? ? ? ?遠(yuǎn)處不知什么時(shí)候多了幾許屋宇，建筑物鱗次櫛比，車子不急不促，緩緩，鐵橋邊一疊疊蓊郁的松針林，束縛住誰人不想桎梏的故事，遠(yuǎn)方煙囪吐露著白煙，向彩云之巔，傾吐當(dāng)代城市格局下的城郊。校舍里油漆斑駁，斑駁的樹，樹影外家人的舊車廂，舊車廂再次駛離城郊，城郊中的一個(gè)人在等一個(gè)方向，方向外是那個(gè)偶爾鳴想的念想，念想著念念不忘，不忘曾有人經(jīng)過這里。這里就是我的大學(xué)，一個(gè)叫做佛山的地方，一個(gè)之于我陌生的城市。 ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? “佛山，是否有佛禪？”
? ?“而這禪法的山源，不該再尋舊時(shí)人。即便，她也在這個(gè)城市。”
? ? ? ? 我獨(dú)自，喃喃自語著。
? ? ?“好吧，那就莫舍己道，勿擾他心?！?
一：君子懷德，小人懷土。
? ? ? 風(fēng)把水蒸干，這里有年代久遠(yuǎn)的黃昏，我開始站在那富灣湖的鐵橋上，傍晚的云嵐添幾層，這里沒有竹林，沿湖的灌木卻總在錯(cuò)愕地影動(dòng)，再?zèng)]有誰再跟著誰，默默影從，大學(xué)就是如此，自在的同時(shí)，需要獨(dú)行。夕陽下了山峰，散亂人影在街區(qū)之中，郊外的鄉(xiāng)，有殷紅的瓦，屬于這個(gè)地域的婦人，推著干癟的車輪，上面載著飯?zhí)玫臍埵?，后面跟著散步的人群。孤山古?zhèn)，秋后的蕭條，更上層樓，這一次，是又一次的燈火燭深。霓虹墻和著灰塵模樣，飛梭其間的車行，與你我無關(guān)，與你我有關(guān)的是，即便牽掛也各安天涯。
? ? ? ?那行不窮隨風(fēng)的高中時(shí)光，也不就那樣行將就木般，走完了？
? ? ? ? 忽聞琴聲悠揚(yáng)，誰人彈唱鳳求凰？我知道不會(huì)是司馬相如和卓文君，是音樂社的古箏，屬于大學(xué)的一個(gè)層面，愛好興趣的自由。琴聲宛若化成了一只笨拙的蝴蝶，靜靜地降落在我的肩上，腳步開始一小段的逗留，小段的，也能成為風(fēng)景，那也是風(fēng)景的一部分，是沒有人知道的，屬于意識(shí)世界的風(fēng)景。
? ? “走吧，看什么呢？上晚修去?！?
? ? ? ?有人輕輕地拍我的肩。
? ? ? ?秋風(fēng)，清涼，風(fēng)吹過，樓梯口，微微的聲響，我停住了幻想。我們還不是打磨完畢的成品，未來的路會(huì)有更多未知的挑戰(zhàn)，課室窗外是蔓延著學(xué)子湖的的藤草，青翠得有些泫然，這里不像我那個(gè)濱海的家鄉(xiāng)，沒有色調(diào)的舊舊黃黃，卻很似行人的背囊，揣著我阿公說的儒學(xué)的德，“君子懷德，小人懷土?！蹦贻p應(yīng)該去拼，去看看世界的模樣，像君子一樣周游的宣揚(yáng)著德，而不是小人一般，懷揣過往和舊土，念念不忘。
? ? ? ?那只會(huì)徒增，每一次回家，近鄉(xiāng)情怯的分量。我的大學(xué)，在禪法的山源，我決定，不做小人，少點(diǎn)懷舊和懷鄉(xiāng)。 ?
? ? ? ? 二：靈巧如蛇，馴良如鴿。
? ? ? ?生命蘇醒，又是一天，校道又一陣擾攘，一只鳥兒飛上閃著光的屋頂歌唱，單調(diào)而寂靜，然后又是夜的來臨，星辰閃爍，卻依然亙靜無言，這是人生交接的階段，意味著，自由的大學(xué)，而希望，你能自如。
? ? ? ?大學(xué)往往意味著成年，而成年人的世界，總要過多方面的思考，如果你永葆那唯一的天真，過不需要思考的生活，做被領(lǐng)導(dǎo)的馴良的鴿。接受“主”的安排還有旨意，你的大學(xué)終將單調(diào)，固然，我并不想。
? ? ? ? ?班干，學(xué)干，還有社團(tuán)，之于自己的鍛煉也好，愛好也罷，我不想像鴿子般馴良，那么，我靈巧如蛇吧。全城的燈火很迷離，夜還是那樣的夜，這些天來，早有些習(xí)慣，人喜歡捉迷藏，而鳥仍舊會(huì)在天空中自由的飛翔。
? ? ? 樹木在假寐著生長，松針林還是一樣，絮語的夜色依舊璀璨，我的心如同一樁透明的往事，云在云里酣睡，我還有會(huì)議，還有課程，還有策劃案。我必須靈巧的運(yùn)用我的時(shí)間，做靈巧如蛇的領(lǐng)導(dǎo)者，那樣倘若會(huì)很累，也可以說“永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶。”
