不知不覺，一個(gè)暑假就過去了。這個(gè)暑假我過的很充實(shí)，經(jīng)歷了許多快樂和悲傷的事情。

暑假里我看了很多部電影，其中我最喜歡的一部是《一條狗使命》。其中有一個(gè)部分特別感人，警犬艾莉?yàn)榱司人闹魅耍嫠闹魅藫趿艘粯?。艾莉?qū)λ闹魅耸嵌嗝粗艺\(chéng)，寧可死，要保護(hù)自己的主人不受傷害。

不像我家養(yǎng)的狗，一個(gè)比一個(gè)慫。有一次我?guī)壹夜烦鋈チ镞_(dá)，碰到了一只大黑狗，結(jié)果我家狗嚇得趕緊躲到我后邊兒，仿佛在說(shuō):“主人，保護(hù)我吧！”我翻了一個(gè)無(wú)奈的白眼，同樣是狗，差別咋這么大嘞。

這個(gè)暑假我的小倉(cāng)死了，大又來(lái)了兩只新的倉(cāng)鼠瓜子和花生。我開始成天盯著瓜子和花生，感覺這樣可以離自己動(dòng)物學(xué)家的夢(mèng)想更近一步，但是我成功把我家倉(cāng)鼠煩死了。倉(cāng)鼠是我在暑假里面的玩伴，也是我觀察的對(duì)象。

在這個(gè)新的學(xué)期里，我們要共讀的書是莎士比亞的《李爾王》。這一次我希望可以把這本書精細(xì)的啃讀下來(lái)，仔細(xì)的進(jìn)行主題探討，演出一部精彩的童話劇。

不要出現(xiàn)像上次共讀《西游記》時(shí)那樣，因?yàn)闀r(shí)間不夠，所以讀的有些匆忙，不夠精細(xì)，理解的也不夠透徹。所以《西游記》這部經(jīng)典的作品，還需要以后花時(shí)間繼續(xù)鉆研。

在上個(gè)學(xué)期文言文是讓我非常頭疼的一個(gè)學(xué)科，學(xué)到人物的時(shí)候老師要講的人我連聽都沒聽說(shuō)過，就會(huì)出現(xiàn)一臉蒙逼的情況，所以我一直都不太喜歡文言文課。

但是在馬玲老師給我們上了建安諸子中的禰衡之后，我的看法就改變了。馬玲老師把禰衡擊鼓罵曹的故事講得非常生動(dòng)，有趣，課后還給我們布置了把禰衡的故事畫成漫畫的任務(wù)。這就是我喜歡的文言文課。

聽說(shuō)這學(xué)期我們換了一位語(yǔ)文老師。聽說(shuō)這位老師以前的學(xué)生都叫她茉莉老師，茉莉老師人應(yīng)該很親切吧，不然學(xué)生們也不會(huì)起一個(gè)這么好聽的名字了。

聽說(shuō)茉莉老師從事教學(xué)已經(jīng)有十三年之久了，肯定是一個(gè)很有經(jīng)驗(yàn)的老師。我看了茉莉老師寫的關(guān)于莎士比亞幾部經(jīng)典作品的文章，感覺這個(gè)學(xué)期《李爾王》的共讀一定會(huì)非常有趣的。

我對(duì)新的學(xué)期充滿了期待，這個(gè)學(xué)期是一個(gè)新的開始，我又會(huì)給自己書寫出怎樣的故事呢？