尊敬的博仁老師、各位幸福付出的志愿者們、親愛的第46期所有誠意班2班的家人們：

? ? 大家早上好！今天是202 3年4月13日，是我們誠意班學(xué)習(xí)的第 25天，我是陸婷，來自山東菏澤。又是新的一天，美好的一天從學(xué)習(xí)陽明心學(xué)開始。每日讀原文一遍，認(rèn)真聆聽博仁老師的導(dǎo)讀，哪怕聽懂一句話就是最大的收獲，準(zhǔn)時(shí)上交功課。日行一善，每日自省，不抱怨，不說謊，時(shí)刻保持恩悲敬。

只要大家愿意學(xué)習(xí)，致良知平臺(tái)福利多多，

天晚上8：00由家庭教育大咖韓東棟老師主講《讓身邊多一位致良知中國人》的直播，敬請(qǐng)收看，相信大家一定收獲滿滿！

? ? 我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《寄諸弟書》人皆曰：“人非堯舜，安能無過？”此亦相沿之說，未足以知堯舜之心。若堯舜之心而自以為無過，即非所以為圣人矣。

人們都說人非圣賢，孰能為過，這也只是一種沿襲的說法而已，是我們經(jīng)常為自己犯的錯(cuò)找一個(gè)理由和借口。人們并沒有真正的明白堯舜的心，如果堯舜的心里真的以為自己沒有過錯(cuò)，那他們就不會(huì)成為圣人了。忘了還有后面兩句，有過能改，善莫大焉。陽明先生這里今天給出我們清晰地表達(dá)，人非圣賢 孰能無過只是沿襲下來的一個(gè)說法，人并沒有真正的了解堯舜這顆心。如果堯舜心里面真的以為自己沒有錯(cuò)，他們就不會(huì)成為圣人了。

那面對(duì)過錯(cuò)，改之為貴，我們的重點(diǎn)不是放在錯(cuò)誤本身，抓住錯(cuò)誤不放，而是應(yīng)該放在如何改過上。

就拿教育孩子來說，我以前的方式就是要求孩子按照我的要求去做，重點(diǎn)放在了要求他認(rèn)真學(xué)習(xí)，拿到好的成績，如果沒有達(dá)到我的要求和標(biāo)準(zhǔn)，就會(huì)批評(píng)，指責(zé)，抱怨，嘮叨，孩子小的時(shí)候還算聽話，等長大稍微有了思想就不再唯命是從，面對(duì)孩子不再聽從自己的教導(dǎo)，就非常生氣的認(rèn)為孩子不聽話，開始叛逆了，直到高一孩子出現(xiàn)厭學(xué)，我開始反思自己的教育方式，孩子出現(xiàn)的問題正是我以前教育不當(dāng)所造成的果。我應(yīng)該為其買單，現(xiàn)在孩子成長了，我沒有成長，自己固有的觀念已經(jīng)跟不上孩子成長的腳步，已經(jīng)沒有能量和能力支持到孩子。幸好在孩子成長的關(guān)鍵時(shí)刻，我有幸來到平臺(tái)學(xué)習(xí)，聆聽到圣賢的教誨，亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚，面對(duì)孩子的厭學(xué)，我改變了以往的方式，取而代之的是接納，接納孩子的現(xiàn)狀，給他愛與理解，因?yàn)槌煽儾皇俏ㄒ唬瘸扇嗽俪刹?，每個(gè)孩子都有自己的使命，當(dāng)我真正的接納他的厭學(xué)時(shí)，孩子感到特別的驚訝，竟然主動(dòng)敞開心扉告訴我，他討厭學(xué)校里的級(jí)部主任每天在班里面去指責(zé)怒罵班級(jí)學(xué)生，讓他感覺特別反感，班主任呢，也跟著級(jí)部主任添油加醋，指責(zé)批評(píng)班級(jí)同學(xué)，讓人感到特別的壓抑。找到了癥結(jié)所在，感受到孩子極度的需求愛，而我沒辦法改變學(xué)校的環(huán)境，我只能通過對(duì)孩子的理解包容，然后適時(shí)引導(dǎo)，我先是對(duì)孩子的心情表示理解，以同理心對(duì)待，告訴孩子：孩子真是太理解你的感受了，在這樣的環(huán)境里，你依然能夠堅(jiān)持，已經(jīng)非常了不起。這個(gè)周末咱啥也不想，好好放松，調(diào)整自己，然后我?guī)タ戳穗娪埃粤嗣朗?，心情大好。?dāng)給的孩子愛與能量，孩子再次敞開心扉，然后我們?cè)龠M(jìn)行深層次的溝通，我引導(dǎo)他，每個(gè)老師的教育方式是不一樣的，無論怎樣的方式，我們要看到他背后的初心，老師對(duì)你們吼啊，罵呀，他們是在用犧牲自己形象的方式，喚醒同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)知。通過推心置腹的溝通，那天孩子豁然開朗，決定重新回到學(xué)校，他說改變不了人要試著改變自己，去適應(yīng)環(huán)境。當(dāng)時(shí)自己的心里是滿滿的成就感呀。換做以前，我可能又是一頓指責(zé)批評(píng)，別的同學(xué)都沒事，就你事多，那可能后果就不堪設(shè)想了。不是孩子不優(yōu)秀，而是我們的理念太落后。真的無限感恩，這樣只學(xué)習(xí)平臺(tái)，給到我無限的力量和智慧，能夠更好地引領(lǐng)到孩子真誠的希望，家人們繼續(xù)跟隨平臺(tái)，篤定前行，我將近三年時(shí)間的學(xué)習(xí)真的印證了在這里真的可以找到生活中所有問題的答案。

