靈動的手兒

? ? 歲月是什么,只有淡淡的光影,唯有童年是貫穿一生的--林良

? ? 又是周末時光,雖忙碌,可對于兩天的周末,心不由得放松了。9點半,接悅回家。這一年多的初中時光,我們并不順暢,所有當父母的焦慮.焦灼都經(jīng)歷著,咀嚼著。時常會想起給孩子取名字的畫面,悅--安然快樂。我們努力地學習,不僅是為了有好未來,更是為了過好每一天,讓每一天都快樂。

? ? 普通的日子會因了快樂而不同。到家后,我們擺弄新軟件,對于攝影,我是白癡級 ,所以每一次悅的創(chuàng)作都給我驚喜。她的構(gòu)圖,她的取景。無奈,我既不是一個好模特,也不是一位好攝影,有枉她的技術(shù)。盡全力給悅拍了個背影視頻后,乖乖將手機交給有技術(shù)的娃。

? ? 悅選取了“光陰”主題,然后派我一個簡單的活--坐著當個安靜的女子。她也盤腿坐在地上,當素材只有白墻和不靠譜的媽時,創(chuàng)作才更有挑戰(zhàn)???!手勢一會ok 型,一會兒剪刀型,手機一會兒上,一會兒下變換著,手機的角度也在不斷的調(diào)整,不知會怎樣,但肯定是比我強。反復四五次后,終于完成。

? ? 當音樂響起“有些人十七歲就會忘記十六歲的事,”鏡頭中手指尖一點點輕觸地面,動作舒緩而又有節(jié)奏,當一只手指兒往右旋轉(zhuǎn)時,猶如輕盈的芭蕾舞者在旋轉(zhuǎn),如此的優(yōu)美,這短短的5秒是如此的美妙。“所有的這些都沒有發(fā)生過”的對白時,手指消失,柔和的燈光映照著光滑的地面,這一短暫的留白,又是一份遐想,鏡頭和臺詞切換的天衣無縫。接著一句“你告訴我的故事”鏡頭緩緩地切換到我靠墻坐著的倒影,慢慢上移中,“就是我相信的神話”出現(xiàn),短暫一秒出現(xiàn)我的全身,畫面完整契合,又完美地規(guī)避了我的不上照的狀態(tài)。謝謝悅的照顧??!

? ? ? 悅是一位很愛笑的小姑娘。你一直給我一朵甜美的笑,可慢慢地,

那笑從我的手心飛走,

那笑從我的指縫漏掉,

那笑從我的布兜溜走了。

今天,

這一朵甜美的笑回家了

那笑輕輕抖落在我的心上

像碎碎的銀子在幸福地閃耀


? (一直看我給學生們寫簡書故事,其實還是很希望我也寫寫她的。)

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