? ? ? ? 一切過往皆是序曲，一切可以是一個(gè)新的開始，我愿意，從此，做一個(gè)文藝青年里的極客，極客里的文藝青年。言說半江月色，半江詩情的同時(shí)，也努力學(xué)好單調(diào)的代碼，另一個(gè)世界的文字。
? ? ? ?手機(jī)又傳來一則短信。
? ?“中午12點(diǎn)半，開會(huì)……”
? ? ? 我微微閉上低垂的眼瞼，然后睜開，拿開桌面上一沓雜亂無章的文字，拿起筆記本和策劃案的文件夾，匆忙地帶上笑容，向課室走去……
? ? ? ?青石板走過雨，雨漬是對(duì)屋頂?shù)牧魬?，打著傘，邁著大步小步，只希望踩出跫音，踩出大學(xué)的協(xié)奏曲，不是像野草般的無根飄搖，而是尋常日子也發(fā)覺得到的，淡淡地占據(jù)心靈的一角，很強(qiáng)勢(shì)的夢(mèng)想，是目標(biāo)的方向。它可以是很細(xì)小的沉默，不會(huì)發(fā)出任何聲音或者指令，然而它就是存在。
? ? ? ?中不偏，庸不易，進(jìn)取的中庸之道。只要目標(biāo)不偏移，我的大學(xué)，在禪法的山源，不論是靈巧如蛇還是馴良如鴿，初心不變，方得始終。
三：得未曾有，心凈踴躍。
? ? ? 在這禪法的山源，我們素未謀面，可我不清楚有些事情會(huì)出現(xiàn)。那天，你坐在那個(gè)角落里，有輕飄飄的燈，輕飄飄的心事，你輕飄飄地走了過去，只留下一個(gè)殘缺的名字。卻就此成為了我心中的幾株野草。佛說的，得未曾有。我很意外，可以不再想念那個(gè)舊時(shí)人。
? ? ? ?一切出于對(duì)自己的善意，低頭時(shí)是皎潔的月，素凈的臉，夜來香也帶著善意的溫和，橡樹葉很有生機(jī)，挺好看的，我上前搖搖晃晃，順帶打了個(gè)假裝正經(jīng)的招呼，然后，就沒有然后了。
? ? ? 那幾株野草自那之后，就開始在瘋長，我不知道它們依仗著什么，后來明白了，是溫厚的思想衍化，一種關(guān)于念想的心凈踴躍，它就像一張白紙，可能上面只有一個(gè)詞，只是對(duì)著某些人講，那僅有的一個(gè)詞，可以讓他們念念有詞。
? ? ? 不去驚擾，我只是來過一小陣，對(duì)于那份感覺，在某個(gè)夜晚把它拔掉，只是因?yàn)槟遣皇钦娴?，而僅是佛說的“得未曾有，心凈踴躍”。我可以知道一個(gè)人存在，在那里，連那個(gè)人自己也不知道，就像你為一個(gè)人存夠了手稿，躺在某個(gè)角落里講道，知道一個(gè)人存在，在那里，連那個(gè)人自己也不知道，因?yàn)橄Я?。消失的，是那種得未曾有的感覺，沒有人需要去為一個(gè)人準(zhǔn)備鮮花，過猶的掌聲不會(huì)顯出你的真誠，而那僅僅是，內(nèi)心關(guān)于得未曾有的，一種踴躍罷了。
? ? ? ?所以，某一個(gè)……
? ? ? 安靜的場合，總會(huì)長出幾株野草，它們長著，不清楚到底依仗著什么，一個(gè)干凈的夜晚我想拔掉它，來自那溫厚土壤的衍化，剛剛折斷那莖，氣味在寧靜中無盡，有時(shí)候畫面的迷糊是有意無意的故意，應(yīng)該說那樣，才不會(huì)對(duì)自己帶有歉意。
? ? ? 這里總是靜的山城，有少許霧輝，冬宵尚早，天色卻總會(huì)暗得快，我喜歡獨(dú)自一個(gè)人，看月吟，思考人生，云層之外掩藏的星，時(shí)光如他，一樣寧靜。
? ? ?我凝望著某處，風(fēng)已經(jīng)發(fā)生，故事也一樣，即使我控制不了故事的演變，那么就選擇做一個(gè)說故事的人，說自己的故事，像說別人的故事一樣。相逢不語，不會(huì)莫衷一是。我的大學(xué)，在禪法的山源，我只想小心翼翼地詢問自己內(nèi)心的想法，什么是真的踴躍，什么只是得未曾有。
“流蘇在倚望著窗口
? ? 你正撫手輕掩額頭
? ? ?思忖下 ? ?我的無意
? ? ?在念舊你的眼眸”
? ? ?記憶在篩選留下來的場景，就只有這個(gè)，關(guān)于你，我的舊時(shí)人。那些讓人溫暖的語句，不是為未來創(chuàng)造回憶，而是，叫曾經(jīng)停下腳步的人，繼續(xù)前行。我的大學(xué)爭先鋒，是首當(dāng)其沖的成熟，樹衷于寧靜，文衷于抒情。西風(fēng)多少眷，吹不散眉彎，我現(xiàn)在等待的，不是安逸荒靜的島，而是波光萬頃的海，海的那邊，我不再希望是你，而是這禪法山源的學(xué)識(shí)，禪法山源的心境，或者說，禪法山源的另一個(gè)相遇。
? ? ?禪法山源，不尋舊時(shí)人。會(huì)有全新的相遇和理想在等著你。就像，“終朝采藍(lán)，不盈一?”……你永遠(yuǎn)難以理解的，一種掛牽…