被推選到大群里的優(yōu)秀作業(yè)名單是：

[愛心]一大組

第1組:王成群

第4組:張?jiān)葡?/p>

[愛心]二大組

第7組:李秀芬

第9組:張愛紅

[愛心]三大組

第13組:呂霞

第14組:趙晏

[愛心]四大組

第18組:李振華

第19組:魯夢(mèng)喬

[愛心]五大組

第23組：于桂玲

第25組：孫煥

2大組第 7小組

姓名：李秀芬

地區(qū)：山西忻州

? ? ? 因?yàn)樽约旱难挡⌒枰祻?fù)治療，勤勞善良的愛人這幾天在外工作非常辛苦，自己簡單做了午飯，等他回來吃，看著他狼吞虎咽地吃著，心疼和愧疚一同生發(fā)，以前我總埋怨愛人對(duì)人不夠熱情，不關(guān)心我和孩子，不知是這幾周學(xué)習(xí)陽明心學(xué)喚醒了我的良知本心，還是圣賢智慧的靈光點(diǎn)化了我，我突然回想起去年一年間腿疼的不能正常站立，每天愛人用電動(dòng)車接送我去診所，一年里間斷性的堅(jiān)持針炙了90多天，奇跡終于出現(xiàn)，漸漸康復(fù)能走了，一年間家務(wù)全是愛人一手大包大攬，以前我不覺得這是丈夫?qū)ζ拮拥膼?，只覺得這是他應(yīng)盡的義務(wù)，我理所當(dāng)然的享用，自學(xué)習(xí)陽明心學(xué)以來，我開悟了，我們?yōu)槭裁磳?duì)陌生人都會(huì)笑臉相迎，為什么對(duì)愛人，家人常有冷若冰霜，暴跳如雷呢？那天，外面黃風(fēng)吼叫，涼意溲溲，但我的心里格外溫暖和亮堂，丈夫不僅愛妻愛家，她還有一顆為他人著想，換位思考，利他之心，他不僅用勤勞的雙手撐起了我們這個(gè)家，還用樸實(shí)的利他之心擔(dān)起物業(yè)這個(gè)責(zé)！

