話說我到了三年級，不知道為什么我的成績也算中等，還沒有達到墊底的程度，好不容易自己快要上四年級了，開學的第一天老師向我隆重的宣布，我作為留級生繼續(xù)留在三年級學習，跟著比我們小一班的學生前行。我雖然有些不服但這也許是家長和老師的安排，我也胳膊肘擰不過大腿。從了他們的意思。
三年級的班主任是我們原來班主任的妹妹，他比我們原來的班主任要瘦了，聽他自己說還沒有考上公辦教師，至今仍然在民辦教師上徘徊。它依然是教我們語文，民辦教師和公辦教師就是有點區(qū)別。有時候上上課他會和我們談起他家里的事。那個時候我們聽著津津有味。這也許是他為了拉近和我們之間的距離。或者他是不知道在課堂上該講些什么，但是我們依然覺得他是一個好老師。
但是他也是一個非常嚴厲的老師，上學不久他就要求每個學生給自己做一把戒尺 ，那戒尺很長大約有一米多，都是用上好的竹片做成的，如果誰做錯了事就會上講臺接受體罰。對此我們每個同學都心驚膽戰(zhàn)，惴惴不安。生怕有一天觸碰到他的雷區(qū)。
我從小就非常調(diào)皮，能不能做的事情我都去做，記得有一次下河洗澡。那個時候下午要補課，第二節(jié)課上完了之后老師還額外補一節(jié)課，我們幾個都說不補課了然后去了小河邊游泳。何老師發(fā)現(xiàn)我們幾個人不在，于是乎就派一個同學來找我們。我們想這下一定會去有一頓打，所以趕緊穿上衣服跑回了家。就跟那個同學說叫他回去說我們都回家了。
但是不知道為什么，第二天我們依然被請上了講臺，我們心里默默的嘀咕，肯定是那個同學說出了事情。何老師拿出我們自己做的戒尺。重重地抽打在我們的身上，每人20戒尺，大到我們感覺有點屁股開花。從此我們就長了記性
可是好景不長，沒過多久我又犯錯了，這次可不是一個小錯，我的一個損友叫清平，他發(fā)現(xiàn)我們鎮(zhèn)上有個商店，他的玻璃柜里面有一個縫隙，可以用鐵絲伸進去，他可聰明了。就用一個鐵絲彎一個鉤 ，可以勾出里面很多三角板。那個時候店子開了一個麻將館，整天在隔壁屋打麻將，店里的生意有人就過來招呼一下，沒人就懶得理他。清平就老是在他門口逗留，逮住機會就勾出兩個三角板拿回教室，有一天他帶我去了這個地方。
于是那個三點成為我們兩個逗留的地方，有一天被商店老板發(fā)現(xiàn)了，自己的三角板沒賣多少，怎么會一天比一天少，終于有一天老板發(fā)現(xiàn)了我們兩個，然后說要告訴我們的老師。我們當時嚇得要死，那時候感覺天都要塌下來了，這可不是普通的犯錯，如果清平兄是一個偷竊者的話，那我相當于就是他的幫兇。
回家之后我悄悄的穿了一條秋褲，那個時候可是大夏天呢。我知道第二天可能要接受懲罰，早早的做了一點小小的準備，我的小聰明終于落到了實處，第二天老師用了種種的戒尺打了我，老師用盡全力打我的時候，老師看我居然沒有多少痛苦的反應(yīng)，他好像覺得我做了什么動作。或者是沒有觸及到我的靈魂。然后又用手直接掐了我的手臂，這一下有點讓我猝不及防，我呀的叫了一聲，眼淚奪眶而出。他才就此作罷。
雖然何老師是一個非常嚴厲的老師，但是有時候也會顯示出他溫情的一面，那一次我給何老師拿了一點菜，菜都是自家地里種的，不用花錢。何老師中午一定要請我吃飯，在他家里做了一大桌子菜，一定要請我在他家去吃的。那時候的我人比較靦腆，說什么也不到何老師家里去吃，再加上同學之間的起哄。我更是心有芥蒂，但是在他的再三邀請下我還是去了，何老師做的飯非常好吃，有時候有點像媽媽做的菜。那時候我們很少吃大米，到何老師家就能吃上這白米干飯，想想那也是一件非常幸福的事情。
轉(zhuǎn)眼20多年過去了。但何老師面容在我的腦海里依然清晰。他衣著樸素，對我們特別好，最難忘的是她那可愛的笑容，還有他親自為我們編導的讓我們蕩起雙槳的舞蹈，雖然那時候并沒有拿到獎，但我們體會到了舞蹈的快樂。
