“來(lái),你來(lái)打鼓,我來(lái)朗誦?!蹦鷮?duì)著一位孩子說(shuō)。
這是一堂別開(kāi)生面的國(guó)學(xué)課。如果不是遇見(jiàn)您,我怎么也想不到鼓與古詩(shī)文可以如此美妙地結(jié)合在一起。
鼓,在我的印象中,就是很有節(jié)奏感的樂(lè)器,說(shuō)起它,自然與舞蹈聯(lián)系起來(lái),特別是那種一群人一起跳的非洲舞。它是動(dòng)的,跳躍的,而詩(shī)文是靜的,安穩(wěn)的……而今日,您邊拍著鼓邊教我們吟詩(shī)經(jīng),唱大學(xué)……完全打破了我原有對(duì)課堂的印象,您那抑揚(yáng)頓挫的嗓音,和著強(qiáng)弱分明的鼓聲,回旋在我們的耳畔,長(zhǎng)長(zhǎng)的,久久地……
都說(shuō)腹有詩(shī)書(shū)氣自華,您往講臺(tái)那兒一站,那風(fēng)度,那氣質(zhì),那儒雅的感覺(jué),怎么也藏不住了,一舉手一投足,都帶著氣韻,一張口,更是了不得了,那聲音,從您的丹田出發(fā),深情而又有力量,真的與眾不同,初聽(tīng)悅耳,再聽(tīng)動(dòng)人。在您的聲音中,似乎藏著秘密,那些被您吟誦的詩(shī)文已不再是詩(shī)文,是一首首歌,是一幅幅畫(huà)。我們沉浸在您的聲音里,是那么美,美得無(wú)法用言語(yǔ)形容……
更美的是您的心,您說(shuō)您從來(lái)不把孩子當(dāng)孩子,而是把他們當(dāng)朋友,您覺(jué)得孩子身上潛藏著無(wú)可限量的才能與智慧,您那么有學(xué)問(wèn),仍然那么虛心地向孩子學(xué)習(xí),這很令人敬佩!您說(shuō)父母與孩子同修時(shí),孩子會(huì)鼓勵(lì)父母去參與,去進(jìn)步,這無(wú)疑是一件功德圓滿的事,很多人教學(xué),只為眼前利益,而您的心,是希望所有的孩子,所有的父母,所有來(lái)學(xué)習(xí)的人都能浸潤(rùn)在詩(shī)書(shū)的國(guó)度中,男士儒雅起來(lái),女士?jī)?yōu)雅起來(lái),這是您的大愛(ài)與初心……
課中,您不斷地鼓勵(lì)現(xiàn)場(chǎng)的孩子和家長(zhǎng)參與互動(dòng),不斷地給他們機(jī)會(huì)。我拍下了您十分投入的狀態(tài)。您說(shuō),物要是有形了,它就有生命了,您給了我們建議,要想把一門(mén)藝術(shù)學(xué)好,就要與它談戀愛(ài),只有瘋狂地喜歡它,你就會(huì)全身心地投入,一投入,那感覺(jué)就完全不一樣了……我從未聽(tīng)過(guò)如此美妙的比喻,誰(shuí)都戀愛(ài)過(guò),而與詩(shī)文戀愛(ài),這是何等幸福……我想用陶醉來(lái)形容您在分享時(shí)的狀態(tài)……
在您身上,我看到了融通,詩(shī)書(shū)與音樂(lè)相通,氣功與舞蹈相通,呼吸與健美相通……在您這里,什么都是通的,一切都無(wú)障礙,聲音,感覺(jué),氣韻……
聽(tīng)您的課,真的是享受,享受的同時(shí),還長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),我了解了四書(shū)及四書(shū)的作者,了解何為有朋自遠(yuǎn)方來(lái),何為孝悌,這些看似已明白的國(guó)學(xué)常識(shí),經(jīng)您一解釋一點(diǎn)撥,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)的理解有偏差,突然覺(jué)得沒(méi)文化真可怕……朋,非朋友也,朋乃指志趣相投者,是呀,若話不投機(jī)半句多,何來(lái)之樂(lè)?孝悌孝悌,只知孝之意,不知悌指同輩之間的相互關(guān)愛(ài)與和諧相處……這足矣見(jiàn)您的功底深厚。另一收獲是,在讀一段詩(shī)文時(shí),除一氣呵成外,要根據(jù)意思有快有慢,有強(qiáng)有弱,這一對(duì)比,那氣韻,那感覺(jué),就出來(lái)了,我們跟著您讀時(shí),感覺(jué)非常好,一旦自己發(fā)揮,就掉進(jìn)了平鋪直敘毫無(wú)高潮的調(diào)子里,而您一發(fā)出聲音,整個(gè)屋子的氣氛又能馬上被您帶動(dòng)起來(lái),有時(shí)真的有萬(wàn)馬千軍的氣勢(shì),連我這個(gè)平常以為自己心靜如水的人,都激動(dòng)地拍著桌子跟著您唱了起來(lái)……
傅老師,一整個(gè)下午,身心皆是愉悅的,感謝您的精彩的獨(dú)一無(wú)二的國(guó)學(xué)課!


