? ? ? “身軀已然冰封，靈魂仍舊火熱。”—《王者榮耀》王昭君。
? ? ? 這是我期待已久的一天，今天我終于在大包*的房間中聯(lián)打，“發(fā)起進攻！請求集合！”不過，再怎么說，打游戲也是短暫的，這次我們來昆明另有所圖——
* 大包，一個同學的外號。
? ? ? 我一直都在大理期待著，快點去昆明啊……快去昆明拆車！是的，拆車，很不可思議??？而且大多數還是小孩！切，等我去昆明拆完車，下次我還拆飛機呢！
? ? ? 我等到這一天了！我跟我的同學一起上了火車，哎！什么時候拆個火車也行！
? ? ? 但是，在火車上，貌似并沒有那么順利，很顯然，家長對一直在火車上看電子產品的我們意見滿滿，我們基本一路上都在被家長監(jiān)督，感覺我們像是犯人似的，這一路可真不容易。
? ? ? 就這樣提心吊膽地到了昆明，在酒店，等待著明天的活動。
? ? ? 第二天，按照時間，來到講武堂，進行活動，不過拆車需要力量，所以需要在講武堂里面跑兩圈，熱身，你知道那里有多大嗎？知道那有多累嗎？呵，其實沒什么的！里面也沒有那么大……不是很累啊！我和大包還一直想加速呢！
跑完后，我們開始了第一個環(huán)節(jié)：
將我們要拆的車推到拆車的位置，距離很近，但是不好把握方向。坑，這車不能開啊！
? ? ? 講武堂里面放的是一輛吉普車，這就讓我有點驚訝了，我一直以為我們拆的肯定是一輛破車，雖然這輛車看上去也不是很好，但怎么說也是吉普車吧？很貴呀！
? ? ? 老師給了我們一人一個手套，說：“工作期間這個手套不可以離手”然后，不管那么多了，推下試試！啊呀呀呀！怎么推不動？試了一會兒后，老師把我們叫過來，問我們車為什么推不動，很多人猜了很多，最后，終于有人發(fā)現，這車……拉著手剎！怪不得我們剛剛推的時候老師全在笑！老師，你們好“奸詐”！
? ? ? 把手剎弄下去之后，我們輕輕松松的把車推動了，一個人在駕駛坐掌握方向，可惡，駕駛人真爽！可是，駕駛人好像也不容易，老師的要求好高，車歪，不行！位置不到位，不行！車必須正正好好的碰到老師，果……果然“奸詐”！這可不是什么好挑頭！
? ? ? 我們試了三次，換了三次駕駛員，還有些人在旁邊不推！我的天！太過分了！
? ? ? 最后一次胡老師說：“如果這次失敗，我們的活動就結束了??！”我怎么有點不相信呢？真想試試失敗??！于是我們倒車，再重新推，推！推！胡老師大喊：“停停停！要撞到林冬老師了（林冬老師，此次活動主持者）！”可是、可是！我們成功了……差點撞倒人啊！這都行！這不是快樂的成功！算了，反正失敗肯定也不會結束活動……
成功后，第二個環(huán)節(jié)：
一個游戲，每人抽一張汽車圖片，按古老到現代的順序排好，途中不可交流。
? ? ? “嗯嗯嗯……！”我們一直在嗯！因為不可以說話嘛……不然怎么辦后來有人發(fā)現了吉普車上的提示，呃，提示？是提示嗎？我看是答案吧！然后，一部分人（包括我）看著那個“提示”，把大家的順序排好了，游戲結束后，每個人上來說了一下自己為什么排在那里，很多人都很不開心，因為都是那些看了“提示”的人幫他們排的，他們自己都沒有動手，如果是我，也有點生氣哈！但是即使看了“提示”，還是有所錯誤，老師讓我們去吉普車那里對照一下，把圖片貼在“提示”下面，這下就對了。
? ? ? 我拿到的可是擎天柱原型的圖片哦！我們按照“提示”得出了答案，這個答案，令我們感到震驚，很多我們所認為的現代車，其實早出了！這這這！而且一個……那個電動的平衡車，好貴！AR哥*說自己已經虛脫了！呃！慢著，為什么里面還有個汽車總動員的！
* AR哥，一個同學的外號。
完成了！第三個環(huán)節(jié)：
進入主題，開始拆車！
? ? ? 我們分成了三組，我和大包、AR哥、和一個我不認識的人一組，真是，我和他合作了那么久，連他的名字都不知道，嗯，說是一組，可是拆著拆著，就感覺分組失效了，大家都是想拆哪就拆哪了，不過也沒什么問題。
? ? ? 怎么說呢……我們好像還在一組拆？我們一直跟車前面的保險架過不去，一直在拆它，基本上就是擰螺絲，找工具確實很麻煩，大多數工具我都不認識，也不知道怎么用，而且很難找到適合自己想擰的那個螺絲的大小，要試好幾遍。
