? ? ? 早上到學(xué)校的時候?qū)W校已經(jīng)開了門，看到丁浩宇拿著班牌等在門口，喊他去辦公室拿鑰匙開門，和他約好，以后只要班級沒開門就自己去辦公室拿鑰匙，這個任務(wù)他一定會完成得很好。

? ? ? 早讀孩子們讀書，我一如既往批改一句話日記。昨日的主題，孩子們和我的類似，集中在考試、班服、音樂公開課上，每個同學(xué)都寫到了自己的點滴感受。有幾位同學(xué)寫的是回家后發(fā)生的事情：陳劉志寫的《地球儀》讓我印象深刻，是一篇很好的狀物范文；王博文昨天考試寫得很慢，我批評了他，但他完全沒受到影響，在日記里寫“今天考試我考了97分，終于比妹妹考的分?jǐn)?shù)高了，好開心?！焙⒆觽兊墓P尖寫出的內(nèi)容一定是他最想表達(dá)的東西，好玩；李鈺彤寫到她的夢想是當(dāng)老師，“像王老師一樣優(yōu)秀”，我發(fā)到朋友圈并調(diào)侃道“孩子，你的目標(biāo)可以高一點兒?！边@是真心話。希望孩子們能有機(jī)會可以走得更高更遠(yuǎn)，如果終有一天成為了一名普通的老師，也不要像我，成為自己眼中最好的樣子。孩子們每天在日記中表達(dá)自己的心情，我能每天來讀一讀，這種感覺還是挺好的，要堅持。可惜今天發(fā)現(xiàn)潘憶馨同學(xué)連續(xù)四天沒了，昨天發(fā)現(xiàn)她沒寫已經(jīng)提醒了她，不知道為什么昨晚又沒寫，希望每天能看到她的日記。

? ? ? 上午第一節(jié)課帶同學(xué)們復(fù)習(xí)了我們學(xué)過的內(nèi)容，同學(xué)相關(guān)詞語和筆順名稱，這些都是考試?？嫉膬?nèi)容，真的要掌握。中午沒回家，批改完做好反饋，發(fā)在家長群里，意在表揚(yáng)一些同學(xué)，提醒一些同學(xué)，學(xué)習(xí)還是要更扎實，做得還是不夠。

? ? ? 午寫的時候把筆順名稱放在大屏幕上，再讓孩子們寫一遍，有的同學(xué)幾分鐘就寫完了，有的要拖好久，磨蹭是壞習(xí)慣。

? ? ? 本來下午第一節(jié)課準(zhǔn)備帶孩子們聽寫30個拼音詞語，鈴聲響了，張老師來了，和我調(diào)過課我忘記了，看來計劃有變。把聽寫的任務(wù)布置為今晚的家庭作業(yè)，希望家長給同學(xué)們聽寫后做好反饋訂正的工作。

? ? ? 上午發(fā)生了一件不愉快的事情。上數(shù)學(xué)課的時候，一位同學(xué)在玩筆套還吹響了，弄得課堂亂糟糟。鄭老師沒收了他的玩具，他竟然和老師拉拉扯扯就是不給。我去上課后，同學(xué)們和我反應(yīng)了這件事情，我問他，他也不說話，因為要放學(xué)了，我也來不及和他多說，只打算放學(xué)見到他媽媽和她溝通一下，結(jié)果只見到了輔導(dǎo)班的老師。

? ? ? 下午來我請同學(xué)喊他到辦公室來，喊了好幾次，也不來，我只有到教室去請他。我拉他來辦公室，和他說話，他什么也不說，只看著我，我忍不住笑了。好吧，怎么辦呢，犟脾氣的孩子，回去上課吧，轉(zhuǎn)個身就笑了，逃過一劫，開心跑回去上課了。怎么辦呢，還是個孩子嘛，打電話和他媽媽溝通一下，希望要多關(guān)注吧。

? ? ? 班上五十四個孩子，每位都個性十足，這是好事情，但希望他們能有規(guī)矩意識，成為一個更好的小學(xué)生。

? ? ? 明天期中考試了，希望孩子們認(rèn)真準(zhǔn)備，認(rèn)真答題，至于結(jié)果，只要他們自己滿意就行了，開心最重要。