腿可以跪，但人不能跪；橋可以跨，但人不能跨；問題孩子逆襲成為了宇航員，學(xué)校學(xué)霸淪為了神經(jīng)病，這是對家庭教育的一個警醒，如果父親放棄了孩子，后果將會怎樣？上補(bǔ)習(xí)班的不應(yīng)該只是孩子，更應(yīng)該是家長...

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關(guān)乎夢想與信念的種子需要生根發(fā)芽的沃土，而不是一泡尿去燒滅；關(guān)于學(xué)習(xí)是一生的功課而不是走出校園就拜拜，學(xué)歷和終身學(xué)習(xí)能力的抗衡！

那個滿天飛舞紙屑的校園，那些被同學(xué)們撕碎的作業(yè)和書本，那些盡情發(fā)泄為學(xué)習(xí)為分?jǐn)?shù)奮斗的苦逼日子，這一刻是釋放了，但釋放可以有多種方式，為何會青睞這種？是對學(xué)習(xí)恨之如疾，是對書本和知識的貌視，是對學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)說拜拜，彈簧長久高壓后就失去弾簧的作用，再也彈不起來。而學(xué)習(xí)無處不在，學(xué)歷代表過去，終身學(xué)習(xí)力才能意味著現(xiàn)在和未來！

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學(xué)會思考，不輕言放棄，坎坷總會伴有曙光在召喚！