四歲十一個(gè)月兒子的日常

曉琪下班回來(lái),多力還在睡覺(jué)。

天氣很熱,渾身沒(méi)勁,舅舅主動(dòng)做飯,曉琪坐在椅子上看他切包菜。

多力咚咚咚跑下床往曉琪懷里撲,睡眼迷離的呆萌樣子好可愛(ài)。

熱得難以忍受,曉琪把房間里的空調(diào)打開(kāi),多力陪她玩,多力跳到床上開(kāi)始表演翻跟頭,“媽媽?zhuān)憧?,我?huì)這樣”,曉琪問(wèn):“你在哪里學(xué)的?”

多力:“我自己會(huì)的”。然后曉琪幫助他把腳靠在墻上倒立。多力馬上跑去跟舅舅說(shuō):“舅舅,我會(huì)倒立了!”

然后不知怎么,多力開(kāi)始數(shù)數(shù),從一數(shù)到一百,以前他數(shù)到幾十九的時(shí)候會(huì)卡殼,不知道下一個(gè)是幾十,今天他數(shù)到五十九很順利地?cái)?shù)六十。曉琪很驚喜,問(wèn)他:“你在哪里學(xué)的?”

多力驕傲的說(shuō):“你沒(méi)教我,我自己學(xué)會(huì)的”。

后來(lái)吃完飯,多力就舅舅叫到他房間,讓他說(shuō)“十四”,曉琪在旁邊聽(tīng),多力把“shisi”念成“sisi”,曉琪還真沒(méi)注意過(guò)多力的咬字不清、發(fā)音不準(zhǔn),不知道這和他先學(xué)英語(yǔ)單詞有沒(méi)有關(guān)系,他現(xiàn)在還沒(méi)學(xué)漢語(yǔ)拼音。

多力舅舅很敏銳地發(fā)現(xiàn)很多曉琪沒(méi)有意識(shí)到的問(wèn)題,比如上次他說(shuō)的多力平衡能力差、肢體動(dòng)作不夠協(xié)調(diào)(專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)是感統(tǒng)能力發(fā)育遲緩)。

畫(huà)蚯蚓
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