? ? ? 我心底的私欲被排泄出來了，圣賢的智慧洗滌了我的靈魂，我反觀自己過去在家庭中自私，強(qiáng)勢(shì)，霸道，淚水奪眶而出，我發(fā)自內(nèi)心自責(zé)，情不自禁地發(fā)聲:老公，對(duì)不起！我錯(cuò)了！丈夫驚惶地看著我，以為他做錯(cuò)了什么，"我以后會(huì)好好珍惜咱們這個(gè)家，愛你和孩子！改正以前因雞毛蒜皮小事愛發(fā)火的壞毛病″，看著我一本正經(jīng)的樣子，丈夫拍拍我的肩膀笑著說:"趕緊吃飯吧！今天怎么像個(gè)孩子似的！″。改觀自己生活中的劣性和習(xí)氣，接納愛人的不完美，發(fā)現(xiàn)他身上的亮點(diǎn)。感恩陽明心學(xué)像一盞心燈，指引我走出人生的迷津，感恩圣賢的智慧，叩開了我走向幸福的心門！

讀李秀芬家人的優(yōu)秀功課，讀的我熱淚盈眶，為您的覺知，為您感知幸福的能力，為您對(duì)丈夫升起的愛與感恩之心所深深感動(dòng)。更為您有緣分有福報(bào)走進(jìn)致良知平臺(tái)而欣喜。

每天在大家的優(yōu)秀作業(yè)中見證家人的成長變化倍受滋養(yǎng)和鼓舞，我們受益了，也把成為愛的管道，讓更多人通過學(xué)習(xí)圣賢文化來改變自己的命運(yùn)。平臺(tái)有個(gè)作業(yè)影響2位家人報(bào)名學(xué)習(xí)，成為升班的條件，其實(shí)平臺(tái)設(shè)置這個(gè)環(huán)節(jié)目的就是讓我們播撒良知的種子，讓更多人受益，

那如何影響更多的人學(xué)習(xí)圣賢文化，走進(jìn)這樣的平臺(tái)呢？

除了抓住對(duì)方的需求點(diǎn)，影響身邊的家人、同事及朋友之外，我們還可以轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈，感召文案的選擇要能打動(dòng)人心的或者自己認(rèn)為寫的比較好的優(yōu)秀作業(yè)當(dāng)成文案轉(zhuǎn)發(fā)出來，例如秀芬老師的優(yōu)秀作業(yè)，加上生成的二維碼發(fā)到朋友圈就是最好的引領(lǐng)。還可以把自己的榮獲得獎(jiǎng)狀分享到朋友圈，當(dāng)我們看到有朋友點(diǎn)贊后，就跟點(diǎn)贊的家人進(jìn)行一對(duì)一的鏈接，給對(duì)方分享自己學(xué)習(xí)的感受及心理變化，然后真誠地進(jìn)行邀請(qǐng)，另外還可以借用外人的力量進(jìn)行感召，找到比我們能量大的朋友，讓其幫忙轉(zhuǎn)發(fā)，這些都是很好的途徑，總之沒有人拒絕你真誠的對(duì)他好，讓更多人因?yàn)閷W(xué)習(xí)圣賢文化而收益，是我們的一種責(zé)任和使命，更是我們積德行善種福田的重要途徑。大家一起行動(dòng)起來，影響更多的生命。

一大組第 1小組

姓名：王成群

地區(qū)：河南駐馬店

我去外地辦事，途中遇到國道施工，不得不繞道而行，剛進(jìn)一個(gè)小村莊，就遇到吵吵鬧鬧的堵車，東西長兩百多米的村子，被堵了一個(gè)多小時(shí)，到處都是爭吵聲。后來才知道是村支書和主任為增加村收入收取過路費(fèi)。面對(duì)這一情況王成群家人悉其鐘愛，致其婉曲，心平氣和地對(duì)干部說“身為基層領(lǐng)導(dǎo)，你若發(fā)自內(nèi)心地想徹底改變村容村貌，讓這一方富強(qiáng)，你首先要讓這一方百姓的精神富足，從轉(zhuǎn)換村民的思想觀念入手，整頓民風(fēng)，讓每一位村民樹立勤勞致富的新思想，用眾人的智慧和行動(dòng)去創(chuàng)造財(cái)富。

