給老師送禮對(duì)親子關(guān)系的影響


聊聊給老師送禮這件事對(duì)親子關(guān)系的影響

在上一期中我們說(shuō)了,家長(zhǎng)們明白老師很難一對(duì)一的照顧到每一個(gè)學(xué)生,所以部分家長(zhǎng)會(huì)抱著希望老師多照顧自家孩子的目的去主動(dòng)交好老師。

有些當(dāng)事的學(xué)生可能會(huì)對(duì)父母向老師示好的行為有些反感。

針對(duì)這一現(xiàn)象,我有兩段話想分別對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)說(shuō)。

我想對(duì)學(xué)生說(shuō):

其實(shí)你大可不必如此,不必反感,更不必覺(jué)得顏面無(wú)光。

學(xué)生有學(xué)生的社交方式,成年人也有成年人的行事準(zhǔn)則,己所不欲,勿施于人。如果你不喜歡父母將他們的標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給你,那么請(qǐng)你也不要試圖把自己的標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給他們,而要學(xué)會(huì)理解。

再說(shuō)了,父母做這一切都是為了誰(shuí)?父母的出發(fā)點(diǎn)是什么?不管他們的行為在你看來(lái)合不合適,你最應(yīng)該做的是從中看到父母的苦心和希翼,然后更加用心的去學(xué)習(xí),而不是生父母的氣甚至給父母甩臉子,都不是不懂事的小孩子了。

我想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō):

我知道部分家長(zhǎng)可能會(huì)對(duì)自家孩子的這種態(tài)度感到無(wú)奈甚至傷心,但是從孩子的角度來(lái)看,他們的這種反感除了一部分不認(rèn)同你們的做法之外,還有一部分其實(shí)是出于對(duì)你們的愛(ài)——是因?yàn)椴辉敢饪吹阶约旱母改钢鲃?dòng)放低身段向別人示好,是對(duì)父母的愛(ài)護(hù),只是他們因?yàn)槟暧祝员磉_(dá)的方式不當(dāng)罷了。

孩子尚未成人,有時(shí)候有些不懂事不是應(yīng)該的嗎?有時(shí)候有些逆反也屬于正?,F(xiàn)象,有些學(xué)生在知道父母向老師示好送禮這件事之后,反而不愿意再去向老師請(qǐng)教問(wèn)題,不愿意再和老師獨(dú)處,這樣就反而得不償失了,所以家長(zhǎng)在為孩子做事的時(shí)候也要思慮周全一些。

好了,就父母向老師示好這件事就說(shuō)到這里,以后親子之間還是多一點(diǎn)理解,多一點(diǎn)溝通,多站在對(duì)方的角度思考才能把事情做的順利一些。

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