【運(yùn)動(dòng)足球】人物傳記《冠軍聯(lián)賽夢(mèng)想》讀書筆記

很好奇“戰(zhàn)術(shù)大師”貝尼特斯擁有怎樣的魔力,能夠在2004-2010執(zhí)教利物浦期間帶領(lǐng)球隊(duì)上演一個(gè)個(gè)奇跡,于是翻開了這本貝大師的自傳《冠軍聯(lián)賽夢(mèng)想》。本書內(nèi)容充實(shí),看下來個(gè)人總結(jié),相較于“戰(zhàn)術(shù)大師”這個(gè)美名,“量化分析”更能具體說明貝的工作方式。截取以下片段來說明貝的工作方式和生活哲學(xué),僅供參考。



圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

收集、分析每場(chǎng)比賽和訓(xùn)練

?? ? 初次到訪的客人,通常會(huì)對(duì)辦公室另一處地方印象深刻。雖然比不上放置在梅爾伍德接待中心的歐冠獎(jiǎng)杯那般耀眼(伊斯坦布爾之戰(zhàn)我們贏得第五次歐冠冠軍從而有資格永久保留獎(jiǎng)杯)但也絕對(duì)讓他們覺得不虛此行。這個(gè)地方,就是我辦公桌右手邊被DVD碟片塞滿的架子。

? ? 這些儲(chǔ)存著上千小時(shí)的DVD都是被分類編號(hào)的視頻剪輯,同時(shí)我的電腦里也有專門的數(shù)據(jù)庫,這樣我就可以隨時(shí)找出我需要的資料。除了我的助教外,這些影像資料是我工作中最珍貴的資源——他們不僅僅是我所執(zhí)教過的每一場(chǎng)比賽、我監(jiān)督過的每一場(chǎng)訓(xùn)練課的錄像,確切的說,它們是整個(gè)世界足壇的百科全書。

? ? 從我執(zhí)教皇家馬德里二隊(duì)的時(shí)候就開始收集比賽錄像,在特內(nèi)里費(fèi)和埃斯特雷馬杜拉以及瓦倫西亞的比賽錄像也收入其中,除此之外,DVD里還包括了許多對(duì)手的比賽錄像的剪輯片段以及球員的比賽分析——無論是對(duì)手的球員,還是我們的轉(zhuǎn)會(huì)目標(biāo)。我甚至還收藏了世界各國(guó)聯(lián)賽的比賽錄像,不僅有像西班牙和意大利這類的主流聯(lián)賽,還有整個(gè)歐洲、南美洲以及非洲的其他聯(lián)賽比賽。

? ? 當(dāng)然,我們也會(huì)專門為某些球員定制DVD視頻,以幫助他們理解比賽。我們?cè)?jīng)就為卡拉格制作過視頻集錦,目的在于讓他了解我在瓦倫西亞時(shí)的防守是如何組織的。一開始,我們會(huì)為球員制作類似的視頻告訴他們,我們希望他們?cè)趺醋鲆约霸趫?chǎng)上發(fā)揮什么樣的作用。在球員了解我們的要求后,我們會(huì)在做進(jìn)一步的改進(jìn):不再讓他們?nèi)タ赐邆愇鱽喕蛘呋始荫R德里的比賽片段,而是轉(zhuǎn)為看利物浦的比賽——他們自己的比賽視頻。作為局外人在屏幕里看到自己的表現(xiàn)比在賽場(chǎng)內(nèi)更能悟得要領(lǐng),這會(huì)帶給球員們更多的信心和動(dòng)力去提高自己,并且可以讓他們清楚的明白自己在比賽中的職責(zé)與角色。

? ? 盡管辦公室里DVD資料的數(shù)量已經(jīng)相當(dāng)壯觀,但是這還不是我的全部。在我家的地下室里,存放著我執(zhí)教皇家馬德里二隊(duì)的比賽報(bào)告、我執(zhí)教皇家馬德里青年隊(duì)時(shí)期的筆記、我執(zhí)教特內(nèi)里費(fèi)的訓(xùn)練進(jìn)度表,以及我在埃斯特雷馬杜拉和瓦倫西亞時(shí)用的各種戰(zhàn)術(shù)系統(tǒng)的詳細(xì)分析列表。所有這些都是我用一臺(tái)Commodore64電腦和一臺(tái)ZX Spectrum (以上均為80年代生產(chǎn)的8位個(gè)人電腦)電腦制作出來的——我已經(jīng)使用這套系統(tǒng)將近30年了。對(duì)于這些DVD,我的妻子蒙特塞一直不理解為什么還留著它們,但你永遠(yuǎn)不知道它們什么時(shí)候可能就派上用場(chǎng)了。