附:
傅老師的話
?獲取四大自然能量的加持,您的氣運(yùn)和磁場(chǎng)也就隨之改變!?
雖然一切皆有定數(shù),老天自有安排,不是什么都不去做,只有到了一定境界,才能理解個(gè)中的玄機(jī)。
道祖曰:道生一,一生二,二生三。
如此看來(lái),定數(shù)也是由道所生,從虛無(wú)中來(lái);易經(jīng)講象數(shù),象在數(shù)前,象是無(wú)窮變化的,數(shù)只是變化的規(guī)則,有生于無(wú)。
又:萬(wàn)物負(fù)陰而抱陽(yáng),沖氣以為和。
太陽(yáng)公轉(zhuǎn)一圈比月亮公轉(zhuǎn)一圈要多五天,陽(yáng)氣有余才有動(dòng)能,陽(yáng)氣有余才應(yīng)生機(jī)。
因此,一切皆有定數(shù),是指自然規(guī)律不可逾越,即是天機(jī)不可悖逆;老天自有安排,是說(shuō)要順天應(yīng)人,才能獲取自然能量的加持。
您若是因?yàn)檫@兩句話,就什么都不去做,一切聽(tīng)天由命,這樣的話命運(yùn)是不會(huì)眷顧您的,必須想法成為一顆抱陽(yáng)的種子,才能在機(jī)緣和合之下,得到上天雨露或甘霖的饋贈(zèng)……
所以人的氣運(yùn)和磁場(chǎng),仍是可以改變的,答案不是掌握在手中,而是萌發(fā)在內(nèi)心……
01
行善積德能獲取自然能量的光芒,有如草木的光合作用!
人本天地媾精陰陽(yáng)和合化育而成萬(wàn)物之靈,本是來(lái)自虛無(wú)之中的一縷靈光,自性原本光明,只因后天塵緣習(xí)染,欲望糾纏,蒙昧愚頑不顯罷了。
陽(yáng)光普照大地,日月星辰羅布寰宇,都是為了無(wú)私給予自然萬(wàn)物的光明與能量,這種光明與能量,道祖稱(chēng)之為德,德就是來(lái)自虛空的能量,一種無(wú)私的利他精神。
天地之間,唯有德能改命,就如光合作用一般。行善積德的人,能散發(fā)出人性的光芒,增加自個(gè)的福報(bào)。
人若感到諸事不順時(shí),一定是內(nèi)心陰郁憂愁積累太過(guò)的結(jié)果,這種不知不覺(jué)的陰性能量積累在身,是不易排出的,此時(shí)需要保持陽(yáng)光的心態(tài),但行好事,莫問(wèn)前程,以行善積德的行為來(lái)生發(fā)內(nèi)心的光芒,逐漸凈化遣散內(nèi)心的陰云霧霾,氣運(yùn)磁場(chǎng)也就慢慢隨之改變……
02
讀書(shū)學(xué)習(xí)能獲取古圣先賢的精神能量,畜養(yǎng)氣質(zhì)和內(nèi)涵!