? ? ? 在老師的幫助下，總算是完成了，啊……這個保險架比想象中的重?。]有老師肯定拆不下來！林冬老師擰不動螺絲，就去找強壯的胡老師，老師們用了九牛二虎之力才把螺絲全擰下來，老師不容易呀！辛苦辛苦了！
? ? ? 我們對拆車頭有很大的幫助，因為我們拆了保險架，不然車頭不好拆??！哈哈哈！
? ? ? 在我們的努力下，車頭被拆成了……怎么總覺得它有點可憐??？
? ? ? 噗！真好玩！車頭已經被掏空，人都可以進去了！只剩下外殼……是的，大To在被掏空的車頭里拆車，在車頭里的大To*，你小心點，萬一車前蓋倒下來！呃！不不，我什么都沒有說哦！你繼續(xù)。
* 大To，一個同學的外號。
? ? ? 隨著時間流逝，地下的車零件越來越多啦！車也越來越丑啦！越來越不像車啦！好了，我不“侮辱”它了。
? ? ? 慢慢的，午飯時間到了，家長給我們點了外賣，我們邊吃著飯邊打iPad，是不是很很爽呀？我覺得，這也算是一種休息吧？
? ? ? 午飯結束后，我們繼續(xù)玩iPad，繼續(xù)玩，玩……還玩?zhèn)€頭！“集合啦！”老師喊到，好吧，不能玩了！
來了！第四環(huán)節(jié)：
我們地上已經有很多零件，現在我們要選出自己喜歡的零件，進行藝術創(chuàng)作，用藍曬的方式。
? ? ? 大家都選擇了自己想使用的零件，擺好了形，放在涂了藥水的紙上，放在太陽底下曬，藥水變成棕色后，老師就叫你把它拿起來，交給老師，老師把你的作品在水里一洗，把陽光擋住的部分就被洗掉了，漏出了紙的白色，而藥水變成了藍色，這就是藍曬這個名字的來源吧？
? ? ? 還沒完呢！再放到雙氧水里泡一下，藍色就變的顏色更深了，這樣，一張藍曬作品就完成了！很好看哦！但是有些作品上面滴上了機油，有點影響畫面，因為機油是棕色的，的確不太好看。
? ? ? 大多數人都做了兩個，但我只做了一個，因為我選不出我想要使用的零件，我有選擇困難癥啊！唉，真麻煩！選擇困難癥什么時候可以治好??！可惡的選擇困難癥！
? ? ? 也有很多人在那里玩零件，真的都擺的很好玩！
? ? ? 比如有一個人用車零件擺了一只小鳥？擺的有那么點像昆蟲！不過很厲害?。∧苷业侥敲催m合的零件，厲害！
? ? ? 還有一個別人擺的，這是擺了個人？噗！不，挺酷的！
? ? ? 藍曬結束后，我們以原來的小組換了水，好像是四個小組吧……我記錯了？但是，你們知道嗎？只是前兩組換了水，后面兩組什么也沒干！我倒是覺得還行，可是大包很生氣，覺得很不公平。
? ? ? 藍曬結束了，但拆車沒有結束，有人開始繼續(xù)拆車了！真是干勁十足啊！我沒那么多干勁了……有些人在休息，那個，我想應該是休息，對吧？
? ? ? 我看見大聶*正坐在地上的座椅上休息，等等，這是車上的座椅啊！哈哈哈！大聶*，你果然是個會享受生活的人！
*大聶，一個同學的外號。
? ? ? 拆車永不停息！加油，老師們！拆啊拆啊拆……
? ? ? 哎，拆的有點無聊，那就打會iPad，買個飲料喝喝，哇！真的好爽！這跟平時上課不一樣?。∮挚梢源騣Pad又可以喝飲料！好棒！可是，后來真的不太想拆了，大多數的零件也都拆下來了，后面已經是在玩了，玩……我被欺負的很慘啊！記得他們把我摁在地上玩，嗚嗚嗚。最后，我們拍了一張合影。
? ? ? 可以了，活動接近尾聲，大家都離開了，我也回酒店了，接下來我們就在微信里說要聯(lián)打，然后聯(lián)了王者榮耀和穿越火線，“發(fā)起進攻！請求集合！”不過，再怎么說，打游戲也是短暫的——
? ? ? 下一天，我們還要進行一件事——去拿自己喜歡的零件，可以帶回家，我再次去了講武堂，因為要強零件，我和AR哥騎著共享單車到了講武堂，對不起！我們沒有付錢！原來我們吧！我們趕時間！
? ? ? 趕到講武堂后，看見了老師的杰作，用了三張大布做了一個超大的藍曬，據說要打破世界紀錄？好厲害哦！
? ? ? 我們幫老師收藍曬，然后按到達講武堂的順序選了自己想要的零件，不過有問題！火車上讓帶嗎？我的零件可是一個“致命武器”?。∥覜]開玩笑，真的可以用來殺人的！
? ? ? 我們到了火車站，過安檢的時候那里的人只是問了一下那是什么，告訴她是汽車零件就可以了，可她又質疑的瞟了一眼開心的我和二喜，我……我不會殺人的！走嘍！對了，我在火車上可沒有殺人哦！
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