7月19日(27期)
“雙師課堂在鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校的實(shí)施策略研究”課題組
雙師課堂，力促教學(xué)公平，樂(lè)享教智融合。主講教師負(fù)責(zé)"教"，精準(zhǔn)講解，生動(dòng)演繹；助教教師負(fù)責(zé)"學(xué)"，全方關(guān)注，個(gè)性指導(dǎo)，讓"教"和"學(xué)"完美結(jié)合。鄉(xiāng)村學(xué)校規(guī)模小，網(wǎng)絡(luò)課堂智慧大。四所學(xué)校有益探索，六位教師課堂實(shí)踐。教育科研、課程建設(shè)深度合作；資源優(yōu)化、教育共享成功嘗試。星光不問(wèn)趕路人，歲月不負(fù)有心人。
扎根課堂，深耕教研，守望幸福！
一起做讓世界更加美麗的事！
“高中創(chuàng)新作文高分對(duì)策研究”課題組
千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。先借鑒，后創(chuàng)新，再拿高分！助教師提高作文教學(xué)效率，幫高中學(xué)生解決寫作難題。眾人拾柴火焰高:集思廣益，集腋成裘，敢于嘗鮮，樂(lè)于奉獻(xiàn)。嚴(yán)于要求，敦篤礪學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，眾志成城。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，這是他們的執(zhí)著，黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還，這是他們的決心。
? ? 扎根課堂，深耕教研，守望幸福！
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千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。課題組成員不怕吃苦，迎難而上，敢啃硬骨頭，不服輸不認(rèn)輸。鉆研學(xué)習(xí)，動(dòng)腦思考，敢于探討請(qǐng)教。先借鑒，后創(chuàng)新，再拿高分！幫助教師提高作文教學(xué)效率，幫助高中生解決寫作問(wèn)題。星光不問(wèn)趕路人，歲月不負(fù)有心人。(寬)
? ? 扎根課堂，深耕教研，守望幸福！
? ? 一起做讓世界更加美麗的事！
“雙師課堂在鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校的實(shí)施策略研究”課題組
雙師同臺(tái)，智慧共生！主講教師網(wǎng)絡(luò)精準(zhǔn)講解，生動(dòng)演繹；助教教師課堂全方關(guān)注，個(gè)性指導(dǎo)。"教""學(xué)"完美結(jié)合，樂(lè)享教智融合。四所學(xué)校有益探索，六位教師課堂實(shí)踐。教育科研、課程建設(shè)深度合作；資源優(yōu)化、教育共享成功嘗試。
扎根課堂，深耕教研，守望幸福！
一起做讓世界更加美麗的事！(愛華姐修改)
7月28日(28期)
讓閱讀留下痕跡
吾自詩(shī)書逐句尋，獨(dú)有風(fēng)光須長(zhǎng)吟。
與閱讀對(duì)話，跟寫作牽手。閱讀重塑自我，寫作啟迪靈魂。從讀到寫是個(gè)過(guò)程，更是妙筆生花的切口。細(xì)節(jié)是筆下的焦點(diǎn)，生活場(chǎng)景是行文的地圖。一支筆寫盡生活百態(tài)，每個(gè)字獨(dú)具個(gè)性。碧玉芳園爭(zhēng)秀，曼歌輕舞翩然。 感謝您讓閱讀留下痕跡！
扎根課堂，深耕教研，守望幸福！
一起做讓世界更加美麗的事！
艷麗修改版:
吾自詩(shī)書逐句尋，獨(dú)有風(fēng)光須長(zhǎng)吟。閱讀重塑自我，寫作啟迪靈魂。從讀到寫是個(gè)過(guò)程，更是妙筆生花的切口。細(xì)節(jié)是筆下的焦點(diǎn)，生活場(chǎng)景是行文的地圖。一支筆寫盡生活百態(tài)，每個(gè)字獨(dú)具個(gè)性。碧玉芳園爭(zhēng)秀，曼歌輕舞翩然。 與閱讀對(duì)話，跟寫作牽手。感謝您讓閱讀留下痕跡！
扎根課堂，深耕教研，守望幸福！
一起做讓世界更加美麗的事！
9月11日
2021網(wǎng)絡(luò)教研第34期
主題:智慧防詐騙，捂緊錢袋子
主講:李楠
該我寫頒獎(jiǎng)詞了，我收集資料，整理，寫出了頒獎(jiǎng)詞，等待小伙伴來(lái)幫我修改。
想要引用詩(shī)句，考慮到我們的受眾主體是學(xué)生和老師。我又想要用藏頭詩(shī)，把主講人的名字嵌進(jìn)去。
他姓李，自然就想到了"桃李"，正值秋天，所以，用秋風(fēng)，第一句就是"秋風(fēng)任憑桃李笑"，化用了詩(shī)句:桃李依舊笑春風(fēng)，把春風(fēng)換成秋風(fēng)，任憑這個(gè)詞，是堅(jiān)韌的意思，一般秋風(fēng)給人的感覺(jué)就是蕭殺，悲涼，在這種氛圍里如果用上，"任憑"二字，就別有韻味，有一種自由自在的瀟灑，結(jié)合本次主題，如果能夠做好防范，就應(yīng)該沒(méi)啥損失。
第二句:喃喃細(xì)語(yǔ)是個(gè)成語(yǔ)，剛好主講人名字里有"楠"字，把細(xì)語(yǔ)改成"智慧"，也是符合主題的思想。反詐騙，也是關(guān)系千家萬(wàn)戶的事。
中間三句:主要講措施和成效。
第四句:主講人曾經(jīng)做過(guò)刑警，抓獲過(guò)逃犯，保一方百姓平安；現(xiàn)在是反詐騙的一名民警，這次講座就是給我們支妙招，讓我們加上防范。
經(jīng)過(guò)梳理后，完整的頒獎(jiǎng)詞如下:
秋風(fēng)任憑桃李笑，楠喃智語(yǔ)萬(wàn)家系。多策并舉，筑牢防騙鐵城墻；群防群治，凝聚社會(huì)眾力量；齊抓共管，構(gòu)建和諧大格局。做刑警，抓逃犯，保平安；反詐騙，支妙招，重防范。
發(fā)給頒獎(jiǎng)詞團(tuán)隊(duì)的小伙伴，讓他們幫助修改完善。小伙伴們紛紛點(diǎn)贊。這次寫得不錯(cuò)，竟然一個(gè)字也沒(méi)被修改。
我真是太開心了，寫頒獎(jiǎng)詞好幾次了，還是第一次沒(méi)有被修改，這種被認(rèn)可的感覺(jué)，妙不可言。
