? ? ? ? 今天在做新教師的教學方面的具體培訓計劃，一個老師要想真正上崗必須有充足的儲備。記得自己剛畢業(yè)的時候，考進了我當時所在城市的實驗中學，崗前培訓就很多輪，教育局的新教師培訓，學校的培訓，我所在級部的培訓。幾番培訓下來確實讓我對即將面臨的新崗位有了很多認識。所以想到我們目前的新教師培訓也是要從最基本的開始，一步步幫新老師們建構成為優(yōu)秀教師的基本路徑。

? ? ? 我思考了接下來的培訓基本內容：

? ? ? 1.制度的學習，在當天晚上要進行基本的制度學習感悟，明確作為教師的基本職責是什么；

? ? ? 2.進行課標的學習，并進行課標的考核，這兩天邊進行課標學習邊進行聽課，結合自己的聽課思考對聽課的內容進行教學設計，并說明教學設計的意圖。

? ? 3.培訓如何進行備課，明確備課的基本流程和備課的基本要求。

? ? 4.培訓如何寫教學反思，以及教學反思的基本要求。

? ? ? 5.明確如何聽課，聽課的基本要求，以及如何寫觀課報告。通過寫觀課報告不斷提升自己的教學能力。

? ? ? 6.集體備課不同年級的學生經常會出現(xiàn)的問題有哪些，培訓應對課堂突發(fā)事件的小技巧，并進行整理總結。

? ? 7.每周兩次說課和一次課堂實戰(zhàn)或者模擬課堂練習。

? ? ? 新教師的培訓要一步一個腳印，不斷從思想上統(tǒng)一，不斷從專業(yè)能力上提升。