【姓名】張艾茹
【派別】玉印派
【導(dǎo)師】王玉印
【分舵】圖龍寶刀
【舵主】焦典
【導(dǎo)圖解說】
中心圖畫了一支筆和一朵花，背景寫的是“妙筆生花”的POP字體，是不是很萌萌噠~我們常用“妙筆生花”來形容一個(gè)人作文寫的好，中心圖就是希望所有的小朋友都能寫出一手好作文~
右上第一分支畫的是對(duì)作文的要求。學(xué)生年級(jí)分成中段三四年級(jí)，高段五六年級(jí)；寫作的時(shí)間在20-30分鐘；要求是要新穎。這些都是我們?cè)诔鲎魑念}時(shí)要準(zhǔn)備的。
右下第二分支是作文的類型。根據(jù)體裁，適合小學(xué)生的作文體裁有記敘文和抒情文。按照命題類型，可以分成半命題、全命題、話題作文和看圖作文這幾類。老師在準(zhǔn)備作文題目的時(shí)候，需要把類型也考慮其中。
左邊的第三分支是具體的命題。我分成了組合法、改編法和聯(lián)想法。組合法可以通過任務(wù)卡和角色卡的形式進(jìn)行卡片的組合。角色卡可以簡單分成人物和動(dòng)物，舉了3個(gè)例子：“我家有個(gè)動(dòng)物園”、“xx（人）變成了xx（動(dòng)物）”、“xx（人）和xx（動(dòng)物）”；任務(wù)卡可以簡單分成名詞和動(dòng)詞，舉例：“月亮晚上做什么”、“地上有個(gè)洞”。改編法可以從學(xué)生熟悉的課文入手，比如變換課文中的角色，續(xù)寫課文的結(jié)局；也可以從常用的經(jīng)典的故事、成語、歇后語等進(jìn)行改編，舊瓶裝新酒。聯(lián)想法就是讓學(xué)生盡可能展開自己的想象，比如說說自己的夢(mèng)想，談?wù)劥┰搅嗽趺崔k，對(duì)自己的學(xué)校生活進(jìn)行合理的想象等等。
這幅思維導(dǎo)圖我覺得還是有點(diǎn)難度的，自己平時(shí)接觸的寫作課程不多，要給適齡的孩子出作文題，我思考了很久才下筆。自己覺得還是有一定的不足的，希望小伙伴多多指教多點(diǎn)評(píng)哦~謝謝大家~