周圍亂哄哄的場(chǎng)面瞬間沉靜下來，接著

并且引領(lǐng)大家換位思考一下，并且誠真意切的分析事情的弊端，這種負(fù)面信息一旦傳播出去，會(huì)嚴(yán)重影響這一方的后期發(fā)展。

最后他們出招要想富，先修路。架橋修路，修村村通，讓道路暢通，助力農(nóng)村經(jīng)濟(jì)騰飛，這是大趨勢(shì)。

那位村支書聽后滿臉的羞愧，他雙手抱拳真誠的給車主道歉，并感謝自己的給他們上了一場(chǎng)思想教育課，我代表全村的村民表示感謝，這一響應(yīng)得到村民大力支持。

太震撼人心的場(chǎng)景啦！特別贊嘆王成群家人的敢作敢為，社會(huì)需要正能量，好人是教出來的，當(dāng)我們以良知之心對(duì)待萬事萬物，對(duì)方一定能夠感知到。積善之家，必有余慶。您在村支書那里種下了大大的福田。相信這愛與善的種子，一定會(huì)生根發(fā)芽。祝福您和這些村民們生活會(huì)越來越好，家庭幸福，所愿皆成！

五大組第23小組

姓名：于桂玲

地區(qū)：山東煙臺(tái)?

分享了給朋友排憂解難的事情，并且給了清晰可行的方法。

1.付出不需要回報(bào)，付出是最大的回報(bào)，我們只管付出，回報(bào)在路上，為家庭所做的一切是源于愛，而不是為了回報(bào)，心小了，事就大了，心大了，事就小了。

2.一切問題的根源是自己，是私欲導(dǎo)致自身負(fù)能量，是私欲蒙蔽了自己那顆純真善良，至誠至美的心靈。

3.感恩家人在給你制造磨難，目的是讓你痛苦，讓你覺醒。覺醒的時(shí)間到了，開始學(xué)習(xí)吧！

? ? ? ? 一晚上的交流，不但沒有被對(duì)方的負(fù)能量影響，反而看到了自已以往的不堪，朋友的當(dāng)下就是我的過去，我走過的路，朋友也可以走，每個(gè)人都會(huì)醒來，只是醒來的時(shí)間點(diǎn)不同，先醒的帶后醒的，這不就是一帶一路嗎？大家前赴后繼，如大浪淘沙一樣，太令人感慨了。

特別嘉許于桂玲家人又種下了善的種子，再一次用生命影響生命！我們的榜樣我們誠意班第24天的功課情況表。

嘉許每一位班委付出和用心；嘉許每一位組長的擔(dān)當(dāng)；嘉許所有準(zhǔn)時(shí)上交功課的同學(xué)。

特別嘉許第1、2、3、4、5、6、7、9、10、11、13、14、15、18、19、20、21、22、23、24、25組全部同學(xué)都準(zhǔn)時(shí)提交了作業(yè)，共計(jì)21小組全員精準(zhǔn)提交。

特別嘉 一大組、二大組和五大組全員精準(zhǔn)提交功課！[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]

功課是一個(gè)人意志力，覺知力和定力的綜合鍛煉，它像一面鏡子讓我看到我是一個(gè)什么樣的人。致良知不是一個(gè)概念，而是理上明、事上磨，境上煉的過程。我們一起讓做到成為事實(shí)！

同學(xué)們加

油！期待明天更優(yōu)秀的您 ！

2023年4月29日是致良知課堂第47期誠意班，第18期好少年誠意班開班的日子，讓我們一起轉(zhuǎn)發(fā)信息，影響身邊更多朋友，共同學(xué)習(xí)圣賢智慧，開啟幸福人生。