時間：2017-6-8? 9:05-11:30

地點：城市設(shè)計研究所

人物：伊蔥? Magenta 萌

一、雄安投標

如果把規(guī)劃方案比喻為電影，雄安需要的是大片，而不是獨立制片人的視角。需要站在中華民族的大格局上，需要政治家的氣度與覺悟，需要不計成本進行投入的態(tài)度，大概只有大學(xué)才玩的起。

二、系統(tǒng)排列的使用效果

1 企業(yè)系統(tǒng)排列案例：德國二戰(zhàn)后某家族以極低代價收購猶太人皮革手工廠，系統(tǒng)排列找到了小兒子工廠效益不好的緣由（收購時的不公平），此后在對猶太人表示出尊重、并對原有的不公平進行彌補之后，公司效益轉(zhuǎn)好。

2 系統(tǒng)排列可以解決心理范疇基本的問題，但是涉及到城市、社會等更大范疇問題就需要對那個系統(tǒng)具備相當?shù)氖煜ざ扰c理解度，因此需要排列師具備充足的知識、經(jīng)驗以及學(xué)術(shù)背景。專業(yè)的事情只能專業(yè)人員來做，需要專業(yè)人員去學(xué)習(xí)系統(tǒng)排列。

3 系統(tǒng)排列的參與代表可能會受個人意愿的影響作出不符合內(nèi)心的舉動，因此最好是利益不相關(guān)人。

4 也可以采用卡片法，以卡片表達要素，由主訴者對卡片進行排列，擬人化地體會要素在卡片所在位置上的感受，與周圍要素的關(guān)系，移動到最舒服的位置上，進而找出系統(tǒng)的問題。

三、前置設(shè)定的聚焦

前置設(shè)定：以時間為線索，回憶人生的重要節(jié)點，希望未來是怎樣的——喚醒內(nèi)心的動力，然后開始聚焦。

（一） 萌的聚焦——海上的木頭（伊蔥陪伴）

1 我有很長一段時間不能進入狀態(tài)，我懷疑自己的身體也對未來感到茫然。

2 我看到了一個圓柱形的、被打磨得很光潔的木頭漂浮在海上，海面波光粼粼，無聲無息，平靜而祥和。木頭覺得有點孤獨，好想離開大海。

3 太陽浮在水天交接處，一群海鷗在天空盤旋，發(fā)出悅耳的聲音。木頭很希望自己也能動起來，對自己只能在海上漂浮感到無力而沮喪。一只小鳥落在了木頭上，想把木頭帶走，但它試了試，木頭對它而言太重了，只好放棄，小年陪木頭待到日上三竿，飛走了。

4 木頭朝小鳥飛走的方向看去，原來在西面離它不遠的地方就有一座小島，以前它只往東看竟然不知道！隨著日落的潮水，木頭如愿以償?shù)貋淼搅松碁┥稀?/p>

5 遠處開來了一艘巨大的郵輪，郵輪上下來一艘小船，兩個人乘船來到島上，在木頭旁邊架起篝火喝酒，木頭有點怕他們把自己當成柴火，好在沒有。天亮之后他們發(fā)現(xiàn)了木頭，覺得在海島上發(fā)現(xiàn)這樣一塊木頭有點匪夷所思，于是把木頭帶回到了郵輪上。木頭很高興，它認為自己終于可以乘船離開大海了?？墒钱斎藗兡弥绢^互相傳閱時，木頭只能看到陰暗的船艙里的人群，卻看不到外面廣闊的世界了，木頭發(fā)現(xiàn)自己還是希望回到大海。當有人在船舷邊拿著它的時候，它努力地動起來，掉到了海里。

6 從幾十米高的船舷掉下來打在海面上，很疼，可是木頭覺得很開心，它自由了，朝著海面上太陽的方向游了過去……

當我睜開眼，我很肯定那根木頭就是我自己，沒有個性，沒有棱角，我覺得自己的人生是被父母安排好的，自己不需要付出什么努力就能實現(xiàn)他們設(shè)定的目標，按部就班、隨波逐流。那片大海象征著知識的海洋，我一直身在其中卻沒有意識到它對我的重要性，只是被動地接受，甚至想要離開，但離開的之后我并沒有感到快樂，我意識到真正的快樂源于主動學(xué)習(xí)，主動掌控自己的人生。

（二） Magenta的聚焦——砌墻的推車（伊蔥陪伴）

（三） 伊蔥的提示

1 重新接納自己，接納自己的經(jīng)歷和狀態(tài)，然后做出改變。

2 用內(nèi)心深處的動力帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿魑覀兊膶I(yè)，探索美好城市的意向。

四、黃先生的總體城市設(shè)計思想

1 西方的"整體性和中心性"與東方的"風(fēng)水"有異曲同工之處。

北方觀星看水，南方"地靈"（類似西方對“我”的認知）。

2 總體城市設(shè)計的構(gòu)架：

空間結(jié)構(gòu)特質(zhì)+[建筑肌理特質(zhì)-城市景觀肌理特質(zhì)]

空間結(jié)構(gòu)特質(zhì)決定城市特色。

Magenta修改下？