B:大家好！我是石門村電視臺(tái)“五味雜陳”節(jié)目組的主持人“八道”，今天要采訪的對(duì)象，就是從咱們村走進(jìn)城當(dāng)老師的姑娘，她說，自己是一位超級(jí)熱愛數(shù)學(xué)的語文老師。
首先給大家介紹一下，其實(shí)，我們倆早都認(rèn)識(shí)啦，可以說是發(fā)小兒，我都是叫她小名兒——糊說。
糊說老師，來給大家打個(gè)招呼吧。
H:父老鄉(xiāng)親們，大家好，我是糊說，首先鄭重聲明，今天我接受咱們節(jié)目組的邀請(qǐng)，純屬個(gè)人行為，不代表任何單位，只代表我自己。
B:糊說啊，還記得咱們小學(xué)時(shí)候，你寫過一篇作文《我的理想》，當(dāng)時(shí)你的理想可不是當(dāng)老師，好像寫的是一定當(dāng)個(gè)盡職盡責(zé)的門衛(wèi)吧？
H:哎呀呀，那都是小時(shí)候的事了。那還不是因?yàn)椋蹅兛创箝T那爺爺?shù)氖掷镎炷脗€(gè)小鐵棍兒，那小棍兒一敲鈴兒，咱就能下課！我就想啊，要是有一天，我的理想實(shí)現(xiàn)了，我就小棍一敲，上課十分鐘，課間四十分鐘。
還記得老師當(dāng)時(shí)夸我，作文感情真摯，我手寫我心，給得個(gè)九十八呢。
不過，后來打鈴兒那爺爺知道后，拿著他的小鐵棍，攆我二里地，找到我家，說我小小年紀(jì)就想搶他的鐵飯碗兒。還非得讓我媽給個(gè)說法。結(jié)果我媽給他寫了個(gè)保證書，說我長(zhǎng)大后就是打鈴兒，也去別村打，絕不干擾他。
B:也就那點(diǎn)兒出息，你現(xiàn)在咋樣？理想可有啥變化？
H:當(dāng)然有啦，現(xiàn)在成熟啦，理想可大多啦。最想當(dāng)個(gè)教育部長(zhǎng)，要真成了，我就把時(shí)間調(diào)調(diào)，上班仨月，剩下九個(gè)月的寒暑假。
想想，真能那樣，也是極好的啦！
說到為啥當(dāng)老師，當(dāng)老師有好處??！
前幾天，我們組聚餐，往餐廳打電話訂房間，本來只剩下大廳，后來人家一聽是老師，馬上給調(diào)了一個(gè)單間。
B:這待遇真不低！
H:是的，人家說啦，上次，有老師聚餐，坐在大廳，結(jié)果說起話來，嗓門一個(gè)比一個(gè)大，別的客人一進(jìn)門，都以為在吵架，嚇得吃飯都換到別家，那一桌老師硬生生的把一個(gè)大廳坐成了單間。所以，餐廳規(guī)定，以后所有老師訂餐，必須坐單間！
B:嗯嗯，教師地位還是很高的嘛！不過，聽說現(xiàn)在的孩子都越來越難管，你有啥體會(huì)嗎？
H:這個(gè)，確實(shí)是，現(xiàn)在孩子都聰明。
原來總聽說一句話“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”，現(xiàn)在，終于親身體悟到啦。每次考試，同一道題，有多少個(gè)孩子做，就有多少種答案。然后你去翻看出題老師的參考答案，肯定是一個(gè)字“略”，大概出題老師也猜不透學(xué)生的想法吧。沒辦法，批改這種試卷，我一般都是請(qǐng)我的靈魂出馬！
不光聰明，還特機(jī)靈:
每次背身一板書，馬上就能聽見下面“嗡嗡嗡”地說話聲，可等你回頭看的時(shí)候，卻是一片寂靜，每次，我都感覺自己是得了幻聽癥。
而且還能舉一反三:
有次我講《井底之蛙》，為了更好理解課文，讓孩子們演個(gè)課本劇。演蛙的那孩子可聰明了，為了逼真，還學(xué)蛙叫。
當(dāng)時(shí)，我就夸了他，獎(jiǎng)他一個(gè)棒棒糖。
第二天，我講《黔驢技窮》，讀到“有一天，驢叫了一聲，老虎十分害怕?！边@句話，忽然一個(gè)學(xué)生學(xué)了聲驢叫。你知道嗎？當(dāng)時(shí)正在齊讀，一個(gè)傳染一片，一片傳染一班。
最后，還一齊嬉皮笑臉地等著我表?yè)P(yáng)，等著我挨個(gè)發(fā)棒棒糖。
我當(dāng)時(shí)就感覺，哪里是“黔驢技窮”??？明明是我自己已經(jīng)“技窮”了好嗎！
并且還十分操心:
你這正課堂上講得激情飛揚(yáng)，忽見一小手高高舉起，你以為是自己?jiǎn)l(fā)得當(dāng)，趕緊請(qǐng)他來回答，他卻直立立地站起來，
說:老師，我同桌想上廁所。
也可能是:老師，旁邊有同學(xué)吃糖。
還有可能:老師，后邊他倆說話，不認(rèn)真聽講。
更有可能:老師，你早上吃的面包渣還在嘴角上，來來來，我?guī)湍悴敛粒?/p>
我就想說，這孩子那么操心，真想期末給他頒個(gè)特別獎(jiǎng)。
還有一次，你知道，現(xiàn)在孩子讀書多......
