? ? ? ? 讀《給教師的100條建議》第22條：怎樣通過閱讀發(fā)展知識中提到：閱讀對于發(fā)展知識的重要性，學(xué)生在課堂上學(xué)到了這方面的知識，就喜歡讀有關(guān)這個問題的書籍。對此，在學(xué)習(xí)語文書《我愿你是我女兒》一課時，深有感觸。
? ? ? ? 我們每個老師都能把孩子領(lǐng)進教室，但并不是每個老師都能使孩子開始學(xué)習(xí)。我們要努力做一個幸福完整的老師，而前提是我們必須讓和我們朝夕相處的孩子們也能在愉悅輕松的氛圍中學(xué)習(xí)。如何引領(lǐng)學(xué)生也能在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中做一個真實明理的孩子，求實上進的孩子，我覺得書是唯一的捷徑。可是對于小孩子來說，枯燥的閱讀，大部分孩子都不會持之以恒地去落實，這就需要我們老師在平時的教學(xué)中，注意挖掘一切可利用的材料，我們的語文課本就是我們最好的幫手。前段時間我們學(xué)習(xí)了一篇課文，《我愿你是我女兒》。書中講了一個長相畸形，聽力也有問題的孩子，在一次耳語測驗中，聽到老師對他說，我愿你是我女兒之后，丟掉自卑，迎接新生活的故事。我利用孩子們剛剛學(xué)完課文之后，對小女孩的同情之心，趁熱打鐵地向他們介紹了美國著名女作家海倫凱勒的故事，并向他們推薦了海倫的著作《假如給我三天光明》。
? ? ? 就這樣迅速調(diào)動了全班同學(xué)的閱讀熱情。說實話，我也是在這幾天才和兒子一起認真地讀了這本書，在閱讀課上，我給孩子們選讀了其中精彩的片段。教育孩子們明白，海倫雖然只擁有過19個月的光明和聲音，但她堅強不屈樂觀向上的精神卻感染著全世界的人。教育孩子明白知識即光明，知識即遠見，而知識從哪里來？需要同學(xué)們從一本本書中獲得，就這樣《假如給我三天光明》這本書成了我們班師生共讀的第一本書。
? ? ? ? 孩子們在書中汲取知識，獲取快樂。他們認真閱讀，在小組中交流，用稚嫩的筆觸寫下自己的感受，一篇篇讀書感悟，一張張讀書小報，記錄著孩子們的心靈軌跡。從他們興奮的笑臉上，閃光的眼睛中，我似乎看到了一棵棵小樹苗，在書香的滋潤下茁壯成長。
