2023年10月16日

? ? ? 今天輔導(dǎo)，學(xué)生做作業(yè)三位數(shù)乘兩位數(shù)，孩子錯(cuò)了四道，其中第一題錯(cuò)的時(shí)候，他把2×6說(shuō)成了18，我給他糾正時(shí)，他還不服氣，一個(gè)勁兒的說(shuō)二六就是18。當(dāng)做到后面幾道題時(shí)，剛好還有2×6，他還是等18，給他糾正時(shí)，他還不服氣，非得一個(gè)勁兒不糾正。沒(méi)辦法，我就從1×6開(kāi)始，而且給他講了，為什么2×6=12，因?yàn)?×6是表示兩個(gè)六相加，我又把二年級(jí)的乘法口訣1×6=6，2×6=12……一直說(shuō)到9×6=54！

? ? 董耘杞，你是學(xué)生。當(dāng)老師給你糾正時(shí)，你的腦子馬上要轉(zhuǎn)到老師給你說(shuō)的方法上，而不是一個(gè)勁兒的和老師別著，還認(rèn)為自己的對(duì)。

? 信其師，才能信其道！