右恍行∽帧皩懡o千萬女性的醒腦之書，專治各種擰巴，拎不清、玻璃心和想太多?！敝豢磿臉?biāo)題和封面概述性文字就已經(jīng)十分吸引人了，我想如果在書店我看到這本書，哪怕它緊緊包裹著塑料薄膜我都會(huì)花錢買下它。
做女人難，做現(xiàn)代社會(huì)的獨(dú)立女性更難，作為一個(gè)90后媽媽，我真的就想掌握生活平衡的不二法門，成為這樣“又忙又美”的女人，這本書之前看的時(shí)候就很有共鳴，很多章節(jié)感覺雖然作者說的是她的故事，但卻好像是自己正在發(fā)生的事實(shí)一般，摘抄了很多句子，正適合今天的寫作主題。
目錄結(jié)構(gòu)分析：
這本書的一共分為六個(gè)章節(jié)，每個(gè)章節(jié)圍繞主題，又分別寫了7-9個(gè)小故事（共48篇獨(dú)立文章），一共故事的標(biāo)題以短句的形式呈現(xiàn)，短句為故事的主旨概括，形式上短小精悍、或押韻對(duì)仗，有趣。目錄里，在六個(gè)章節(jié)的大標(biāo)題下，都單獨(dú)引用了某個(gè)名人或作家的一段話，與該章節(jié)主題相關(guān)，既能點(diǎn)題又能輔助說明本章的觀點(diǎn)。
第一章：不可低估一個(gè)穿衣好看的女人
第二章：自律的人，都把生活過成了想要的樣子
第三章：負(fù)面的人際關(guān)系，盡快斷舍離
第四章：越活在別人情緒里的人，過得越擰巴
第五章：愛得恰到好處，生活才會(huì)更美好
第六章：不拿賺錢當(dāng)回事的姑娘，該醒醒了
如果說書像一棵枝葉繁茂的樹，目錄就是樹的枝干，讓人看清楚樹葉的走向和脈絡(luò)，所以目錄的作用有二：一是對(duì)書的內(nèi)容進(jìn)行全景式的概括，二是足夠吸引人，讓人有欲望繼續(xù)讀下去。
十處打動(dòng)我的片段:
1、愛美，比美重要多了。美，或許是百萬人中只此一人的盛世美顏，或許是一種主觀且眾口難調(diào)的感覺，或許是一個(gè)終將被時(shí)間稀釋的結(jié)果。但曖昧的過程，會(huì)慢慢激發(fā)出身上自律勇敢的一面，增強(qiáng)自我管理的能力，對(duì)外傳遞積極樂觀的能量。
2、美不僅僅表現(xiàn)于漂亮的外表和美好的心靈，更表現(xiàn)于向不完美的人生宣戰(zhàn)的勇氣。不是老天給了你什么，你就是什么樣子，而是由你自己來選擇你要成為什么樣子。（雷慶瑤）
3、一個(gè)人只有充滿矛盾才會(huì)多產(chǎn)，只有靈魂不疲憊，不貪圖安逸，才能永葆青春，誰放棄了戰(zhàn)斗，誰就放棄了偉大的生活。（尼采）
4、別為打翻的牛奶哭泣，別為錯(cuò)過的星星流淚，痛苦不是財(cái)富，對(duì)痛苦的反思才是財(cái)富。從失敗中提取經(jīng)驗(yàn)及時(shí)止損，才是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
5、過有準(zhǔn)備的人生，才是不焦慮的活法。
6、生活的質(zhì)感，始終排在儀式感之前。儀式感應(yīng)在生活的延長線上，若不顧生活的實(shí)際情況，僅僅去追求表面的儀式感，只會(huì)自欺欺人，浪費(fèi)生命。
7、恰到好處的儀式感，不盲從、不偽裝，置頂內(nèi)心的真實(shí)感受。
8、一味標(biāo)榜內(nèi)在而忽視外在，也是一種膚淺。
9、理性，是一個(gè)女人最高級(jí)的性感。就算婚姻無常、人生坎坷，但身披理性的盔甲，既能實(shí)現(xiàn)自我，又能保護(hù)自我。
10、理性的生活，支撐起感性的表達(dá)。比起理性的累，更討厭不可控的感覺。
以上十處句子的共同點(diǎn)就是對(duì)美、自律、理性、獨(dú)立的追求，之所以產(chǎn)生共鳴和感動(dòng)，就是因?yàn)槲业膬?nèi)心深處也渴望著這樣的人生狀態(tài)，并認(rèn)可這樣的價(jià)值理念。寫文章最怕全篇講道理，都是總結(jié)式發(fā)言。作者寫作語言的生動(dòng)鮮活和有節(jié)奏感，也使得同樣的觀點(diǎn)有了豐富多樣的表達(dá)方式，有直白的勸誡、有委婉的溝通、也有格言式的總結(jié)。對(duì)日常事物重新界定，對(duì)常規(guī)現(xiàn)象進(jìn)行另類解讀，恰如其分的引用名人語言，都會(huì)使整個(gè)文章更豐滿、更有力量。
作者的文筆平淡里透著幽默，直白簡(jiǎn)潔又充滿生活趣味。每篇文章都是從生活中的瑣事著手，但提煉出想要表達(dá)的核心思想，這讓我想到昨天練習(xí)的“左右腦提綱法”，是感性支撐起理性的表達(dá)，也是理性指引著感性的構(gòu)成，既不會(huì)過分陷入細(xì)節(jié)，又總在故事回味之余三言兩語點(diǎn)題，然后看似隨意輕巧的悄然收尾。
以前總是“閱后即焚”式的讀書，當(dāng)時(shí)覺得好，但扭頭就忘，什么也沒在腦子里留下，也很少深入思考作者的寫作意圖、邏輯和結(jié)構(gòu)。正如瀟灑姐所說，寫作能力與讀書量之間并沒有必然的聯(lián)系，學(xué)而不思則罔，只有閱讀的同時(shí)學(xué)會(huì)思考和積累，才會(huì)對(duì)寫作產(chǎn)出有更大的幫助。
