尚俊平，焦點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)中級(jí)，堅(jiān)持分享646天，2018年1月22日周一

阿德勒的超越自卑中，介紹到犯罪的人有兩種：一種是被忽視的兒童，一種是被寵壞的兒童。那些脾氣暴躁的父母，通常就忽視了自己的孩子。他們只顧自已的個(gè)人需求得沒(méi)得到滿足，絲毫沒(méi)有考慮到孩子的需求。這樣的孩子被父母吹毛求疵，經(jīng)常吵吵打打。就失去了滿足自己的機(jī)會(huì)，長(zhǎng)大了也就與成功無(wú)緣。那些被寵慣的孩子剛好相反。被寵慣的孩子從小都高高在上 ，身邊所有的人都得為他是從，不用努力就得到了所有人的寵愛(ài)。這樣的兒童長(zhǎng)大之后就失去了奮斗的力量，因?yàn)榱?xí)慣上不用奮斗，就得到了那么多寵愛(ài)，長(zhǎng)大之后要比拼能力的時(shí)候，他卻沒(méi)有這樣的能力。他想有這樣的能力，也沒(méi)有這樣的奮斗精神了。

除了這些犯罪的人之外。我在想，社會(huì)上還有許許多多沒(méi)有犯罪，但也生活的平庸至極的人。這些人的情況應(yīng)該也與這兩類人相似，只不過(guò)比他們的情況好一些罷了。

從這些情況可以看出，一個(gè)人的成功確實(shí)跟父母有很大的影響。有些父母雖然不懂得教育，但他本身就是勤奮努力成功的，孩子在這樣的父母身邊長(zhǎng)大，耳濡目染，也會(huì)變成勤奮努力的人，也容易獲得社會(huì)生活的成功。從這里看出：現(xiàn)在每個(gè)學(xué)期都舉行家長(zhǎng)會(huì)，家校及時(shí)溝通。讓家長(zhǎng)參與孩子的教育中來(lái)，也是社會(huì)的發(fā)展需要，是教育的發(fā)展需要。這種需要對(duì)家長(zhǎng)提出了新的成長(zhǎng)要求，要成長(zhǎng)就需要學(xué)習(xí)。所以以后成人的學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)將會(huì)遍布各地。