時(shí)間快30天過去了,既有喜悅也有痛苦,既有艱辛也有收獲,完成了30天線上讀出生產(chǎn)力特訓(xùn)營(yíng)的學(xué)習(xí),這個(gè)月真的不平凡,完成了30天啃完10本書,聽完10堂課的挑戰(zhàn),把"十力"內(nèi)化為"實(shí)力",收獲頗多.
一、加入到訓(xùn)練營(yíng)的初心實(shí)現(xiàn)了嗎？
? ? ? ? 報(bào)班時(shí)是抱著試試看的心態(tài)來學(xué)習(xí)的，第一次參加訓(xùn)練營(yíng)，從開營(yíng)儀式，迎新晚會(huì)都震撼到我，參加這次訓(xùn)練營(yíng)目的是系統(tǒng)學(xué)習(xí)“十力”，全面提升自己，確實(shí)收獲很大，印象最深的是帥老師的如何讓你學(xué)到的知識(shí)更值錢，有多大輸出力就會(huì)有多大影響力，有多大影響力就會(huì)有多大的價(jià)值。
二、特訓(xùn)營(yíng)的收獲和成長(zhǎng)
（1） 、第一次接觸到這么有溫度又高質(zhì)量的線上社群；第一次學(xué)會(huì)清單體，騰訊文檔，簡(jiǎn)書，等工具；第一次學(xué)習(xí)自己設(shè)計(jì)圖片，人生第一次30天10本書10堂大課。
（2）、養(yǎng)成好習(xí)慣，每天晚上聽書看書，第二天中午交作業(yè)，這在以前不到最后一刻不交卷，在輔導(dǎo)員每天認(rèn)真負(fù)責(zé)督促下堅(jiān)持了30天都在2點(diǎn)前完成，讓我掌控了習(xí)慣，自律了生活，提升了自己的潛力，讓我每天都精力充沛的完成每一件事。
（3）、學(xué)以致用，疫情期間不能上班，帶著團(tuán)隊(duì)早起健身，晨會(huì)改為視頻會(huì)議同讀一本書并把學(xué)習(xí)大咖們講的轉(zhuǎn)化給團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)還開展了凈水課堂讓員工們一起學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)到的社群的運(yùn)營(yíng)方式，復(fù)制到團(tuán)隊(duì)中很實(shí)用也很收益，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力，自己的領(lǐng)導(dǎo)力和演講能力也提升了.
（4）、感受學(xué)習(xí)帶來的興趣
? ? 以前我可能半年都讀不完一本書，讀過就忘，現(xiàn)在2天一本，閱讀速度快了，寫作能力也提升了，更重要的是，通過讀書特訓(xùn)營(yíng)，從膚淺到深刻的認(rèn)知，讀的越多，越想學(xué)習(xí)的更多，自己就像海綿一樣，每天都在吸收知識(shí)的感覺很棒，覺得認(rèn)真讀書是一件很美好的事。
（5）、感恩
? ? 參加特訓(xùn)營(yíng)感覺人和人沒有距離，書友們的熱情都很高，我每天都收到書友們的點(diǎn)贊和評(píng)論，受到感染我也開始回饋書友們，謝謝各位老師和輔導(dǎo)員每天都在默默地付出，每天的頒獎(jiǎng)，打卡提醒，每日早安問候，最終都在激勵(lì)著我堅(jiān)持完成自己不可能的事。謝謝！
三，10力中，在哪個(gè)力主題和課程中收獲最大呢？
? 很難選擇哪個(gè)力收獲最大，掌握人生最關(guān)鍵的的十種能力：學(xué)習(xí)力，閱讀力，習(xí)慣力，幸福力，關(guān)系力，領(lǐng)導(dǎo)力，創(chuàng)業(yè)力，表達(dá)力，財(cái)富力，品牌力，收獲都很大。
四、改變
? 加入特訓(xùn)營(yíng)從開始的茫然不知所措，每天堅(jiān)持讀書打卡，從一頭霧水不知如何寫作業(yè)，到后來越寫越順，學(xué)會(huì)了如何把書讀薄。在我學(xué)習(xí)期間不知不覺影響到了家人，尤其是兒子兒媳，不上班時(shí)基本上上午九點(diǎn)多起床一上午就晃過去了，受我影響也開始讀書分享，也加入到了我們下一期的讀書特訓(xùn)營(yíng)，家庭學(xué)習(xí)氛圍也會(huì)影響下一代，這次特訓(xùn)營(yíng)收獲太大了。
五、終身學(xué)習(xí)
? 從入營(yíng)到現(xiàn)在，一直沉浸在學(xué)習(xí)中，每天最終要到事就是讀書，完成作業(yè)，找到了上學(xué)的感覺，但有所不同的是現(xiàn)在是出于對(duì)讀書的渴望和興趣，今天聽了樊老師講的未來學(xué)校，在未來的社會(huì)學(xué)力要比學(xué)歷更重要，我們這次訓(xùn)練營(yíng)真正的找到了學(xué)習(xí)的意義，結(jié)營(yíng)并不意味著結(jié)束這次學(xué)習(xí)，要做到終身學(xué)習(xí)者。“一個(gè)人一生如果要獲得過人的成就，注定與讀書和終身學(xué)習(xí)形影不離“。
