聽可復制的領(lǐng)導力源于朋友推薦，34歲了，在體制內(nèi)還是一枚小蘿卜頭兒，即便混個科長，也無緣處長，還累個死狗樣，不如當個蘿卜頭兒舒服地呆坑里，領(lǐng)導力那是天邊兒的云，看得見夠不著。

第一期課后，群里小主們都驚嘆：這個課太棒了，即便不用于工作，在處理親密關(guān)系、親子關(guān)系上也是極好的，不要想可不可以堅持，想做就去做，勇敢跳出舒適區(qū)！

這個效果我倒是想看看，舒服慣了的我，還能不能拾起課本學點有的沒的，身處的這個風雨飄搖的公司，究竟破敗到了什么程度，而我，為什么還不愿意拂袖而去。

肯定的說，我不是自燃型員工，因為我就是那個有半年工作經(jīng)驗用了10年的范本，甚至是阻燃型，所以走也不是留也不是。看到了這點，我倒是有點釋然，那我就拿著足夠還房貸的公積金，足夠買衣服消費的工資，爭取朝九晚五的作息，先湊合著吧，我也不想成為什么樣的人。所以，我沒走，沒有勇氣去激活我潛在的無限工作能量。

但是，領(lǐng)導力中的一句話：不學習只能原地打轉(zhuǎn)，還是有效刺激了我的神經(jīng)，親子神經(jīng)！

在公司里有員工為什么越來越難管，那在家里也有孩子為什么越來越難管。同樣也是因為沒有聯(lián)盟，沒有一致的目標和愿景：孩子想玩水槍我非讓玩火車，孩子想看電視我非讓睡覺，孩子想宅在家里我非讓出門曬太陽，孩子想在家這一天我非送去幼兒園……難怪再說什么都換來娃一句：不行！大寫加粗的！

我讀正面管教、叛逆不是孩子的錯、你就是孩子最好的玩具、正念的奇跡，我學著用技巧和孩子溝通，自以為我提升了、高端了、能耐了，但是“沒效果”的效果也讓我備受打擊，焦慮、狂躁卷土重來。

再后來，我試著去愛、去理解、去說出孩子的心聲，周日早上娃吃了頭天晚上切了放在桌上我忘記收起的水果：

娃：瓜真好吃啊

我：你吃了什么，瓜么，那個瓜不能吃了，昨天剩的。

娃爹：告訴你不許吃就不許吃了，你肚子疼么，有哪疼么（其實娃剛吃完2分鐘）

娃的眼淚在打轉(zhuǎn)，不知道自己又犯了什么錯

我蹲下來：不是你的錯，是爸爸媽媽的錯，忘記把水果收起來，也忘記告訴你不可以吃，你以為放在桌上的就是可以吃的，不怪你，怪爸爸媽媽。

我看到娃深情的看著我，那種被看到、被理解的深情，深深觸碰了我內(nèi)心的柔軟。

或許，我學不會公司的領(lǐng)導力，因為缺乏意愿，但是我愿意去與孩子聯(lián)盟，創(chuàng)建我們的共同目標，通過我的學習去引導他、尊重他，讓他能在風雨飄搖的未來各處有他的生存能力，那是作為媽媽最愿意看到的光明！

學習，永無止境！