沒有優(yōu)質(zhì)的鄉(xiāng)村教育，就沒有鄉(xiāng)村的振興，鄉(xiāng)村振興離不開優(yōu)質(zhì)的鄉(xiāng)村教育為其強(qiáng)筋壯骨，鄉(xiāng)村教育是我國實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，傳承優(yōu)秀鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化，提高農(nóng)民文化素質(zhì)的基礎(chǔ)。
然而當(dāng)前鄉(xiāng)村教育還面臨許多問題。我是一位在鄉(xiāng)村工作了近40年的教師，同時(shí)抽節(jié)假日等閑暇時(shí)間，對鄉(xiāng)村一些學(xué)校進(jìn)行了調(diào)研，對鄉(xiāng)村教育的現(xiàn)狀較為了解。
雖然這些年，“改善農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校辦學(xué)條件，提高鄉(xiāng)村教師待遇，營養(yǎng)改善計(jì)劃惠及3600多萬農(nóng)村學(xué)生”，但離真正城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展還有距離，由于受城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡，交通地理?xiàng)l件不便,鄉(xiāng)村工作環(huán)境復(fù)雜和條件艱苦，待遇不高；各方面因素的影響，鄉(xiāng)村學(xué)?，F(xiàn)有外地編制教師和特崗教師留不住。
即使留下來，她們的婚姻大事也有問題，農(nóng)村青年教師難留，有些考起公務(wù)員等更好的職業(yè)就跳槽了；教師老齡化問題等都較嚴(yán)重。鄉(xiāng)村教育還面臨教師隊(duì)伍職業(yè)吸引力不強(qiáng)，補(bǔ)充渠道不暢、優(yōu)質(zhì)資源不足、結(jié)構(gòu)不盡合理等突出問題。
由于家長對子女教育越來越重視，許多外出務(wù)工人員把孩子已帶到自己打工所在地去讀書，也有不少還在農(nóng)村的家長把孩子送到城鎮(zhèn)學(xué)校讀書，自己去陪讀，這種現(xiàn)象越來越多。
很多村學(xué)校被撤并，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校的生源也在不斷的流失，有的村學(xué)校房子修得大大的，但一個(gè)學(xué)生也沒有，有些村幾個(gè)年級加上幼兒園人數(shù)就十幾個(gè)人。有些村修房子時(shí)還有一些學(xué)生，但房子完工不久，生源說沒有就沒有了。
為此，在新的形勢下，大力振興鄉(xiāng)村教育，需要促成優(yōu)質(zhì)資源向鄉(xiāng)村流動(dòng)，優(yōu)化鄉(xiāng)村教育條件，才能讓鄉(xiāng)村孩子在自己的家門口享受到優(yōu)質(zhì)教育，以平等的機(jī)會(huì)通過教育改變自身命運(yùn)，成就人生夢想。
要不斷改善鄉(xiāng)村教師的教學(xué)條件，落實(shí)提高鄉(xiāng)村教師待遇的政策，為鄉(xiāng)村教師在工作、生活方面創(chuàng)造更加優(yōu)良的環(huán)境，讓鄉(xiāng)村教師有跟多的歸屬感、獲得感，真正讓鄉(xiāng)村教師下得去、留得住、教得好。長期開展針對鄉(xiāng)村教師的精準(zhǔn)培訓(xùn)，通過”跟班學(xué)習(xí)“、”高級研修“、‘名校名師送教下鄉(xiāng)’’等途徑提升鄉(xiāng)村教師的綜合素質(zhì)。
同時(shí)繼續(xù)加大鄉(xiāng)村教育的投入。發(fā)展要優(yōu)先，辦好既有鄉(xiāng)村氣息又有城市品質(zhì)的學(xué)校。特別是重點(diǎn)加大向鄉(xiāng)村教育薄弱地區(qū)傾斜力度，不斷強(qiáng)化鄉(xiāng)村教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源供給，優(yōu)化教育資源配置，真正讓硬件硬起來，大力促進(jìn)教育公平，推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，不僅讓農(nóng)村孩子‘’有學(xué)上”，還要努力讓他們”上好學(xué)，“學(xué)得好”。
鄉(xiāng)村教育是培養(yǎng)人才的需要，更是傳播文明的需要。鄉(xiāng)村教育應(yīng)還以立德樹人為主線，著力引導(dǎo)培養(yǎng)鄉(xiāng)村青少年學(xué)生的集體主義精神和生態(tài)文明意識，堅(jiān)決遏制黃、賭、毒、的侵害和影響，以鄉(xiāng)村學(xué)校師生的優(yōu)良風(fēng)尚，帶動(dòng)鄉(xiāng)村精神文明。
鄉(xiāng)村美，中國才能美；鄉(xiāng)村強(qiáng)，教育必須強(qiáng)；讓優(yōu)質(zhì)教育為鄉(xiāng)村振興
強(qiáng)筋壯骨！