? ? 在馬德里我父母家中的閣樓里,你還可以看到比這些更早期的資料。那里不僅有更多的比賽和球員DVD還有我早期職業(yè)生涯的比賽錄像,以及一些Betamax(一款獨(dú)立的盒式視頻錄像機(jī),VHS的鼻祖)錄像帶,甚至連我上大學(xué)時(shí)期的課程雜志和筆記都還保留著。我還專門為這些資料設(shè)置了數(shù)據(jù)庫索引,每一份資料都有獨(dú)立的編號(hào)和對(duì)應(yīng)的存放位置,所以在我需要他們的時(shí)候,都可以輕松地在電腦上找到。

? ? 除了收集我參與過的比賽錄像以及我感興趣球員的比賽資料外,這些DVD還包含了早期我十分崇敬的球隊(duì)的比賽片段。在我需要向個(gè)別球員或者整只球隊(duì)講解戰(zhàn)術(shù)時(shí),這些資料都可以作為很好的示范例子。其中就包括約翰 克魯伊夫執(zhí)教的那只巴薩羅那,在90年代初期,他在諾坎普打造了一支真正的“夢(mèng)之隊(duì)”,球隊(duì)里有羅馬里奧、瓜地奧拉以及斯托伊奇科夫這樣的球星。我用他們的比賽錄像來指導(dǎo)我們的邊衛(wèi)和前鋒在場(chǎng)上如何跑位、如何組織進(jìn)攻、如何讓他們?cè)诒荣愐还灿徐`性和活力。

? ? 如果說巴塞羅那的比賽錄像可以教會(huì)球員更多的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù),那么曾在80年代末期統(tǒng)治整個(gè)足壇的AC米蘭,則可以教會(huì)他們?nèi)绾稳シ朗兀遗c教練組無數(shù)次利用這只AC米蘭作為例子,向利物浦球員傳達(dá)我們的足球理念。薩基的AC米蘭,他們緊逼的方式、組織防守的能力、轉(zhuǎn)移球的速度以及反擊的體系和方法,都讓我由衷的敬佩。

?? ? 在我成為教練的初期我就開始使用計(jì)算機(jī)了,在 80 年代我用計(jì)算機(jī)為我的青年隊(duì)準(zhǔn)備訓(xùn)練計(jì)劃,即使那個(gè)時(shí)候的計(jì)算機(jī)還只是依靠MS-DOS運(yùn)行,我就一直相信它能夠幫助一名足球教練存儲(chǔ)、獲取和處理信息,訓(xùn)練課和比賽都會(huì)產(chǎn)生大量雜亂的信息,除非我們能恰當(dāng)?shù)睦盟麄?,否則他們就會(huì)變得毫無價(jià)值,當(dāng)然,現(xiàn)在我們所用的設(shè)備要比當(dāng)時(shí)先進(jìn)的多,從當(dāng)初 90 年代我在皇馬使用的ZX Spectrum 和一臺(tái)Atari,以及心臟檢測(cè)儀和健康帶,再到今天我們所使用的最先進(jìn)設(shè)備,他們一直在不斷而穩(wěn)定的發(fā)展革新,現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)設(shè)備具備三種獨(dú)立的功能:它能夠分析我們所有的比賽和訓(xùn)練課,能夠幫助我們構(gòu)建訓(xùn)練計(jì)劃,甚至可以針對(duì)某個(gè)特定的目標(biāo)來設(shè)計(jì)相應(yīng)的訓(xùn)練方案。

? ? 舉個(gè)例子,假設(shè)你需要提升球隊(duì)的反擊質(zhì)量,那么計(jì)算機(jī)程序就會(huì)按照你的思路制定出一堂訓(xùn)練課。它會(huì)挑選一些你可能需要做的練習(xí),每種練習(xí)都圍繞著提升反擊流暢度的某一方面來進(jìn)行,它還可以調(diào)整練習(xí)的層次,以保證球員們能在不厭煩的情況下學(xué)習(xí)同樣的東西,目標(biāo)是一樣的,但是練習(xí)的方式不同,就可以幫助球員們享受訓(xùn)練。

