如果你說的沒有道理,學(xué)生為什么要聽你的?

根據(jù)校長(zhǎng)提供的信息,在2018年高考中,我校的歷史成績(jī)應(yīng)該是最好的。這是對(duì)上屆高三歷史老師工作的肯定,同時(shí)也是對(duì)本屆高三歷史老師的督促。而作為我,本屆年級(jí)前一百名學(xué)生的歷史老師,倍感壓力山大!

盡管在開學(xué)以來的六次考試中,我們歷史學(xué)科都取得了不錯(cuò)的成績(jī),但是和去年相比,差距還是存在的,進(jìn)一步努力,還是非常必要的??紤]到25天以后就是全市統(tǒng)一的第二次模擬考試了,此時(shí)給學(xué)生們鼓舞一下士氣正是當(dāng)務(wù)之急。

于是,我給學(xué)生們說到:大家應(yīng)該都聽說過二??荚嚨闹匾?。十多年前我上高中的時(shí)候都流行著這樣一個(gè)說法,二模時(shí)大家的成績(jī)基本上就定型了。

對(duì)于這個(gè)說法,我的態(tài)度是一分為二的。該說法是有一定合理之處的,因?yàn)槎?荚嚂r(shí),高三第一輪復(fù)習(xí)就結(jié)束了,該掌握的內(nèi)容,大家應(yīng)該已經(jīng)掌握了。所以,二??荚囀悄軌驒z驗(yàn)出來大家第一輪復(fù)習(xí)效果的。并且,第一輪復(fù)習(xí)是高三復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)。因此,可以說這種說法是有可取之處的。

不過,這也不一定。因?yàn)槎V?,我們還有四個(gè)多月的復(fù)習(xí)時(shí)間,只要我們不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,在我們的持續(xù)努力下,進(jìn)一步提升成績(jī)還是可以實(shí)現(xiàn)的??傊?,無論怎么說,二模考試對(duì)大家而言都很重要卻是不言而喻的。

如果大家接受了二模考試非常重要這個(gè)認(rèn)識(shí),那么,二模成績(jī)的好壞就會(huì)影響到大家下一階段的復(fù)習(xí)狀態(tài)。如果考的不錯(cuò),或者說比著之前有明顯提高,那么,下階段的學(xué)習(xí)中,你們將會(huì)有更多的信心和勇氣去面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)。否則,就會(huì)降低大家的士氣,讓你覺得進(jìn)一步提升已經(jīng)來不及或者看不到希望。甚至還會(huì)出現(xiàn)得過且過,無所謂的狀態(tài)。所以,為了169天后的高考,我們是有進(jìn)無退!

另外,二模就是我們高三的期末考試,下學(xué)期開學(xué),獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放就是依據(jù)二模成績(jī)進(jìn)行的。根據(jù)我們學(xué)校的情況來說,這份獎(jiǎng)勵(lì)還是挺可觀的。并且這是你們高中時(shí)期最后一次獲得獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)了,那些從未得過的同學(xué),難道你們就不想努力一下試試?要知道,王侯將相寧有種乎?憑什么總是那些同學(xué)拿獎(jiǎng)學(xué)金,這又不是量身定制的。

再者,過年的時(shí)候,大家的親朋好友肯定會(huì)關(guān)注你這位即將踏入高考考場(chǎng)的戰(zhàn)士,于是,詢問你們的成績(jī)是難免的。如果你考試的成績(jī)實(shí)在拿不出手,你該如何面對(duì)他人善意的關(guān)懷?所以,二模成績(jī)的高低,還影響著大家過年的質(zhì)量啊!

更加不可忽略的是,我們是重點(diǎn)班的學(xué)生。重點(diǎn)班的學(xué)生,就應(yīng)該有屬于我們重點(diǎn)班的氣質(zhì),眼看著普通班的同學(xué)正在一路吶喊者追趕我們,難道我們就認(rèn)慫了?莫非大家就心甘情愿的把本來屬于我們“雞頭”的位置拱手讓與別人,然后再去占據(jù)那個(gè)“牛后”?

別說你們不愿意,即使你們?cè)敢?,我還不愿意呢!隨后,我會(huì)根據(jù)大家的實(shí)際情況,制定出來略高于現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。目標(biāo)之下,人人有責(zé),不要覺得這是某個(gè)人,或者某些人的事情。凡是完不成任務(wù),實(shí)現(xiàn)不了目標(biāo)的,你就等著看老夫手段如何吧。

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