那一年，我剛讀大一，有一天，下了課，餓得不行，遂打算立即去食堂吃飯。上課的教學樓離食堂距離較遠，我打算抄近路，穿過一片滿是荒草的工地去食堂。
我邁下大路，拐到荒草地上，快步朝著食堂方向走去，走到一半，突然聽到一個銀鈴般的聲音叫我。
“嗨！終于等到人了！”
我聽到這聲音，連忙定住腳，往四周看看，見四周沒人，我懷疑自己出現(xiàn)了幻聽，便搖搖頭，抬腿就要繼續(xù)走。
“嗨！我在你腳下！你踩到我了！”
聽到這話，我趕緊低頭，只見我的左腳正踩著一個布娃娃。
這個布娃娃雖小，卻精致，有著黑長的頭發(fā)和大大的眼睛，看起來很好看，可惜她被丟在草地上，整個臟兮兮的。
我撤了一下腳，將布娃娃撿起來，嘟囔道：“見了鬼了！布娃娃會說話，這是哪個科技公司新開發(fā)的智能布娃娃嗎？”
“你才是智能布娃娃呢！你全家都是智能布娃娃！我可是昆侖山雪山頂上的奇石孕育出來的天地精靈！”
我聽了這話，樂得不行，笑道：“喲！那你豈不是和孫悟空是兄妹？”
正當我和娃娃說話時，遠處傳來了一聲喊：“嗨！那學生！你怎么亂踩草坪呢！哪個班的？”
我回頭一看，是系主任，不過我剛上大一，在學校還是個小透明，我認識他他不認識我，那還有什么說的，三十六計溜為上計。
這布娃娃很有趣，我沒舍得丟掉，手中拿著，邁開步子往食堂跑去。
系主任在我身后氣急敗壞地叫喊著，惹得我和娃娃一起哈哈大笑起來。
到了食堂，打了飯，我將娃娃放在餐桌上，一邊吃飯，一邊和娃娃聊天。娃娃那套“昆侖雪山”的話我自然不信，但我也不在意她的來歷。
我和娃娃說笑著，坐在我旁桌的四個女生連瞅了我好幾眼后，端著餐盤遠離了我，換了一桌吃飯。
“嗯？怎么回事？”我嘟囔道。
娃娃道：“還怎么回事，其實我說話只有你能聽見，你說話大家卻都能聽見，所以大家看你就是個自言自語的精神病！當然要離你遠點了?！?/p>
我聽娃娃這樣說，恍然大悟，低著頭，靠近她，小聲說道：“你少得意！”
娃娃笑著說：“你不用出聲，在大腦中直接說就行，我能聽見?！?/p>
我聽了這話，忍不住道：“這么牛？”
娃娃道：“在說‘這么牛’之前你是不是在腦中說了個‘我靠’？”
我：“……”
……
我?guī)е尥藁氐剿奚?，將娃娃扔在床上，和宿舍舍友插科打諢一番后，便坐在床下書桌上打開電腦看起了電影。
我剛看了沒兩分鐘，娃娃的聲音傳來：“大偉！我也要看！”
我在腦中說了一句：“哪都有你！”說著，我站起身，將娃娃拿到床下書桌旁對著電腦屏幕的地方。
我和娃娃一邊看電影，一邊無聲地交流著。
我：“你怎么知道我叫大偉？”
娃娃：“剛才你舍友這樣叫你?！?/p>
我：“……”
娃娃：“大偉，給你變個魔術。”
我：“什么魔術？”
娃娃：“你猜我身后繡著什么?！?/p>
我：“不猜！”
說完，我將娃娃翻過來看，只見娃娃后背上繡著“大偉”兩個字。
我：“厲害……竟然繡了我的名字……”
我繼續(xù)問道：“唉，那你有名字嗎？”
娃娃：“有，我叫偶顏?！?/p>
我：“偶顏？這什么奇怪的名字？”
娃娃：“你名字才奇怪，你長這么矮，哪里配得上大和偉這兩個字？”
我再次在娃娃的無情吐槽中無語了……
……
到了晚上，我把娃娃放在我枕邊，和娃娃聊著天，這時，我才發(fā)現(xiàn)，娃娃說話有點大舌頭，我用這個理由取笑了她半天，把她氣的歇斯底里卻又無可奈何。
……
從這天起，我有了娃娃陪伴，去上課，我把她裝在書包里，去食堂，我把她放在餐桌上，回宿舍，我將她放在床鋪上。
我上午和她說話，下午和她說話，晚上和她說話。
我和她分享我生活里的喜怒哀愁。我拿到獎學金了，我?guī)еコ源蟛蛻c祝；我被評為三好學生了，我第一個告訴她；我在校運動會上跑了第一，我首先和她分享喜悅。
娃娃是毒舌，在我得意的時候免不了嘲笑我，但是，當我被喜歡的女孩子拒絕了傷心時，她安慰我，當我寫論文因思維枯竭煩躁時，她會鼓勵我振作。
夜晚睡前，我會讓她給我講故事，她也會讓我給她講故事，她講的故事都是感情故事，我不愛聽，就讓她換別的，她說她不知道別的故事?；ハ嘀v故事這個習慣保持了區(qū)區(qū)一個月，便掏空了我的大腦，我講無可講，于是只能白天找故事來看，好晚上過得了娃娃這一關。
我看《聊齋志異》，看《子不語》，看《搜神記》，然后將里面的故事講給娃娃聽，她開始十幾天聽得興致很高，但后來她就有了意見，說我怎么總講這些鬼鬼神神的故事，她要聽人的故事。
