一大早在朋友圈，看到一篇轉(zhuǎn)發(fā)文章《兩會聲音：打造技術(shù)轉(zhuǎn)移的 “淘寶”和“京東 ”平臺》。文章看后，忍不住地在評論欄里噴到：“山上沒柴，使勁研究如何磨刀”。
這是一篇來源文匯報作者姜澎的文章，介紹全國政協(xié)常委、民進(jìn)上海市委主委，中國工程院院士、上海交通大學(xué)副校長黃震，參加2020全國政協(xié)十三屆三次會議，就推進(jìn)技術(shù)轉(zhuǎn)移與轉(zhuǎn)化而帶去的提案內(nèi)容。
提案其實(shí)沒有什么新意，都是行業(yè)里面大家常說的觀點(diǎn)、常做的事情?？偢杏X都院士、校長了，這么重要的會議，面對技術(shù)轉(zhuǎn)移難的問題，為何不去多做點(diǎn)功課，弄出些有創(chuàng)意、可操作、易落地的提案出來。
一、海量的科技成果資源，其中的真金白銀太少
黃震院士認(rèn)為，改革開放40多年來，科技論文產(chǎn)出世界第二位，發(fā)明專利申請數(shù)量連續(xù)九年世界第一，海量等待喚醒的科技成果資源。
表面上看來，我國的科技成果確實(shí)不僅量大無比，而且還挺嚇人的！但真正能夠解決生產(chǎn)實(shí)踐問題的真功夫，卻又少的可憐。各行各業(yè)的尖端技術(shù)，我們是沒有完全掌握的，而且依然受制于國外。否則，美帝國主義與我們搞科技脫鉤、科技制裁，也就不至于海量的論文、專利，竟拿不出真刀真槍來應(yīng)對。
哪些為發(fā)表而發(fā)表的論文，哪些不是解決生產(chǎn)實(shí)踐問題的專利，作為海量科技成果的產(chǎn)出大戶科研院校，應(yīng)當(dāng)非常清楚海量科研成果背后的真正的價值所在。
二、科研成果的權(quán)屬問題，不是技術(shù)轉(zhuǎn)移的根本障礙
黃院士認(rèn)為，技術(shù)轉(zhuǎn)移首先要進(jìn)一步解放思想，實(shí)現(xiàn)技術(shù)轉(zhuǎn)移中高校院所科技成果權(quán)屬問題的突破。
科研成果的權(quán)屬問題，在科研院校確實(shí)是一個非常重要的問題。這些年來，高校院所在這個問題?上，盡管費(fèi)了很多的口舌、很多的精力，當(dāng)然也一直也沒有得到很好的解決。
但是，科技成果的權(quán)屬問題，絕對不是高校院所技術(shù)轉(zhuǎn)移難的根本問題！相對于技術(shù)轉(zhuǎn)移的根本問題而言，權(quán)屬問題依然不算問題，甚至是偽問題！
科研院校產(chǎn)出貨真價實(shí)的技術(shù)成果，才是技術(shù)轉(zhuǎn)移的根本問題所在?？蒲性盒５狞S院士黃校長們，一直以來本末倒置，避重就輕，盯著一個科技成果產(chǎn)權(quán)問題，當(dāng)著是技術(shù)轉(zhuǎn)移的攔路虎，那是忽悠普通老百姓！
重視創(chuàng)新創(chuàng)造，專心創(chuàng)新創(chuàng)造，真心實(shí)意地搞創(chuàng)新創(chuàng)造，才是解決成果轉(zhuǎn)化、技術(shù)轉(zhuǎn)移問題的根本出路。國家就是把百分百的成果產(chǎn)權(quán)給了成果人，技術(shù)轉(zhuǎn)移就可以暢通無阻嗎？科研院校的研發(fā)人員，你們應(yīng)該懂的！
另外，在現(xiàn)有的市場體制環(huán)境下，真有好技術(shù)好成果，即便在產(chǎn)權(quán)解決不好的情況下，成果發(fā)明人自然也能創(chuàng)出千條路萬條路的解決渠道。問題是，大多數(shù)情況下，研發(fā)人員處心積慮研究出來的成果，自己都不知道到哪個地方去轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)移，到哪個地方去解決實(shí)際問題，然后反抱怨沒有人幫他去作技術(shù)轉(zhuǎn)移。
科研成果應(yīng)當(dāng)解決生產(chǎn)實(shí)踐問題，才有轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化的價值，這才是技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化的根本前提。否則，前提沒了，再好的科研成果產(chǎn)權(quán)分配方案，都沒有存在的必要和價值。
