“看好前方！有車！”，“待會(huì)再玩手中的玩具，現(xiàn)在車很多”，“要學(xué)會(huì)看路，好危險(xiǎn)??！”……發(fā)現(xiàn)最近自己很多很多很多這些嘮叨，而可樂看起來并接收不到這些硬邦邦的“提醒”。

昨天買了一個(gè)燈籠，邊玩邊走路，也不讓我牽手，因?yàn)閮蓚€(gè)手都要用來玩。邊走邊躲避共享單車，我一會(huì)要牽牽他的衣領(lǐng)讓他靠近我，一會(huì)要拉拉他的手臂躲開前方的障礙，一會(huì)要推推他的后背走快點(diǎn)。在一個(gè)短短的路段上如此折騰讓我煩躁，一不留神迎面一臺(tái)單車使過來。我看著可樂這位置一直走也不會(huì)被撞到，他也正抬著把燈籠舉起到面前，我以為他能看到這單車，自己躲避一下不是問題。誰知可樂越走越靠近單車即將駛過的方向，單車上的小哥也沒料到搖搖晃晃地在躲避可樂。幸運(yùn)的是剛好他與車子擦身而過。我說：“車子來了，你沒看到嗎？”，可樂還一臉陶醉地?fù)u動(dòng)著手中的燈籠，沒有回應(yīng)我。

平時(shí)在家里找玩具，明明那東西就在可樂跟前，但還是東張西望看不到，一直問我：“在哪里?。吭谀睦锇。俊?。我曾經(jīng)一度貼上了標(biāo)簽：你很渙散，思想身體都難以集中。今天細(xì)細(xì)覺察也許這是視覺成長(zhǎng)的一個(gè)階段，也是思維發(fā)展的一個(gè)階段，從點(diǎn)到線到面，再到三維立體空間，專注于自己所不抓到的關(guān)注點(diǎn)。也想到很多時(shí)候你拿著玩具在路上硬要我抱，不理解怎么老是要抱抱？現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)你的行為背后的一個(gè)需求是抱著可以安穩(wěn)地專注地玩或者吃手中的東西，邊走邊玩或者邊走邊吃讓你感到不是最舒適的狀態(tài)，或許是阻礙了你的投入度。你索求抱是你的本能去尋求解決問題的辦法。很多時(shí)候我直觀地認(rèn)為你不愿意自己走，存心讓我抱，不體諒我會(huì)累。原來只要我的心向善，看世界都能經(jīng)常發(fā)現(xiàn)善。

某天路過報(bào)紙亭時(shí)你看上一本“高達(dá)”（機(jī)器人）的雜志說要買。我心想你舅舅有很多這類型的雜志，只是還沒拿回娘家而已，心里感覺買一本太多余了。我試圖說服，你的那份堅(jiān)持，用盡全身的力氣去跺腳，跺得地都快裂開的節(jié)奏，用最洪亮的聲音告訴我“必須買這本”。買了后還迫不及待地打開包裝袋，打不開向我求助，我正納悶?zāi)悴宦犖业?，到了小區(qū)再拆，要馬上打開看，在路上費(fèi)時(shí)間，扔下一句冷漠的話“你自己拆，我不管你?！?。小伙子竟然沒有像以前那樣死纏著一定要我?guī)兔Γ约旱椭^動(dòng)用他全部手指頭去拉扯，但又小心翼翼地?fù)?dān)心損壞書。終于靠自己的力量打開了，那種迫切地期待，著急地打開第一頁，眼睛和身體都投入到書里。頭撞到路邊的垃圾桶上也不知道，瞄了一下垃圾桶繼續(xù)低頭向前走。

看到你如此專注，看到你的堅(jiān)持，看到你對(duì)喜歡的東西的追求，得到的喜悅。我的急躁，我的催促，不耐煩顯得特別有破壞力。再按時(shí)到達(dá)目的地得到結(jié)果也換不回你這一份豐富體驗(yàn)，匆匆忙忙又怎能看到你的世界如此地寬廣，簡(jiǎn)單又富有很多顆智慧的種子。謝謝你帶媽媽去看見了你的奇妙世界，里面沒有太多的計(jì)劃性，隨意自由風(fēng)景宜人。