身邊也常有這樣的家長，抱怨老師偏愛成績好的孩子一點，孩子其他的很多優(yōu)點 和長處老師根本看不到。我告訴我的小孩，要理解老師格外喜歡成績好的孩子，不僅僅是為了班級的平均分，更重要的是成績是對于老師辛勤勞動的一種回報和認(rèn)可。

有時候鐵錘回來說他感覺老師很喜歡成績好的小孩，因為一樣的發(fā)生問題，她對成績好的孩子態(tài)度看起來更加溫和。成績，是一個很俗氣的字眼，但是我們不得不承認(rèn)，一個孩子只要他身在學(xué)校，就永遠離不開成績、分?jǐn)?shù)這樣的標(biāo)準(zhǔn)。

一個班級里面，老師一定有自己非常喜歡喜歡的學(xué)生。

可能有的老師喜歡干凈漂亮的孩子，也有的老師喜歡乖巧懂事的孩子，喜好各有不同的標(biāo)準(zhǔn)，但是有一點似乎是統(tǒng)一的，老師們都喜歡學(xué)習(xí)好的孩子！

有的家長認(rèn)為老師的這種心理是“一俊遮百丑”，一個學(xué)生只要是成績好了，好像在老師眼里方方面面都看著順眼了。其實不是這么簡單，一個學(xué)生的成績好壞，不僅僅關(guān)系到孩子的學(xué)習(xí)能力，庸俗到班級的平均分，更重要的是一個孩子的好成績是對于老師辛勤付出的一種肯定和認(rèn)可。

我告訴鐵錘，每天老師在講臺上給全班所有的學(xué)生講課，沒有偏愛哪一個學(xué)生單獨給他講點什么，也沒有捂住哪一個孩子的耳朵、眼睛不讓他好好聽課，教室中所有孩子享受的教學(xué)資源都是一樣均衡的，可是為什么有的孩子到了考試的時候會得到滿分？而有的孩子一張試卷就會丟掉十幾分？

鐵錘告訴我有的孩子不認(rèn)真、馬虎，甚至?xí)漕}，所以會丟掉很多分。我告訴他例如不認(rèn)真、馬虎這些現(xiàn)象都是同一種原因，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。在老師講課的時候，有的孩子在認(rèn)真聽講，緊緊地跟隨著老師的思維，也有的孩子看似在聽課其實不知道腦袋里在想什么，甚至還有的小孩在下面偷偷地看課外書。孩子之間都差不多，極聰慧的和特別愚鈍的都是個案，大多孩子都是中等水平，只要跟隨著老師認(rèn)真聽課，成績都不會太糟糕。

但是為什么同樣在一個教室聽課，大家的成績千差萬別呢？

因為成績好的孩子更珍惜老師付出的辛勤勞動，他認(rèn)真聽老師講課的內(nèi)容，回到家以后仔細(xì)消化。而成績差的小孩，不排除天分的差異，但是更有可能是上課不注意聽講，開小差，老師在講臺上苦口婆心的講解，他們在下面和別人聊的熱火朝天或者是根本心不在焉，人在曹營心在漢。其實，那一張試卷上面紅色鋼筆標(biāo)準(zhǔn)的分?jǐn)?shù)不僅僅是成績，同時，更是每一個學(xué)生對于老師付出勞動的一種認(rèn)可和尊重。

我問鐵錘，媽媽每天下班回家就在廚房里忙碌給家人準(zhǔn)備晚飯，湯湯水水、煎炒烹炸，好一番忙碌。接下來一家人坐在一起吃飯的時候，如果每個人都能夠大快朵頤吃的很多，作為廚師，媽媽是不是很高興？如果有的人都不感興趣的用筷子在盤子里挑兩下，絲毫沒有胃口的樣子，吃了兩口就匆匆下了桌，廚師又該是怎樣的心情？是不是會感到很落寞、委屈，畢竟是自己一番辛苦準(zhǔn)備的一桌子飯菜，大家吃飯的熱情和飯量就是對于廚師工作的認(rèn)可。每一個人都希望別人能夠善待自己的勞動，好像天下所有的媽媽都希望別人夸獎自己的小孩，因為小孩是自己精心雕琢的一項作品，夸獎自己的小孩就是對孩子家長教育方式和付出心血的最好認(rèn)可。所以，作為學(xué)生和家長，都要理解老師更喜歡成績好的孩子一點，因為不僅僅好成績讓老師有成就感，同時，好成績也是對老師教學(xué)工作的理解與尊重。

每一個小孩都不要抱怨老師常?？洫勀切┏煽兒玫膶W(xué)生，甚至還會偏愛他們，家長更不要去抱怨。因為家長的抱怨只能增加孩子的委屈和抵觸心理，讓孩子不喜歡老師，甚至討厭學(xué)習(xí)。

與其有抱怨的時間和精力，不如去發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)上存在的問題，調(diào)整好自己的態(tài)度，努力讓自己成為好成績的孩子。

畢竟，善待別人的勞動成果是對人最起碼的尊重。