? ? 在每堂訓(xùn)練課和每場(chǎng)比賽之后,我們都會(huì)記錄關(guān)鍵的信息:傳球跑動(dòng),反擊防守以及隊(duì)員們和教練組的反饋,然后連同我的筆記一起輸入到計(jì)算機(jī)程序中,這些信息會(huì)告訴我們還有哪些方面需要提升,在下場(chǎng)比賽里我們需要加強(qiáng)哪些區(qū)域以及在訓(xùn)練中我們應(yīng)著重針對(duì)哪些內(nèi)容,這個(gè)程序不斷作著調(diào)整和升級(jí),就像一只足球隊(duì),總是在不斷的發(fā)展之中。

? ? 我們的分析部門是俱樂部另一個(gè)極其寶貴的資源,他們會(huì)仔細(xì)研究計(jì)算機(jī)程序所提供的信息成果,他們?cè)诿窢栁榈掠幸婚g專屬的工作室里面配有各種顯示屏在那里,他們會(huì)回顧我們過去的比賽,觀看球隊(duì)感興趣,球員的比賽片段,以及閱讀目標(biāo)對(duì)手的比賽報(bào)告,他們會(huì)將這些信息壓縮在 DVD 里,并在必要的時(shí)候分別提供給隊(duì)員們看。

執(zhí)教球隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)

?? ? 有機(jī)會(huì)幫助球員們進(jìn)步,這是我作為一名主教練感到最開心的事情。幫助他們也同時(shí)讓我自己更上一層樓,這也是我選擇我下一支執(zhí)教球隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn),不去計(jì)較這支球隊(duì)在哪里,不是去看這只俱樂部有沒有最多的資金,不是因?yàn)檫@支球隊(duì)已經(jīng)成熟可以立即獲得成功。這支球隊(duì)一定要有發(fā)展的空間,可以讓我?guī)ьI(lǐng)他們進(jìn)步,讓大家共同努力獲得成就。

? ? 跟其他所有足球行業(yè)的人們一樣,我當(dāng)然渴望去競(jìng)爭(zhēng)冠軍頭銜,去贏得獎(jiǎng)杯,但是榮譽(yù)不代表一切,作為主教練對(duì)我來說有著更多的意義。畢竟這不只是一份工作,它是一種生活。

不帶隊(duì)的日常

?? ? 家人們對(duì)于回到英格蘭感到很開心,而我也決定休息一段時(shí)間陪伴他們,不會(huì)立刻接受下一份工作,面對(duì)另一份挑戰(zhàn)。我覺得是時(shí)候休整一下,讓自己充電,反思一下。當(dāng)然,我不會(huì)坐在家里發(fā)呆,靠看電視來消磨時(shí)光。也許這種離開足球的日子在一兩周內(nèi)是可以接受的,也許對(duì)于一些人來說脫離足球一個(gè)月也沒什么問題,但是就如我開始時(shí)說的,做一名主教練,不僅僅只是一份工作,也是一種身份。這就是我,足球就是我的生活。我希望足球一直陪伴著我,而我也確實(shí)找到了很多方式去繼續(xù)接近足球圈。

? ? 在足球世界里,流行的戰(zhàn)術(shù)打法總是在改變。有一個(gè)網(wǎng)站可以供我分析一些比賽,讓我了解戰(zhàn)術(shù)打法的新趨勢(shì)和新理論,以此來獲得新的靈感。同時(shí),我開發(fā)了一款電腦程序,一款手機(jī)應(yīng)用程序,來幫助教練們規(guī)劃他們的訓(xùn)練課、安排他們的練習(xí)、思考他們的戰(zhàn)略以及設(shè)定他們的目標(biāo)。

和球員之間

溝通

?? ? 我深知盡快將我的想法融入球隊(duì)的重要性,所以剛剛到達(dá)球隊(duì)時(shí),我們教練組就召集所有隊(duì)員開了一個(gè)見面會(huì),內(nèi)容和那天在葡萄牙與史蒂芬、卡拉格和邁克爾說的差不多。我們闡釋了球隊(duì)今后會(huì)如何發(fā)展、我們想要做什么以及每名球員如何適應(yīng)到我們的計(jì)劃中。