古圣先賢的精神能量,也是從天地自然之中感悟而來(lái),凝結(jié)成心血,付諸于文字傳世,就是純正的德能量甘泉流淌。
大凡喜歡讀書(shū)學(xué)習(xí)的人,都能養(yǎng)得一身靜氣來(lái),道理通明,內(nèi)心澄澈,一種由內(nèi)而外的書(shū)香味兒撲鼻而來(lái),語(yǔ)氣平和,舉止文雅,這就是氣質(zhì)和內(nèi)涵的畜養(yǎng)。
讀書(shū)學(xué)習(xí)能開(kāi)闊一個(gè)人的心胸和視野,能提升一個(gè)人的維度空間和思維境界,這是多讀好書(shū)的結(jié)果;若讀的盡是機(jī)謀權(quán)變之書(shū),反而會(huì)變的冷血陰暗,郁郁寡歡,把自己的快樂(lè)建立在他人的痛苦之上,以獲取短暫的歡愉,這與病人輸血輸液輸激素沒(méi)啥區(qū)別。
讀書(shū)學(xué)習(xí)也有選擇,要多吸取陽(yáng)光健康的營(yíng)養(yǎng),才能改變自個(gè)的氣運(yùn)和磁場(chǎng)。
03
和能量大的人或平臺(tái)在一起,做點(diǎn)有意義的事情!
大多數(shù)人的能量,都是微薄稀散的,沒(méi)有聚合或聚焦,這與一個(gè)人身處的環(huán)境和位置有關(guān)。
山南水北,向陽(yáng)花木早逢春,這負(fù)陰抱陽(yáng)的道理無(wú)處不在,植物不能動(dòng),是不能改命的,所以叫做“樹(shù)挪死人挪活”。
人人都可以選擇自己的生存空間,前提是堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)才具備選擇權(quán),但能力越大破壞越大,所以行善積德仍是基礎(chǔ),才高若不厚德,必生栽秧。
能量大的人處在光芒的焦點(diǎn),能量大的平臺(tái)處在時(shí)代的風(fēng)口,他們的一言一行都關(guān)乎著整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣和風(fēng)向,需以德為本以才為用,才能獲得更多更大的能量加持。
人生最大的能量源泉,就是能做點(diǎn)有意義的事情,找到人生的方向,選擇拜能量大的人為師正言正己,或選擇能量大的平臺(tái)為業(yè)發(fā)光發(fā)熱,這對(duì)改變自個(gè)的氣運(yùn)磁場(chǎng)是大有幫助的,畢竟個(gè)人的力量太渺小,若是處在不利的環(huán)境。
04
凡事都往好的方面去想,就能感召天地正能量!
任何事情都是變化無(wú)常的,人的心性也是一樣。
但心性有個(gè)玄機(jī),若是隨著事物的變化而變化,就會(huì)越來(lái)越身不由己,被陰性能量左右和糾纏的比較多。心性定下來(lái)時(shí),就如玉器、黃金與鉆石,是能吸附一切能量和光芒在體內(nèi)的。
這個(gè)玄機(jī)就是您的心念:凡事往好的方面去想,就能感召到天地之間的正能量;凡事若往壞的方面去想,就會(huì)被恐懼與彷徨煙云迷霧籠罩。
太上曰:禍福無(wú)門(mén),唯心自召。
這句話說(shuō)的就是天人感應(yīng)原理,您想什么就會(huì)遇見(jiàn)什么,怕什么就會(huì)來(lái)什么,迷悟一念間。
心中有美景,氣運(yùn)自陽(yáng)光,凡事多往好的方面去想,氣運(yùn)磁場(chǎng)也就慢慢隨之改變……
任何事情,一半天意,一半人為,陰陽(yáng)和合之謂道。
所以聽(tīng)天由命不是順其自然,聽(tīng)天由命是自暴自棄破罐破摔的消極情緒,順其自然是積極陽(yáng)光的心態(tài),無(wú)法區(qū)分是有為法還是無(wú)為法。
若要改變自個(gè)的氣運(yùn)和磁場(chǎng),德能量、慧能量、位能量、正能量,都是不可或缺的天機(jī),其中德能量是基礎(chǔ)。
不過(guò)現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,很多投機(jī)取巧的人,反倒看上去能量滿滿,不過(guò)前半生若是把自個(gè)的誠(chéng)信透支殆盡,后半生的氣運(yùn)就沒(méi)那么好說(shuō)了,德不配位,終會(huì)能量反噬……
若說(shuō)命運(yùn)緣一念,
了然磁場(chǎng)在寸心。