在那岔路有四人，他們是四個(gè)高中畢業(yè)生，然他們有一個(gè)共同點(diǎn)，即皆是本科線下的學(xué)生，畢業(yè)后他們分別選擇了四個(gè)方向。學(xué)生一選擇復(fù)讀；學(xué)生二選擇報(bào)民辦二本；學(xué)生三選擇專升本；學(xué)生四選擇外出務(wù)工。多年后他們的命運(yùn)將如何呢？復(fù)讀蘊(yùn)含著來(lái)自經(jīng)濟(jì)物質(zhì)、青春歲月、機(jī)遇風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估帶來(lái)的壓力；民辦二本學(xué)校隨之的有高額學(xué)費(fèi)和今后找工作的競(jìng)爭(zhēng)壓力；專升本可能是教學(xué)資源的缺失和教學(xué)方向和目的的不同，何況專升本不僅是第一學(xué)歷的限檔更是其至少五年學(xué)業(yè)還不一定能抓住僅有機(jī)遇；外出務(wù)工將可能是一輩子的低級(jí)生活的定性……看著看著真應(yīng)了句“誰(shuí)的青春不迷?！?，然其共性在于應(yīng)知人生苦短并不懈奮斗，青春是人最大的資本，不是嗎？有了青春就有健康朝氣活力……無(wú)懈可擊的力量。