馬上就開學(xué)了，孩子真的該收心了。
翻翻孩子的作業(yè)，還有沒完成的，就開始督促她寫作業(yè)。可能有點(diǎn)著急，說話語氣不大好，珊珊有些不耐煩。我其實(shí)比她都著急，你作業(yè)沒做完有什么好說的？珊珊：我這不正寫著呢嗎？母女都沒好氣。
我承認(rèn)是我態(tài)度不好在先，但是孩子那種不積極不主動的態(tài)度和行為真的讓人頭疼。好好想想又是誰造成的，老師經(jīng)常說大人的好習(xí)慣言傳身教的影響孩子。這話一點(diǎn)沒錯。
孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候我也拿起一本書看起來，雖然只看了一個(gè)小時(shí)，但是我確實(shí)開始了。我在學(xué)習(xí)，孩子寫作業(yè)心態(tài)平和很多。
貴在堅(jiān)持，希望我能好好的堅(jiān)持下去，給孩子一個(gè)好好的正面引導(dǎo)。
