2019.11.21早4：30? 晨間日記

早上半夢半醒間，腦海中浮現(xiàn)出很多潛意識層面的東西。出現(xiàn)了一些靈感，不敢猶豫，趕緊起床記錄，靈感瞬間即逝。

看了一下表，還沒到四點。于是想起昨天共讀每天的日出和罕見日蝕的區(qū)別，想去做，去體驗這樣的思維已經(jīng)深深刻劃在我心里。

是啊，只有去體會了才會有更強烈的感受。做是學(xué)不會的。

主要靈感有二，第一，目標(biāo)感帶來的能量。

自從昨天目標(biāo)在腦海中出現(xiàn)將近20次，我就意識到了我有了目標(biāo)感，并且可以量化出來，還可以幫助團隊伙伴做到。

我非常開心，終于可以做到我一直強調(diào)的活在目標(biāo)里。有了活在目標(biāo)，便更能體會活在當(dāng)下，更能感知和覺察時間。

晨間，又一次浮現(xiàn)出了目標(biāo)。這次的目標(biāo)感給我?guī)淼氖悄芰?，能量給我?guī)砭Α?/p>

精力管理一直是我想突破的重點，搜集了大量的方法，這次的體驗，讓我知道了目標(biāo)會給精力帶來很大的能量。

早起難免會困，想再咪一會，但一想到目標(biāo)，眼睛立刻睜大，發(fā)光，在黑暗中炯炯有神，這種能量是夢想和目標(biāo)賦予的，意志力在體內(nèi)瞬間爆發(fā)，那種感覺像是小宇宙。

第二個靈感，破局思維。

昨天在解決團隊伙伴的問題，職場中存在的競爭，人們處于有限的利益和沖突，對方得到了，自己就沒有。經(jīng)常出現(xiàn)辦公室政治，站隊的問題。

這些問題看似無解。在同層，從關(guān)注圈的角度思考，我們只能選擇接納，接受，注意力放在我們可以改變的事情。

在靈感中，我想到了解決辦法，為此有欣喜若狂的感覺。這個思維比較燒腦，不知道我能否用文字表述清楚。

很多問題，在我們認知領(lǐng)域內(nèi)解決不了，這個問題的解決方案就要到高維空間去解決。需要打破我們認知的邊界，有更大的大局觀，破局。

很多看起來很難的問題，無法解決的問題，只要上升一個維度，站在高維，問題就變得很簡單。

就像二維世界的生物無法想象立體世界一樣，根本不知道還有空間這個概念。

就像兩個平面離的很近，但它就是無法跨越這個很近的距離，達到另外的平面。

就像一張紙長度是有限的，從一點出發(fā)，越走越遠，如果把紙卷起來，它也想不到，距離起點越走越遠，也是越走越近。

同樣，職場上，只有一個指標(biāo)，不是你的就是我的，這種爭奪在職場層面無解。跳出這個層面，到個人能力這個層面。

不斷的提升個人能力，不斷的讓自己變得更好，是解決一切問題的關(guān)鍵。

個人能力變強，一切資源都會涌入，根本不需要爭，而是資源爭人才，人才去選擇。

道德經(jīng)里，為而不爭的思維。

又似乎，學(xué)生在班級排名，第一第二名，都在保留自己的學(xué)習(xí)資源和信息，生怕對方超過自己。在這個層面上，不是你第一，就是我第一。

但兩個人互相合作，交換，交流，推心置腹。雖然在學(xué)校層面，排名依然有先后。但突破學(xué)校的層面，來到了國家，甚至國際的層面，兩個人就是共贏的。

在這個層面上，學(xué)校的排名又有什么意義呢。

例子中我用了層面，而不是維度，因為這還是我們認知范圍內(nèi)的。我想表達的維度是超過認知邊界的，所以我想用這兩個不是特別精準例子來比喻。

會有 道可道，非常道的感覺。

多說無益，只有去做，去行動。學(xué)習(xí)，讀書，聽課，更重要的是自己去做，去思考。這樣的認知是最好的學(xué)，最好的理解，理解語言傳遞不了的內(nèi)容。

極致踐行，極致踐行，行動，行動，行動。