? ? ? ? 今天睿小子做語文作業(yè)時(shí)又開始躲躲藏藏，這幾天感覺異常，尤其是他刻意回避他的語文課本，這到底是怎么回事？？？心里瞬間多打了幾個(gè)問號(hào)。為了弄清楚事情的緣由，我執(zhí)意要看他的課本，他千方百計(jì)的逃避，最后還是同意讓我看一下。打開課本一看，不是他本人的書，我問他:“是不是那別的同學(xué)的課本？他小聲說:“不是”。我告訴他:不可以隨便拿別人的東西，如果你拿了，趕緊換回去。你拿走同學(xué)的書，同學(xué)沒法用了，你的書呢？？”我的聲音變得嚴(yán)厲起來。兒子滿臉的無辜，眼淚快掉下來，連忙解釋說:“不是你想的那樣，我的…… 書找不到了，去……學(xué)校圖書館里借的?！鳖D時(shí)，淚如雨下。

? ? 我安慰他擦干眼淚靜下心來好好想想……，我樓上樓下找了一遍還是沒有，于是駕車去托輔中心找了一圈還是沒找到。無奈只好求助老師在班級(jí)問問。期待明天有好消息?。?！

? ? 回來跟小子交流了一下，我告訴他:“學(xué)習(xí)好比是戰(zhàn)士去戰(zhàn)場(chǎng)打仗，你連槍都沒了，這杖怎么打”？告訴他平常一定養(yǎng)成愛護(hù)書籍的好習(xí)慣，小子聽后無奈的笑了……………………