B:嗯嗯，夠了，夠了，說起孩子，糊老師的情緒有些激動(dòng)，那咱們換個(gè)話題，來聊聊你一天的工作吧！
H:說到這個(gè)，我不得不說，自從入了教師這一行，一天工作八小時(shí)？那純粹騙人的，我們可是一天二十四小時(shí)隨時(shí)待命。
早上，一睜眼，各種電話，信息就來了，這個(gè)孩子肚子疼要晚到，那個(gè)請(qǐng)假因?yàn)榘l(fā)燒，還有家長(zhǎng)起晚啦，讓老師順路給孩子捎點(diǎn)早餐到學(xué)校......
來到學(xué)校，你就不是你自己了:
你是老師，要備課、上課、看自習(xí)，改作業(yè)......
你是員工，要學(xué)習(xí)、開會(huì)、寫計(jì)劃、做總結(jié)、迎接各種檢查......
你是保姆，這個(gè)要喝水，那個(gè)要吃藥，這個(gè)褲子叉啦，那個(gè)扣子掉啦，還有誰的指甲要剪啦......
你是偵探，他筆丟啦，本子也沒啦，她的文具盒找不著啦，她媽剛給的五毛錢兜里裝著沒影啦......
你是法官，誰先罵的人？誰先動(dòng)的手？你的錯(cuò)？她的錯(cuò)？也許你們都沒錯(cuò)！
放學(xué)了！你以為下班啦？沒有！
一個(gè)家長(zhǎng)打電話:老師，我兒子耳朵后邊紅一塊兒，說是張三撓得啦，你說為啥？
一個(gè)家長(zhǎng)發(fā)信息說:今天，孩子回來說，下課被李四推一下，現(xiàn)在胸口悶，強(qiáng)烈要求去醫(yī)院做檢查！
微信群里開始了:老師，這個(gè)字念啥？那道題咋寫？你看我家娃兒今天這次作業(yè)又進(jìn)步嗎？
......
半夜，終于消停了！
忽然電話鈴聲又響起:老師，老師，我家孩子說夢(mèng)話，是不是白天在學(xué)校嚇著啦？你幫忙回憶一下？
B:你們老師工作量這么大，工資一定很高吧？
H:我...
(嚎啕大哭、淚如雨下，然后泣不成聲)
這...這個(gè)話題能不提嗎？
B:好好好，該過年了，說點(diǎn)開心的吧。
村東頭的阿翠在西寧賣菜，前幾天回來啦，給娘家拿了“十個(gè)十”，十箱酒、十條煙、十只雞、十條魚......
村西頭的阿花，聽說外出在澡堂給人家搓背，混得也不差，好像回娘家拿了“八個(gè)八”。
村北頭的阿秀在外面當(dāng)保姆，回來還給她爹送了“六個(gè)六”呢......
你這次回來，給爹媽帶的啥？
H:(一聲長(zhǎng)嘆，淚流滿面) 唉！別提啦！上一年回家，兩手空空，帶了“十根胡蘿卜”。說實(shí)話，本來不想回來呢，結(jié)果我媽非得說:過年呢，看看都瘦成啥樣啦，回來吧，媽給你補(bǔ)補(bǔ)??！
回家白吃了八天。
臨走時(shí)，我媽傷心地抹著淚兒，硬塞給我十斤肉，五斤蝦，
說，你在城里當(dāng)老師受苦啦！
說，要是在城里混不下去，家里還有那二畝地兒。
今年啊，還好吧，學(xué)校發(fā)了一袋米，一桶油。
明年？估計(jì)能更好點(diǎn)吧！
唉！總之一言難盡??！
B:現(xiàn)在咱們村上還有幾個(gè)孩子，快要師范畢業(yè)了，一心想當(dāng)老師呢，作為一位資深老教師，你想囑咐他們點(diǎn)啥？
H:這個(gè)？額～我就想問，如果不當(dāng)老師，還有別的出路嗎？如果有，盡量還是想想其他辦法吧！
過年了，胡說八道，大家一笑！
