本節(jié)播音核心:
革新自己的理財(cái)觀念
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小小貝是看《汪汪隊(duì)》看的,每次錄音她都要求把她的狗狗叫要加上。讓孩子做一個(gè)開場(chǎng),實(shí)際上她也在提醒我,學(xué)習(xí)是一種責(zé)任。為什么這么說呢?有多少人每天非常努力的工作,而且時(shí)間很少,但收入并不理想,或者是,即使收入很豐厚,但是時(shí)間很少,壓力很大。
尤其是很多年輕人,他走出校門以后,找到一份勉強(qiáng)合適的工作,然后就是每天起床上班,努力奮斗掙工資。但是幾年下來以后,能做到收支平衡已經(jīng)就不錯(cuò)了,并沒有攢多少錢,即便是有些儲(chǔ)蓄,但是面對(duì)今天城市里的房?jī)r(jià),如果沒有家人幫忙的話,也很難購(gòu)買。買了以后又背上沉重的負(fù)債,這樣對(duì)工作的依賴就會(huì)更強(qiáng),每天都是繼續(xù)起床上班,繼續(xù)努力奮斗去掙更多的工資,好像永遠(yuǎn)也跳不出這個(gè)循環(huán)一樣,生活質(zhì)量其實(shí)沒有太大的改善。
在忙碌之余,我們可能會(huì)不禁的問自己,依靠這樣努力給別人打工掙來的工資,能有一天變得富有嗎?答案是很清晰的,是吧?血淋淋的就在我們自己心里,是根本不可能的。因?yàn)檫@樣每天為了消費(fèi)而忙碌、上班、掙工資,為了更多的消費(fèi),更加努力的工作,去掙更多的工資,這根本就不是任何一個(gè)富有的人他的生活方式和賺錢方式。如果我們不能明白這一點(diǎn)的話,我們將一生都被困在這個(gè)陷阱當(dāng)中。
更重要的是,我們會(huì)把自己現(xiàn)在的思維方式所帶來的行為、所創(chuàng)造的結(jié)果,傳遞給自己的孩子,我們把希望寄托給孩子去更努力的學(xué)習(xí),然后考更好的學(xué)校,然后去找一份更好的工作,我們?cè)诮o自己的孩子指引未來的道路,實(shí)際上是在指引他們繼續(xù)重復(fù)我們現(xiàn)在不想重復(fù)的循環(huán)。
而《富爸爸窮爸爸》這本書,它出版時(shí)間是在十八年前的99年,你可能會(huì)覺得是不是有點(diǎn)老了,這十八年的時(shí)間,整個(gè)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化,作者的觀點(diǎn)和知識(shí)在今天會(huì)不會(huì)已經(jīng)不適用了呢?實(shí)際上會(huì)過時(shí)的永遠(yuǎn)是具體的方法,但是關(guān)于財(cái)富的觀念永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)的?!陡话职指F爸爸》這本書,就是在幫助我們革新自己的理財(cái)觀念。這本書最大的價(jià)值,在于它教會(huì)我們用富人的思維方式去看待金錢,去看待生活,用富人的思維方式在生活中做出明確的、正確的選擇。
你肯定聽過這樣一句話,很刺耳,說:“貧窮本身就是一種專制?!必毟F最根本的原因,不是因?yàn)闆]有錢而貧窮,是“貧窮的思維模式”讓窮人永遠(yuǎn)都無法擺脫貧窮的狀態(tài)。擁有這種固定思維模式的人,即便是有金錢從他面前走過,有機(jī)會(huì)砸在他腦袋上,他也無力伸出手去抓住它。
所以《窮爸爸富爸爸》這本書給我們帶來的是觀念的變革。你發(fā)現(xiàn)這個(gè)社會(huì)所有的變革,是不是都是關(guān)于觀念變革的?所有的人,生存狀況的改變,也都必然始于他思想上的改變。和“窮人貧窮的根本原因不是因?yàn)闆]有錢”一樣的道理,富人富有的根本原因同樣也不是因?yàn)橛绣X,而是因?yàn)樗麄儞碛懈蝗说拇竽X。
富人和窮人之間的思維差異到底在什么地方呢?明天我們會(huì)詳細(xì)的來講解。大家今天先記住這樣一句調(diào)侃:“沒有哪個(gè)礦工,是因?yàn)榕ν诘V而變成礦老板的!”