? ? 但事情不是和球員談一次話,然后各司其職那么簡(jiǎn)單。建立相互間的信任和溝通需要頻繁的對(duì)話。我和每一名一線隊(duì)球員都進(jìn)行了單獨(dú)的會(huì)面,詢問了他們希望球隊(duì)改進(jìn)的地方,以及他們所認(rèn)為的俱樂部復(fù)興所具備的條件。我召來了薩米 海皮亞、迪特馬爾 哈曼、史蒂芬和卡拉格談話,也和新簽的隊(duì)員談了這些問題。我們之間的談話并不那么正式,有時(shí)候是在我的辦公室里,有時(shí)候在樓梯間、訓(xùn)練場(chǎng)或是食堂進(jìn)行。每一次有這樣的機(jī)會(huì),我都會(huì)和球員們探討問題。了解球員的感受和他們?nèi)绾慰创覀兡壳暗倪M(jìn)展。截至對(duì)陣格拉茨AK的第二回合比賽,像這樣的對(duì)話已經(jīng)進(jìn)行了無數(shù)次。

學(xué)會(huì)思考

?? ? 八月,某個(gè)周五炎熱的中午,我們剛完成一項(xiàng)輕量訓(xùn)練課,為客場(chǎng)打托特納姆熱刺的首輪聯(lián)賽做準(zhǔn)備,那也是我的首場(chǎng)英超比賽。我在訓(xùn)練場(chǎng)的球門前召集了全隊(duì),然后用”西班牙式“的英語說道:好了,我需要你們用沖刺的速度從這兒跑到對(duì)面,跑10次?!蔽野咽种赶蜻h(yuǎn)方,那意味著他們每次都要跑完整整一個(gè)球場(chǎng)的長(zhǎng)度加寬度。他們面面相覷充滿疑惑,離比賽還有不到24小時(shí),這樣的要求合理嗎?只有我們剛從馬拉加簽來的球員何塞米敢說話。它用西班牙語說到:“10次,嘿?太多了吧。”

? ? 我的回答很簡(jiǎn)短,“你們必須跑?!?/p>

? ? 然后他們就跑了,全體球員,在比賽前一天,沖刺1公里甚至可能更多,只因?yàn)榻叹氄f要這么做。

? ? “回來!回來!”我大吼,在他們跑太遠(yuǎn)之前?!澳銈?cè)诟陕??!?/p>

? ? 他們更加疑惑了,這不正是依照你的吩咐做嗎?

? ? “你們當(dāng)然要按我說的去做,但是一定要學(xué)會(huì)思考,我想聽到更多人而不只是一個(gè)人問我,為什么我要讓你做某些事,不管是什么事。有時(shí)候,就像現(xiàn)在,我會(huì)告訴你們這只是個(gè)測(cè)試。有時(shí)候我會(huì)跟你們解釋這樣做的原因,如果你們思考了,你們就會(huì)發(fā)問。如果你們問了為什么,你們就會(huì)理解我是這樣或者那樣想的。如果你們理解了,你們就會(huì)信任我。”

? ? 我覺得,這就是我的管理哲學(xué)。有的教練比較專橫獨(dú)裁,不解釋就讓球員做某些事,有時(shí)候這確實(shí)有效果,球員一般都會(huì)按照教練說的去做。但對(duì)我來說,如果有可能的話,最好是能幫助他們理解為什么我要讓他們?nèi)プ鲞@些事。理解能建立一條紐帶,最重要的是,它能防止怨恨。這意味著如果你向他們解釋的比賽計(jì)劃,每個(gè)人都會(huì)知道自己的任務(wù)是什么。這也意味著如果你選擇輪換陣容(這在英格蘭是一個(gè)爭(zhēng)論焦點(diǎn)),球員就能領(lǐng)會(huì)你的意圖,而不是抱怨你不讓他們出場(chǎng)。

? ? 并且,這還意味著當(dāng)他們苦心經(jīng)營(yíng)的成就快要倒塌時(shí),,就像在阿塔圖克球場(chǎng)的更衣室一樣,他們只能選擇信賴你。在那種時(shí)刻,他們知道,你做的每一個(gè)決定都有理由。他們知道你能拿出辦法,知道你成竹在胸。

