高考志愿高填過，中考的成績又揭曉。

這兩天，不斷收到老家親戚或朋友的電話，想打聽比如復(fù)讀、職?；蛩搅⒏咧械男畔ⅲ牭阶疃嗟木褪牵汉⒆硬缓煤脤W(xué)，考的分數(shù)不高！

我其實想說，既然知道孩子不好好學(xué)，為啥不提前給孩子更好的引導(dǎo)以及創(chuàng)造更好的條件，而到現(xiàn)在才補救？

家長對教育是否足夠的重視，對學(xué)習(xí)的認知是否正向，對孩子的狀態(tài)是否及時覺察，都會影響孩子的成績。因為自律的學(xué)霸往往都是別人家的，要認識到自己孩子是需要陪伴成長的，需要和孩子一起成長的。

優(yōu)秀的家長一定是上述做到是的家長，當(dāng)然，優(yōu)秀不一定指學(xué)習(xí)成績的優(yōu)秀，優(yōu)秀更是一種素質(zhì)的體現(xiàn)，具有優(yōu)秀素質(zhì)的家長一定可以培養(yǎng)出優(yōu)秀素質(zhì)的孩子。

所以，要想孩子優(yōu)秀，家長一定先優(yōu)秀！