三、現(xiàn)有的技術(shù)轉(zhuǎn)移職業(yè)體系，都無法滿負(fù)荷工作
黃院士提出，依托高等院校設(shè)立一批技術(shù)經(jīng)理人培養(yǎng)和培訓(xùn)基地，可掛靠工商管理和工程管理等學(xué)科，進(jìn)行技術(shù)轉(zhuǎn)移專業(yè)碩士學(xué)位的培養(yǎng)，開設(shè)技術(shù)經(jīng)理人MBA和EMBA，納入高校專業(yè)人才培養(yǎng)體系。
當(dāng)前技術(shù)轉(zhuǎn)移難，根本的問題是科研院校沒有可以轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)移的科研成果，而不是轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)移的工作人員的不專業(yè)。巧婦難為無米之炊，與技術(shù)轉(zhuǎn)移工作人員的能力問題、專業(yè)問題無關(guān)。
國內(nèi)從事技術(shù)轉(zhuǎn)移工作的人員及機(jī)構(gòu)很多，有官方的、有民間的，官方的還沒見到技術(shù)轉(zhuǎn)移工作忙得不可開交的部門，民間的還沒見到有誰的技轉(zhuǎn)生意好得錢數(shù)不過來的，無論官方、民間更多的機(jī)構(gòu)大多指望著政府資助過日子。
因此，高校唱著高調(diào)、趕著時髦急急忙忙開班培養(yǎng)高端技術(shù)轉(zhuǎn)移人才，只能是為人才失業(yè)指數(shù)的增長作貢獻(xiàn)，為人力資源管理部門添堵?，F(xiàn)階段的科研院校有限的有用的科研成果，就像癩痢頭上的虱子一清二楚的，犯不著要培養(yǎng)千軍萬馬的技術(shù)轉(zhuǎn)移人才來轉(zhuǎn)化。
另外，技術(shù)轉(zhuǎn)移屬于實(shí)踐性很強(qiáng)的工作，高校也沒能耐沒師資，怎么能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)移人才出來。同時，高校自身的技術(shù)轉(zhuǎn)移工作都還沒做好，又如何去教書育人，還是讓社會大學(xué)去培養(yǎng)去鍛煉更靠譜一些！
四、科技成果培育和孵化的商業(yè)模式，應(yīng)當(dāng)是由市場倒逼實(shí)驗(yàn)室
黃院士還提出，亟需出臺財稅政策，積極引導(dǎo)風(fēng)投投資于早期項目成果，培育一大批民營科技成果孵化和中試機(jī)構(gòu)，形成行之有效的商業(yè)模式，由市場發(fā)現(xiàn)科技價值，以市場機(jī)制促進(jìn)科技與資本有效結(jié)合。
為什么科研院校海量科技成果難以轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)移，其核心原因就在于科研成果的形成，試圖從實(shí)驗(yàn)室出發(fā)導(dǎo)向市場，以致黃院士認(rèn)為需要“由市場發(fā)現(xiàn)科技價值”。正是“由市場發(fā)現(xiàn)科技價值”，致使技術(shù)轉(zhuǎn)移人員，猶如大海里撈針，勞而無功。
科研成果形成的正確姿勢，應(yīng)當(dāng)是從市場需要出發(fā)，導(dǎo)向科研院校的實(shí)驗(yàn)室，也就是以市場實(shí)際需要解決的技術(shù)問題為出發(fā)點(diǎn)，倒逼實(shí)驗(yàn)室的研發(fā)。那么，這樣的研發(fā)成果的轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化，自然就不存在任何障礙和問題了。
五、無價值的海量信息與服務(wù)平臺，其實(shí)幫不到技術(shù)轉(zhuǎn)移
黃院士還特別建議，要助力打造一批按市場機(jī)制運(yùn)行的技術(shù)轉(zhuǎn)移“淘寶”、“京東” 信息與服務(wù)平臺，形成技術(shù)擁有者、技術(shù)需求者、技術(shù)服務(wù)者、資本擁有者組成的四合一市場，為技術(shù)轉(zhuǎn)移各方提供知識產(chǎn)權(quán)、法律咨詢、技術(shù)評價、中試孵化、投融資、技術(shù)交易等綜合科技增值服務(wù)。