? ? 這個(gè)哲學(xué)也不只用在訓(xùn)練場(chǎng)上,在晨會(huì)上,我經(jīng)常向球員們提問題,挑戰(zhàn)他們能看他們能不能提出解決方法。我會(huì)問后衛(wèi)怎么處理某種情況,比如說對(duì)方前鋒正帶著球向他們沖來,你會(huì)選擇果斷上搶,還是你會(huì)緊逼他?如果你要緊逼他,中衛(wèi)要怎么做?協(xié)防的后衛(wèi)呢?每個(gè)辦法都帶出了一個(gè)新問題。防守型中場(chǎng)怎么做?他要參與到中衛(wèi)之間來,還是站在外邊?你要引導(dǎo)他們拿出處理辦法,但是他們必須了解過程,意識(shí)到為什么你要讓他們以這樣的方式去比賽,或是讓他們?nèi)プ瞿菢拥囊患隆?/p>

幫助球員進(jìn)步

?? ? 但問題在于他接球后經(jīng)常性地選擇向右側(cè)內(nèi)切。作為邊鋒一般有兩個(gè)選擇,走外線內(nèi)切。如果太側(cè)重,一邊對(duì)方就會(huì)摸清你進(jìn)攻的套路,這就大大降低了他們的防守難度。巴貝爾總是選擇內(nèi)切,不管在英超聯(lián)賽還是歐冠聯(lián)賽,對(duì)手都知道他拿球后的下一步動(dòng)作是什么,從而可以很容易消除他的威脅。因此我們做了大量的練習(xí)來改變這一點(diǎn),我會(huì)和他一起站在操場(chǎng)上,瞄準(zhǔn)他的一只腳或者兩只腳,傳幾十甚至上百次球給他,我會(huì)告訴他如果用右腳控球,就靠加速到底線傳中,如果是左腳再選擇內(nèi)切。我甚至給他想了一個(gè)順口溜來幫助他記憶——有空間,先加速。

? ? 教練的工作就是幫助球員進(jìn)步,充分利用他們的技術(shù)特點(diǎn),完善他們的技術(shù)動(dòng)作。這就是我做教練領(lǐng)悟到的:針對(duì)每個(gè)人因材施教,并著力提升他們的弱項(xiàng)。這粒點(diǎn)球正是這么多訓(xùn)練的成果,巴貝爾用右腳接住卡拉格一記長(zhǎng)傳,帶球向前跑動(dòng),再將球換到左腳,繞過對(duì)方邊后衛(wèi)羅納德 祖巴爾,后者失去防守位置后,不得不把他放倒。開場(chǎng)不到幾分鐘杰拉德就創(chuàng)造出多次機(jī)會(huì),直到他最終射進(jìn)這粒點(diǎn)球給我們帶來了領(lǐng)先優(yōu)勢(shì),這就足夠確保我們的勝利了。

心理輔導(dǎo)

?? ? 主教練有兩種職責(zé),一種當(dāng)然是指導(dǎo)球員訓(xùn)練,增強(qiáng)他們的體力和技術(shù),教導(dǎo)他們適應(yīng)你的戰(zhàn)術(shù)。而另一種則是從心理上輔導(dǎo),說服他們,無論遇到什么樣的情況,無論遇到多么艱難的處境,作為主教練的你都會(huì)有應(yīng)對(duì)方法。這會(huì)讓他們相信,他們的教練不會(huì)無計(jì)可施。每一堂你指導(dǎo),的訓(xùn)練課每一場(chǎng)你指揮的比賽,都需要加強(qiáng)球員的這種信念。

? ? 這就是為什么我會(huì)鼓勵(lì)他們不要只是簡(jiǎn)單地服從我的指示,而是要去思考、去質(zhì)疑我的指示。這樣一來,我就能夠向他們解釋我的想法。我們不僅是在訓(xùn)練他們的身體,也是在教他們的思維。

? ? 目前這個(gè)比賽情形,將是判斷一名主教練是否稱職的最佳時(shí)刻,當(dāng)你苦心經(jīng)營(yíng)的世界開始分崩離析,當(dāng)你所有為這個(gè)漫長(zhǎng)而艱苦的賽季做的工作即將失去意義時(shí),你必須在此時(shí)讓你的球員們對(duì)你有信心。這就是決定成敗的時(shí)刻。

