普心,二刷,第一章,讀書筆記。

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心理學是一門研究心靈奧秘的學科。啥是奧秘,如果說秘密是多數(shù)人不知道的事,那奧秘就是多數(shù)人不知道的規(guī)律。

普通心理學開篇無論有兩章,分別是第一章:心理學研究對象和方法,和第二章:心理的神經(jīng)生理機制。全書看完,我也不曉得為啥要把這兩張放在緒論里。緒,序,敘根據(jù)書籍內容的不同差異很大,嚴謹?shù)目茖W著作通常說緒論,論嘛,有觀點,聽起來專業(yè)一點。我看來無非三種,一種是概括內容,一種是學習方法,一種是作者感想。

其一,所以把研究方法和神經(jīng)機制放在前面,無非就是裝個13,顯得自己很專業(yè),但這種13叫緒就好了,哪來的論??

其二,把這么枯燥的內容放在前面得讓多少人棄書!!《普心》其實挺有意思的,完全可以把那些有趣的實驗放在前面,或者寫一個大學生戀愛心理,這樣的緒,才能激發(fā)讀者對學習的熱愛嘛。

其三,起了這么個名字,研究對象和方法。四個小節(jié)沒有一個在講研究對象。起這么長的名字干嘛!好吧,研究對象要嘛是個體要嘛是群體,且是人!

其四,神經(jīng)機制有必要講這么詳細么?找個沒學醫(yī)的心理學學生過來,讓他畫前后額葉能把他逼瘋。找個骨傷科的醫(yī)生,問他人的腦重范圍,又逼瘋。

2,第一章。心理學的研究對象和方法,第一節(jié),心理學是研究心理現(xiàn)象的科學。。瞅瞅這名字都懶得吐槽。

第一章講了個體心理。個體心理現(xiàn)象和行為。個體意識與無意識。個體心理和社會心理。

個體心理有認知,動機和情緒,能力和人格。

心理現(xiàn)象在內,行為在外。

意識就是能察覺的心理活動,無意識又叫潛意識,不能察覺那種。值得說的一點,無意識真的很重要,任何做過的是都會影響無意識,多做好事才會變成好人吶

社會和個人。就是那句,社會改變人,但人改變不了社會,你只有想辦法走到你喜歡的社會去。這個社會可以是地域,也可以是圈子。

還記得那個名字么?跟那名字有啥關系!

3.第二節(jié),心理學的任務。

標題1:心理學的基本任務:a心理過程b心理解構c心理腦機制d心理現(xiàn)象的發(fā)生與發(fā)展e心理與環(huán)境。

基本全是廢話,這些廢話只有一個作用,加深印象,更易聯(lián)想。還有一個觀點:各種心理現(xiàn)象是一個有機整體。不要以為你的干練和你的拖沓沒有關系!

標題2:研究心理學的意義

挨到說太累了,意義就是探索奧秘解決生活問題。

標題3:心理學研究領悟??梢哉f有人的地方就有心理學。按功能和研究方法分了好多類,非要分個按摩椅心理學,也不是不可以。

心理學在科學大家庭中的地位。神經(jīng)??!有用就有地位,物競天擇,心理學也跑不掉。

3.第三節(jié):心理學的研究方法

觀察,測驗,相關,實驗。最好當然還是實驗,因為好多時候條件不允許,只能用前三種。

4.第四節(jié):心理學的過去和現(xiàn)在。

這還是挺重要的,跟耍朋友似的,知根知底才放心。簡單說,有人的時候就有了心理學,只是大部分知識被用來統(tǒng)治老百姓了。

到現(xiàn)在,主要研究生理心理,行為心理,心理分析,認知心理,人本主義和積極心理學,進化心理學。認知心理近幾年很火,像上一節(jié)說最理想的就是實驗法,但認知心理會覺得。既然他知道自己在做實驗,必然對結果有些許的影響,而人是一個整體,這種影響就會形成蝴蝶效應。

5.心理學的神經(jīng)機制,基本上可以不看,初中生物學那些就夠了。

6。心理學還是挺容易看的,容易懂。但就像百科全書看完了,你能干個啥?記又記不住,用又用不出。就算記得住,再寫本一樣的,給誰看?

關鍵在于心理學的應用,普心應該粗略的過一過,然后在遇到相關問題的時候,再反復用心理學知識來解決。這樣就能形成新的有心理學參與的思維體系。當然,剛才有講,這些知識會影響潛意識,潛意識雖然牛逼,可能功能也是秒殺意識的。但察覺不到?。∧阆胗玫臅r候沒得,只有瓜起,而且意識也能影響潛意識呢!所以為興趣類的知識留夠空間就好,人還是要積極主動,通過意識去實現(xiàn)自己的追求。

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