這年頭時髦互聯(lián)網(wǎng)加，技術(shù)轉(zhuǎn)移領(lǐng)域當(dāng)然也不脫俗。但是，真正按照市場機(jī)制運(yùn)行的技術(shù)轉(zhuǎn)移信息平臺，好像一直沒見著。為什么？需要技術(shù)的企業(yè)家們，怎么可能會通過互聯(lián)網(wǎng)來交易買賣技術(shù)成果，更何況還需要從海量成果里面去尋找。
當(dāng)然，這些年通過互聯(lián)網(wǎng)買賣專利技術(shù)，忽悠政府評國家高新技術(shù)企業(yè)，據(jù)說確實(shí)成交了不少專利技術(shù)交易。問題是這種交易，能算是健康的市場運(yùn)行機(jī)制嗎？這應(yīng)該通過兩會提案，趕緊取締根除才對吧！
六、踏踏實(shí)實(shí)好好地創(chuàng)新創(chuàng)造，為普羅大眾多長點(diǎn)尊嚴(yán)臉面
科研院校的技術(shù)轉(zhuǎn)移問題，說到底其實(shí)還是如何創(chuàng)新創(chuàng)造的問題。如何按照市場的需求，解決生產(chǎn)實(shí)踐遇到的各種疑難問題，這才是科研院校迫切需要重視、解決的根本問題。
近年涉及技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化的政策，相關(guān)管理部門出臺了不少。如果科研院校的創(chuàng)新創(chuàng)造問題得不到解決，技術(shù)轉(zhuǎn)移工作再重視、再突出依然無濟(jì)于事，核心技術(shù)受制于人的局面依然無法打破！
還是踏踏實(shí)實(shí)好好地創(chuàng)新創(chuàng)造吧！從科技創(chuàng)新創(chuàng)造的角度，為國家科技費(fèi)用多增加點(diǎn)效益，為社會經(jīng)濟(jì)多解決點(diǎn)實(shí)際問題，為普羅大眾多長點(diǎn)尊嚴(yán)臉面！
來源：文匯報? ? 作者：姜澎兩會聲音：打造技術(shù)轉(zhuǎn)移的 “淘寶”和“京東” 平臺
科研成果轉(zhuǎn)化必須推動技術(shù)轉(zhuǎn)移市場化專業(yè)化的發(fā)展，打通成果轉(zhuǎn)化最后一公里需要有人員保障、制度保障、可行的模式、還得有平臺保障。全國政協(xié)常委、民進(jìn)上海市委主委，中國工程院院士黃震這次帶著多份提案參加2020全國政協(xié)十三屆三次會議，其中就有關(guān)于推進(jìn)技術(shù)轉(zhuǎn)移與轉(zhuǎn)化的提案。
黃震自己就擔(dān)任上海交通大學(xué)副校長，同時身為教授也走過科研成果轉(zhuǎn)化之路。他說：“打通科技成果轉(zhuǎn)化最后一公里，要盡快實(shí)現(xiàn)一個突破，搭建好兩座橋梁，建立一個信息服務(wù)平臺，為我國創(chuàng)新策源產(chǎn)生無限新供給，新動能?！奔夹g(shù)轉(zhuǎn)移與轉(zhuǎn)化具有重要戰(zhàn)略意義，不僅是催生高水平科研的原生動力，為大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)提出更新、更具價值的科研選題，更是促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的必由之路，通過科技與市場有效融合，創(chuàng)造出更多的新產(chǎn)品、新產(chǎn)業(yè)、新就業(yè)崗位，也是國家核心競爭力的體現(xiàn)。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，改革開放40多年來，我國科研技術(shù)都取得巨大進(jìn)步，卓越科技論文產(chǎn)出、熱點(diǎn)及高被引論文均已升至世界第二位，發(fā)明專利申請數(shù)量連續(xù)九年世界第一，保有量世界第二。但我國科技成果轉(zhuǎn)換率卻不到30%，僅是發(fā)達(dá)國家的一半不到，我國有海量等待喚醒的科技成果資源。近年來，技術(shù)轉(zhuǎn)移工作已引起國家有關(guān)部門的重視，但如何從科研導(dǎo)向真正走向市場導(dǎo)向，仍然任重道遠(yuǎn)，道路崎嶇曲折。
