【博穎教育:思維導(dǎo)圖培訓(xùn)班】吳雪?第三幅?《文章分析:泊船瓜洲》

泊船瓜洲

【姓名】吳雪

【導(dǎo)師】曹斌老師

【導(dǎo)圖解說】

大家好,我的思維導(dǎo)圖的主題是《文章分析:泊船瓜洲》,以古詩《泊船瓜洲》為題材,進(jìn)行思維導(dǎo)圖的分析理解。

導(dǎo)圖的中心圖是一個(gè)帶有船槳的小船,上面有著揚(yáng)帆起航的旗幟,以此來映襯主題。

導(dǎo)圖共分為六大主干,分別為古詩的寫作信息,詩詞大意,多音字,景物描寫,詞語注釋,表達(dá)情感

第一主干寫作信息,分為四個(gè)分支,介紹了作者,朝代,作品名稱,文學(xué)體裁。

第二主干詩詞大意,分為四個(gè)分支,介紹了四句話的詩詞大意。

第三主干多音字,分為了三個(gè)分支,介紹了古詩中的多音字。

第四主干景物描寫,分為五個(gè)分支,介紹了古詩中描寫的水,山,春風(fēng),江南,明月。

第五主干詞語注釋,分為三個(gè)分支,解釋了古詩中的部分詞語的現(xiàn)代意思。

第六主干表達(dá)情感,分為兩個(gè)分支,通過此詩,表達(dá)了作者歸心似箭的思鄉(xiāng)之情。

(我正在完成【博穎教育:思維導(dǎo)圖培訓(xùn)班】作業(yè),我承諾2個(gè)月內(nèi)完成10副作品!2017年1月26日之前上交完畢)

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