? ? ? 昨天下午在幼兒園遇到一個小男孩，眼淚汪汪的，在不停地啜泣。旁邊照看他的老師一直在安慰他，但小男孩除了哭，就是朝大門的方向不停地張望！

? ? ? 幼兒園大部分孩子都已經(jīng)回家了，延時的小朋友還在教室上課，門口圖書角除了他，就是我家那個在幼兒園還沒有玩夠舍不得回家的小朋友。我家的小寶貝很喜歡門口的圖書角，不是因為喜歡看書，而是因為圖書角的書和凳子他可以搬來搬去建“房子”。這會他又忙著建他的建“房子”，我難得有閑。

? ? ? 小男孩個子高高的，臉型也不錯，很帥氣的模樣，平時應(yīng)該很受老師們的喜歡。但是他一個眨眼地動作，破壞了他帥氣的外表帶給人的美感。我饒有興趣地觀察起這個孩子的這個破壞性的動作。孩子眨眼的頻率很高，一分鐘左右就會眨一次眼睛，同時伴隨著左邊嘴角的上翹，然后整個嘴巴都向左擠，猶如扮鬼臉。孩子眨眼之間，這一連串的動作瞬間完成，感覺他是下意識地動作，不受他控制的！

? ? ? 老師看出我的困惑了，跟我說：孩子的眼睛應(yīng)該是生病了，有一段時間了，我跟他媽媽說過這件事，他媽媽也帶他去看了，但孩子還是這樣，我們也沒有辦法。

? ? ? 孩子多大了？我問老師。

? ? ? 五歲了，中班！幼兒園老師說，他爸爸媽媽應(yīng)該比較忙，很少見到他父母，都是他家一個阿姨在接送孩子。

? ? ? 聽到我們在說他，孩子看著我跟他的老師。我發(fā)現(xiàn)他一會用拳頭揉眼睛，一會用小手指扒眼皮，然后眨眼睛的頻率就更高了！我忍不住問他：小朋友，你是不是眼睛不舒服？

? ? ? 是的。孩子輕輕地說。

? ? ? 眼睛怎么啦？是不是生病了？我問他。

? ? ? 孩子沒有回答。他的老師對我說:跟他媽媽說過，他媽媽帶他去看過醫(yī)生。

? ? ? 我問小朋友:你記得醫(yī)生跟你說的話嗎？你的眼睛是哪里不好？

? ? ? 小朋友一邊眨著眼睛，一邊輕輕地說:結(jié)膜炎。

? ? ? 看著他頻繁地眨著眼睛，嘴巴也跟著向左使勁一擠，我有點替孩子感到難受。不知道他自己有沒有什么感覺。多帥氣的孩子，手指長長的，腿也長長的，長大絕對是大帥哥一枚！可是如果家長不重視，他的這個毛病沒有得到有效的治療，孩子搞不好就毀了！

? ? ? 我有些好奇他的父母，于是問他:爸爸媽媽是干什么的？

? ? ? 孩子說:媽媽是老師，爸爸啥也不干，就睡覺。

? ? ? 我跟老師聽了孩子的話，都有那么一點驚訝。我看了一下老師，老師可能對孩子的家庭情況也不是很了解，也是一臉不敢置信的樣子！我問孩子:爸爸是不是上夜班的？

? ? ? 孩子又說，爸爸沒有工作，所以他在家睡覺，有時候從早上睡到下午都不起床。

? ? ? 那爸爸陪你玩嗎？我問孩子。

? ? ? 不陪我玩，他只睡覺。孩子說。

? ? ? 可憐的孩子，這有爸爸跟沒爸爸沒什么兩樣。爸爸在那里，但是爸爸只是在睡覺，他感覺不到爸爸。爸爸在那里，但跟孩子之間隔著一面鏡子，爸爸在里面，孩子在外面，爸爸對于孩子來說，可望而不可即。

? ? ? 在幼兒園的圖書角呆了近一個小時，即使跟我們說了幾句話，但這個孩子一直都沒有停止哭，眼角一直掛著淚珠。老師不停地安慰他，不要哭了，哭了眼睛更不舒服，你媽媽已經(jīng)在路上了，很快就到?？墒抢蠋煹脑挘Ч淮?。孩子一直在哼哼唧唧地。我還發(fā)現(xiàn)這個小孩一直保持一個姿勢，站在小板凳旁邊，可憐巴巴望著門口。大門口不時有晚來的家長來接孩子，他呆呆地看著他們來了又走了。我跟他的老師試圖轉(zhuǎn)移一下他的注意力，但沒有成功。他就那樣呆呆地望著大門口。

? ? ? 終于門口來了一個穿白色絨衣的女人，門衛(wèi)大叔朝我們說，接他的來了。一個皮膚白皙的年輕女人走了過來！我以為是他媽媽，卻聽到老師說，你阿姨來接你了！孩子慢慢地走了過去，撲到女人的懷里大聲哭了起來！

? ? ? 女人拍了拍孩子的背，然后牽著小孩的手走了！老師看著他們的背影，搖了搖頭，跟我說，他媽媽好久沒來接她了，這些天都是他阿姨接的！

? ? ? 他媽媽或許是太忙了吧。我說。又想起孩子的話，爸爸既然沒有上班，為什么不能來接一下孩子呢？這個孩子真可憐！可是他們這一代，這樣的孩子卻不少，很多這樣的家庭。雖然他們中的大多數(shù)孩子物質(zhì)條件比較好，但是本應(yīng)該是理所當(dāng)然的父愛，在他們這里卻是缺失的！一些為人父母者，尤其是父親，因為這樣那樣的原因，對孩子關(guān)心甚少。父親對孩子，仿佛就是一個符號或者稱呼，他們感覺不到父愛。不知道什么時候開始，父愛也成了稀缺資源了！這是一個父愛嚴重缺失的時代。這個時代對孩子來說，究竟是更好還是更差？

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