黃震提出，促進(jìn)技術(shù)轉(zhuǎn)移，一定要吸取以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不能政府包辦，而應(yīng)政府搭臺，做好頂層設(shè)計，讓市場主導(dǎo)、企業(yè)唱戲，充分尊重市場在配置技術(shù)創(chuàng)新資源中的決定性作用，通過技術(shù)轉(zhuǎn)移商業(yè)模式創(chuàng)新，由市場發(fā)現(xiàn)科技價值，建立技術(shù)資本化機(jī)制，推動技術(shù)轉(zhuǎn)移市場化專業(yè)化發(fā)展。
他建議：
一、要進(jìn)一步解放思想，實(shí)現(xiàn)技術(shù)轉(zhuǎn)移中高校院所科技成果權(quán)屬問題的突破。我國現(xiàn)行法律和政策將高校院所科技成果等同于國有資產(chǎn)，出于對“國有資產(chǎn)流失”和“追責(zé)”擔(dān)心，高校院所 “賦予科研人員科技成果所有權(quán)”的政策一直舉步維艱，嚴(yán)重阻礙科技成果的技術(shù)轉(zhuǎn)移。而科技成果只有轉(zhuǎn)化才能實(shí)現(xiàn)其價值屬性，科技成果轉(zhuǎn)化和科技創(chuàng)業(yè)具有社會公益性，因此要確立科技成果的特殊屬性。
二、搭建好技術(shù)轉(zhuǎn)移中供給與需求之間的橋梁，構(gòu)建技術(shù)轉(zhuǎn)移職業(yè)體系。目前我國能技術(shù)經(jīng)理人十分稀缺，這是既要有專業(yè)背景，又要懂經(jīng)濟(jì)、市場和相關(guān)法律的中高層次跨學(xué)科復(fù)合型人才，我國有關(guān)技術(shù)經(jīng)理人的學(xué)歷教育基本空白。
建議盡快構(gòu)建技術(shù)轉(zhuǎn)移職業(yè)體系，出臺技術(shù)經(jīng)理人隊伍建設(shè)相關(guān)政策。依托高等院校設(shè)立一批技術(shù)經(jīng)理人培養(yǎng)和培訓(xùn)基地，可掛靠工商管理和工程管理等學(xué)科，進(jìn)行技術(shù)轉(zhuǎn)移專業(yè)碩士學(xué)位的培養(yǎng)，開設(shè)技術(shù)經(jīng)理人MBA和EMBA，納入高校專業(yè)人才培養(yǎng)體系。同時鼓勵各級科研人員以“兼職”形式，從事技術(shù)轉(zhuǎn)移的相關(guān)經(jīng)紀(jì)和中介工作。在此基礎(chǔ)上，大力發(fā)展獨(dú)立運(yùn)作的市場化技術(shù)轉(zhuǎn)移中介機(jī)構(gòu)，使高校院所成果轉(zhuǎn)化路徑和模式從科研導(dǎo)向真正走向市場導(dǎo)向。
三、搭建好技術(shù)轉(zhuǎn)移中從實(shí)驗(yàn)室成果走向產(chǎn)品的橋梁，創(chuàng)新科技成果培育和孵化的商業(yè)模式。目前我國技術(shù)轉(zhuǎn)移中成果的培育、孵化常常是靠政府主導(dǎo)，等政府掏錢，效果有限，缺乏有效的商業(yè)模式。亟需出臺財稅政策，積極引導(dǎo)風(fēng)投投資于早期項目成果，培育一大批民營科技成果孵化和中試機(jī)構(gòu)，形成行之有效的商業(yè)模式，由市場發(fā)現(xiàn)科技價值，以市場機(jī)制促進(jìn)科技與資本有效結(jié)合。
四、助力打造好按市場機(jī)制運(yùn)行的“技術(shù)轉(zhuǎn)移” 信息與服務(wù)平臺。目前，在國內(nèi)技術(shù)轉(zhuǎn)移市場上，基于大數(shù)據(jù)、移動終端等現(xiàn)代信息手段的技術(shù)轉(zhuǎn)移與服務(wù)新模式、新方法的商業(yè)模式尚未形成，普遍存在科技成果信息不對稱、在技術(shù)供應(yīng)和需求上“盲人摸象”。要助力打造一批按市場機(jī)制運(yùn)行的技術(shù)轉(zhuǎn)移“淘寶”、“京東” 信息與服務(wù)平臺，形成技術(shù)擁有者、技術(shù)需求者、技術(shù)服務(wù)者、資本擁有者組成的四合一市場，為技術(shù)轉(zhuǎn)移各方提供知識產(chǎn)權(quán)、法律咨詢、技術(shù)評價、中試孵化、投融資、技術(shù)交易等綜合科技增值服務(wù)。