? ? 我并沒準(zhǔn)備對(duì)球員們進(jìn)行長(zhǎng)篇大論的說教,我在這場(chǎng)比賽的筆記只有一個(gè)字,一條勝過一切長(zhǎng)篇大論的信息,我希望能將這個(gè)信息傳達(dá)給我的球員們。這個(gè)詞是用西班牙語寫的。

? ? “Lucharlo”

? ? 意思是:為了勝利而戰(zhàn)。

信念

?? ? 我用西班牙語寫下了四個(gè)詞,想要將賽前的準(zhǔn)備做到圓滿。事實(shí)上,此時(shí)時(shí)間已經(jīng)差不多了,剛剛過去的一個(gè)小時(shí)對(duì)于等待比賽的人來說顯得特別漫長(zhǎng),但我們還有許多事情要做,比如賽前的按摩放松、熱身、與球員的單獨(dú)談話等等。而我最希望球員記住的是這四件事:

? ? 果敢、信念、渴望、熱愛

? ? 果敢:我們沒有時(shí)間去懷疑我們是否能獲得冠軍

? ? 信念:相信自己,相信我們的能力,相信我們進(jìn)攻的計(jì)劃

? ? 渴望:渴望勝利,渴望在歷史上留名

? ? 熱愛:不要在聚光燈和壓力面前退縮,要和你的隊(duì)友站在一起,為勝利而戰(zhàn)。

吉祥物

?? ? 在記憶里,我的執(zhí)教生涯中只有兩個(gè)吉祥物。那個(gè)賽季里,每逢歐戰(zhàn)我都會(huì)用一支萬寶龍鋼筆來記筆記。漸漸地,這只筆好像變成了我的某種護(hù)身符。接下來的一年,它伴隨著我出征加的夫的足總杯決賽(溫布利球場(chǎng)在重修)。從威爾士返回利物浦時(shí),我竟然被告知它不能作為隨身行李與我一同上飛機(jī)。我是如此的依賴這支,比以至于我當(dāng)場(chǎng)拒絕登機(jī)。我們爭(zhēng)論了好長(zhǎng)時(shí)間,直到機(jī)長(zhǎng)同意幫我保管這支筆,并表示等飛機(jī)一到約翰 列儂機(jī)場(chǎng)他就會(huì)讓“我們”重聚時(shí),此事才算了結(jié)。

? ? 在利物浦的第一年期間,我還會(huì)穿著同一條內(nèi)褲出戰(zhàn)每一場(chǎng)歐洲賽事。他是由我的女兒克勞迪婭為我挑選的。每當(dāng)我打歐冠聯(lián)賽的時(shí)候,她就會(huì)懇求我穿上這條內(nèi)褲。很多時(shí)候,你真的沒辦法和一個(gè)六歲大的小女孩講道理,不幸的是,我們討論的這條內(nèi)褲有著通體鮮紅的顏色,上面還印著塔斯馬尼亞惡魔,對(duì),就是那個(gè)卡通人物。這條內(nèi)褲是我還在瓦倫西亞執(zhí)教期間她,為我挑的我穿著它贏下了西甲冠軍和歐聯(lián)杯。她強(qiáng)烈堅(jiān)持我應(yīng)該穿著它征戰(zhàn)每一場(chǎng)歐洲比賽。我的反對(duì)都是徒勞的。

? ? 這支鋼筆仍保存在我位于西科克比的家中,而那條內(nèi)褲經(jīng)過縫縫補(bǔ)補(bǔ)之后,依然跟隨我等待新的征程。刨去這些所謂迷信的部分,我更信仰專注而辛勤的工作、一絲不茍的賽前準(zhǔn)備和摒棄僥幸心理的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。這幾點(diǎn)在伊斯坦布爾尤為關(guān)鍵,這是我和我的隊(duì)員們?cè)诟髯陨睦镒钪匾囊粓?chǎng)比賽。因?yàn)樵跉W洲戰(zhàn)場(chǎng)上荒蕪了20余年的利物浦,終于可以自豪地重新躋身歐洲精英俱樂部之列。20年后,利物浦再次回到了歐洲冠軍杯的決賽賽場(chǎng)。

去除浮躁

?? ? 首回合領(lǐng)先自然會(huì)帶來浮躁的問題,在歐冠聯(lián)賽這樣頂級(jí)的比賽中,對(duì)手的實(shí)力都很接近,集中精力直到比賽結(jié)束是至關(guān)重要的。而論換——這一直在英格蘭飽受嘲笑的做法,在此時(shí)就派上了大用場(chǎng):換上還在為主力位置打拼的替補(bǔ)球員,球隊(duì)就可以擁有比平時(shí)更多的沖勁,同時(shí)它也可以形成一種良性的競(jìng)爭(zhēng)模式。

