清晨，經(jīng)過小區(qū)圍欄外綠蔭道，只見幾株含羞草錯落生長在路邊疏于修茸的草坪上，其中一株已開了不少花兒，粉紫粉紫，毛茸茸的小球狀兒，點綴著周遭的叢生雜草。
“嗨，許久未見?！蔽易哌^去蹲下，輕輕觸碰它，如撫著老友的手，只見它那“綠羽毛”羞答答地收斂，悠悠然垂下，似少女因羞怯驚慌的眼，又似伸出觸角受驚后瞬間閉合的蚌。
我望著它們，在一群野花野草叢中 ，似“寂寞開無主”，也無群芳妒。耳邊便又響起這首《含羞草》，輕輕哼唱起這旋律。
小小一株含羞草
自開自落自清高
她不是存心驕傲
只為了
只為了
美麗情操
小小一株含羞草
自憐自愛自煩惱
她只愁真情太少
不知道
不知道
青春會老
含羞草
日日
夜夜
在祈禱
快放寂寞去逃跑
莫叫孤獨來打擾
等到那真情來擁抱
再不要
再不要
羞彎了她的腰
羞彎了她的腰
曾幾何時，以為含羞草只適合養(yǎng)在深閨的我，卻驚喜于在這個南國的海濱城市，只要稍稍留心，便能在草叢、灘涂遇見它，于是每每來到山坡、畦旁，便習(xí)慣于尋尋覓覓，且往往能覓得驚喜。
兒時，老家的春天里漫山遍野的開著各種花兒，有映山紅、野紫薇、山石榴花、野桅子花、野薔薇、油桐花……唯獨不見含羞草。
記得初識含羞草，是在家族爺爺家的小院子里。家族爺爺是個教書先生，長得玉樹臨風(fēng)，文章寫得極好，一手毛筆字寫得遒勁漂亮，還是遠(yuǎn)近聞名的風(fēng)水先生。爺爺和藹可親，奶奶笑容可掬，盡管如此，平日里卻也是極少往來的，畢竟農(nóng)村里總有那干不完的農(nóng)活，所以并不無故串門。偶爾打爺爺奶奶門前經(jīng)過，禮貌性地問候一聲，僅此而已。
那日，因父母囑我去借物偶爾去了一次爺爺家，只見他那餐廳廚房門前的小院子不似大多數(shù)農(nóng)家雞飛鴨叫，滿地污物，而是出奇的干凈、整潔。院里種著一溜兒花卉，紅綠西紅柿、指甲花、還有一些我叫不出名的花卉，只見有株綠意蔥籠的羽毛狀植物，開著粉色的絲絨花球，我忍不住憐愛地摸了摸那花兒，不想?yún)s見葉兒垂了下去。我急問奶奶何故，奶奶笑意盈盈，告訴我：這是含羞草，它害羞呢！別擔(dān)心，過會葉子就張開了。
我驚訝、好奇又心生歡喜，征得奶奶同意，便一一將葉兒輕輕點觸，看著葉子收攏、閉合、垂下，像極了夏日里似火驕陽曝曬下失了水份將要枯萎的苗。我便又擔(dān)心著、等待著、凝神屏氣，好似過了許久，只見葉子慢慢舒展、緩緩張開，復(fù)蔥蘢如初，我望向奶奶釋然相視一笑。
從此，每每便盼著有機會去爺爺家，去了便總愛蹲在花盆前對著那棵含羞草逗弄久久，不愿離去。
那年，恰逢村里的小學(xué)合并，我與爺爺?shù)酿B(yǎng)女萍兒成了同班同學(xué)，漸漸地，我與那看似有些孤傲的萍兒漸漸熟絡(luò)起來。從此我來往于爺爺家的時間出入小院親近含羞草的時光也漸漸多了起來。
每天與萍兒作伴上學(xué)，放學(xué)后與萍兒相伴作業(yè)、玩耍：一起出入小院子、出入萍兒房間、出入爺爺家的書房。只見那組茶色的玻璃柜里放著各種書籍，滿屋書香，戴著眼鏡的爺爺坐于藤椅上靜靜地看書，時光靜謐、美好。
那個夏天，驕陽似火，知了沒完沒了地樹上聒躁，我與萍兒就要小學(xué)畢業(yè)了。院子里那株含羞草依舊綠意盈盈，花兒柔美地開，我蹲在花盆前輕觸，萍兒在房間里播放那首百聽不厭的《童年》：
? ? 池塘邊的榕樹上
知了在聲聲地叫著夏天
操場邊的秋千上
只有蝴蝶兒停在上面
黑板上老師的粉筆
還在拼命唧唧喳喳寫個不停
等待著下課
等待著放學(xué)
等待游戲的童年
……
? ? ? ?沒有人知道為什么
太陽總下到山的那一邊
沒有人能夠告訴我
山里面有沒有住著神仙
多少的日子里總是
一個人面對著天空發(fā)呆
就這么好奇
就這么幻想
這么孤單的童年
……
陽光下蜻蜓飛過來
一片片綠油油的稻田
水彩蠟筆和萬花筒
畫不出天邊那一條彩虹
什么時候才能象高年級的同學(xué)
有張成熟與長大的臉
盼望著假期
盼望著明天
盼望著長大的童年
一天又一天 一年又一年
盼望著長大的童年
畢業(yè)后的那個夏天，萍兒回去了親生父母身邊，我曾與她書信往來，告知我的想念。但從此我們再也沒有見過面，我們的童年也在那個夏天漸行漸遠(yuǎn)。
幾十年以后的今天，網(wǎng)上重逢，承載我們共同記憶卻還是那個小院，院里的那株含羞草，還有《童年》的歌聲在小村子里飄揚的那個夏天……