我嘴上說著“有你就滿足吧”，白天還是換了看的書，我開始看《紅樓夢》、《西廂記》、《金粉世家》、《京華煙云》……這些故事娃娃很愛聽。
我和娃娃相依相伴，時間流逝，一轉眼，我讀大四了。
這天，我背著書包外出辦事，將娃娃放在了我的書包里，回來的時候坐公交，下了車我才反應過來，書包忘在了車上，娃娃在里面！
這時候車已經(jīng)開出去很遠了，我在車后面一邊瘋狂追，一邊喊，終究是沒追上。
一想到丟了娃娃，我急得幾乎發(fā)瘋！我先報了警，然后查了公交公司地址，查到后，便打了一輛車，急急忙忙往公交公司趕去。
半路上，警察聯(lián)系了我，我到了公交公司，警察隨后也到了。我和警察講，書包里有很重要的東西，警察和我一起詢問了那輛公交車的當班司機，司機卻說終點站查車沒有發(fā)現(xiàn)書包。
我感覺天旋地轉，眼前發(fā)黑，我要失去娃娃了嗎？
隨后警察說查監(jiān)控，我聽了這話，三魂七魄又回到了身體，我?guī)е耷徽f，對，查監(jiān)控。
警察和我一起向公交公司工作人員詢問監(jiān)控的事，工作人員查看了電腦資料后，告訴我們，那輛公交車比較老，沒有監(jiān)控。
聽了這話，剛回到我身體里的三魂七魄一瞬間又去了三魂六魄。
警察離開了，走之前他們告訴我他們會繼續(xù)調(diào)查的，有消息會通知我。我心亂了，實在沒有力氣和警察再說什么，只失魂落魄、無精打采地嗯啊著。
我如行尸走肉般回到學校，回到宿舍，我拖著腳步爬上床，躺在床上，眼神呆滯地望著天花板。
沒了娃娃，我的天……黑了。
時間無情又有情，這樣的狀態(tài)持續(xù)了大約一個月，我才在時間的安撫下又慢慢活了過來。
又過了兩個月，我表面上終于恢復了正常。
這天，我照常來食堂吃飯，打好飯，來餐桌旁坐下，突然，我的眼神定住了。
旁邊一個人，一邊吃飯，一邊看著旁邊的一個娃娃！
我的娃娃！
我噌得站起來，跑到他桌前，一下把娃娃搶到手，看著在手的娃娃，我又哭又笑。
我叫道：“娃娃！娃娃！”
娃娃回道：“是你啊……”
我當時太興奮，以至于未聽出娃娃聲音里的冷漠。
突然，一只手朝娃娃伸來，我迅速躲開，怒道：“這是我的娃娃！我丟的！”
那手的主人怒道：“什么你的，這是我的！”
我倆言語互嗆幾句，他又來搶，我躲，然后我們廝打在了一起。
我們打得激烈，有人將事情報告給了學校保衛(wèi)處，保衛(wèi)處老師過來將鼻青臉腫的我倆帶到了保衛(wèi)處的辦公室內(nèi)。
在辦公室內(nèi)，我倆各執(zhí)一詞，都說娃娃是自己的。我說我有證據(jù)，撿我娃娃那人說他也有證據(jù)。
我說：“這娃娃后面繡著我的名字?！?/p>
那人說：“這娃娃后面繡的是我的名字。”
這時候娃娃已經(jīng)在保衛(wèi)處老師手里，他看著我倆說：“既然如此，這娃娃后面繡的是誰的名字，那娃娃就是誰的，名字不對的要為這次打架負責，接受學校處罰！”
說完，保衛(wèi)處老師將娃娃翻過來，我和那人連忙也擠過去看，只見娃娃身后的確繡著兩個字，可這兩個字并不是“大偉”，而是與我打架那人的名字。
我急了，怒道：“這就是我的！”說著，就要去搶老師手中的娃娃。
老師一閃，對著我嚴厲訓斥道：“還想搶，不是你的就不是你的！”
我一下醒悟過來，不敢再搶，只呆呆看著老師手中的娃娃。
我在大腦中試圖和娃娃對話，可娃娃靜悄悄的，沒有回應我。
我不明白，那明明就是我的娃娃，為什么會繡著別人的名字，為什么叫她她不回應我。
我失魂落魄的回到了宿舍，這一次，不但沒有要回娃娃，我還背了處分。
這次搶娃娃事件我受到的傷害不比上次丟了娃娃輕，于是，我又得請時間來幫我了。
……
我畢業(yè)了，我工作了，我升職了，時間就這樣一點點過去，我已經(jīng)忘了娃娃。
有一天下午下班，我在路上走著，一個人與我相向而行，我沒在意的抬頭看看，這一看，我的眼睛定住了。
那人手里拿著一個娃娃，這個娃娃我如此的熟悉，就是那個陪伴了我大學四年的娃娃！
我停下腳步，細看那人相貌，卻不是當初和我搶娃娃那人。
我這次并沒有動，只是看著那人離我越來越近，從我身邊走過，然后走遠了。
我看著那人消失的街角。突然，腦中一個念頭泛起，我想起了我大一剛撿娃娃時問她的名字，她說叫“偶顏”，娃娃是大舌頭，這時候我才反應過來，她當時說的應該是“偶然”。
我笑笑，回身繼續(xù)走我自己的路，“偶顏”也好，“偶然”也罷，都已是過去，我此時最應該做的就是繼續(xù)走自己的路，腳踏實地。