關(guān)于家人

?? ? 一天的工作要一直持續(xù)到 7 點(diǎn)才能結(jié)束,這個(gè)時(shí)候我會(huì)迫不及待的回家,和妻子女兒們吃晚飯,聊聊他們白天都做了什么,學(xué)校有什么新鮮事,最近有什么讓他們朝思暮想的東西,晚飯后,我們有時(shí)候會(huì)沿著離家很近的海灘散步,帶上家里養(yǎng)的狗:高菲、哈尼、德國(guó)牧羊犬雷德,還有新加入的克萊姆,我想這是我僅有的和工作無關(guān)的時(shí)光,這只是屬于我的家庭的私人時(shí)間,聽女兒們說話,和蒙特賽隨意聊天,當(dāng)然我們偶爾也會(huì)聊足球。女兒們還是對(duì)足球頗感興趣,阿加塔比·克勞迪亞興趣要濃一些,但是作為父親,傾聽他們做了什么。才是最重要的。

?? ? 在 12 月中旬的某一個(gè)星期四的夜里,我接到了一通越洋的國(guó)際長(zhǎng)途電話。

? ? 可以說在過去的幾個(gè)月里,我一直在等待著這個(gè)電話,也十分害怕接到這通電話,我的家人和朋友都知道我父親病了,而且病情非常嚴(yán)重,幾個(gè)禮拜前他剛做了一次心臟手術(shù),術(shù)后他非常虛弱,變得骨瘦如柴,在我記憶里,他擁有運(yùn)動(dòng)員般強(qiáng)壯的身體,年輕時(shí)他經(jīng)常去健身房鍛煉,這讓他擁有魁梧的身材和健壯的體格,上一次見到父親還是在馬德里的醫(yī)院里,那時(shí)他看上去就已經(jīng)瘦骨嶙峋、孱弱不堪了,醫(yī)生們說術(shù)后他的心臟只剩下 1/3 的功能了,他們還說父親的離開只是時(shí)間問題,雖然我們都知道生老病死無法逃避,但在當(dāng)時(shí)那種絕望而又沮喪的環(huán)境下,這種話起不到任何安慰作用。

? ? 當(dāng)電話那頭傳來父親過世的噩耗時(shí),我正在東京備戰(zhàn)與南美洲冠軍圣保羅隊(duì)的世俱杯決賽,距離開賽僅僅不到 48 小時(shí),與英格蘭風(fēng)俗不同的是,在西班牙不需要等上一周的時(shí)間,而是在親人過世后直接舉辦葬禮,通常是在第 2 天或者兩天后舉行,我查看了最近的航班,可遙遠(yuǎn)的距離意味著我根本無法如期趕上父親的葬禮,我別無選擇只能接受無法和家人一起向父親做最后告別的現(xiàn)實(shí)。

? ? 在這種情況下要讓我把思想專注在足球上非常困難,當(dāng)時(shí)的我對(duì)任何一件事情都無法集中注意力,如果把這些完全歸咎于父親的病逝,有點(diǎn)過于牽強(qiáng),畢竟他患病已久,我們都清楚他隨時(shí)可能離開,確切的說是歸心似箭的急切心情與無能為力的現(xiàn)狀,才令我感到極度的失望與痛苦,現(xiàn)在我能做的只有等待,等待結(jié)束了和圣保羅比賽之后返回家鄉(xiāng)。

? ? 為了準(zhǔn)備這項(xiàng)賽事,我們提早來到了日本,目的是讓全隊(duì)能夠有充足的時(shí)間,去緩解漫長(zhǎng)旅途帶來的疲勞,以及適應(yīng)新環(huán)境帶來的不便,不至于影響到正常的賽前訓(xùn)練,這樣一個(gè)安排最終起到了作用,我們?cè)诎霙Q賽以 3:0 擊敗了薩普里薩俱樂部,并將與來自巴西的隊(duì)伍進(jìn)行決戰(zhàn),而在世俱杯比賽的間隙,我陸續(xù)收到來自家人傳來父親喪禮的最新消息,也許把心思都放到工作上會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的逃避方式。

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