我們能從孩子身上學(xué)到很多。
1.言行一致,簡單直接。
為了得到心儀的玩具或零食,孩子會(huì)直截了當(dāng)?shù)母嬷何乙敲辞闆r允許她就能得到??墒?,大人呢?明明想要的是A,卻給對方說,隨便啦,都行。如果你做好了委屈自己成就別人的心理準(zhǔn)備,大可以這樣做,但是如果后續(xù)有很多埋怨,覺得對方不替你著想,就大可不必。明確表達(dá)自己的需求是我們愛自己的前提,如果我們自己都不在乎自己的需求,又憑什么要求對方在乎?
2.活在當(dāng)下,活的自我灑脫。
兩個(gè)孩子在一起玩,經(jīng)常因?yàn)橥婢郀帗?,或意見不合相互生氣,?huì)說很多決絕的話,什么我再也不跟你玩啦!你不是我的好朋友了…等等,但是媽媽們都發(fā)現(xiàn),就在下一分鐘,最多時(shí)隔數(shù)日,兩個(gè)小伙伴又會(huì)相好如初,就像什么也沒發(fā)生一樣。而大人呢,常常忘不掉過去的傷痛,當(dāng)下在怨恨或內(nèi)疚中。
關(guān)于明天,孩子是有暢想的,但是不會(huì)像大人一樣不斷地規(guī)劃,計(jì)劃,卻遲遲不能做出行動(dòng)。孩子經(jīng)常是有一個(gè)想法出來,立馬行動(dòng),才不管什么條件是否具備。
另外,小孩子玩的時(shí)候是非常專注的,他們不會(huì)像大人同時(shí)處理幾件事,但僅一件事中,孩子會(huì)全身心的感受每一個(gè)當(dāng)下,嬉笑怒罵,全情投入。而大人的欲望總是很多,可能工作的時(shí)候想著好媽媽的角色,惦記孩子,而回家陪孩子的時(shí)候又想著好員工身份,抽空處理工作中的未完成。結(jié)果呢?什么都想做好,什么都沒做好。
3.想盡辦法,只為達(dá)到目的。
小孩子為達(dá)到一個(gè)目的,真的可以不擇手段,十八般武藝搞出來。直接講不被滿足,就直擊大人軟肋——哭。這一招會(huì)讓一部分媽媽改變決定。有些倡導(dǎo)什么哭聲免疫法的父母對這招置之不理,孩子甚至選擇用疾病來引起父母關(guān)注,滿足各種需求。有時(shí)候孩子表面上的挑釁,也是在要一些心理上的需求,如關(guān)注,權(quán)利等。
以前我女兒知道我討厭她睡前吃零食,如果晚上她不想睡覺還想讓我陪她玩,就會(huì)提出想吃東西的請求,經(jīng)常讓我為難。當(dāng)我看穿,就直接滿足她的需求:“寶貝是不是無聊想讓媽媽陪???“是?!澳菋寢尙F(xiàn)在陪你玩吧?“好。”迅速當(dāng)下手上的零食。其實(shí),吃零食只是引起媽媽關(guān)注的手段,因?yàn)槠渌虑槎紵o法吸引忙碌的媽媽。
說回大人,大人也有很多需求要滿足,然后也會(huì)給自己設(shè)立目標(biāo)。但是在追求自己目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過程中,辦法就顯得簡單而沒有創(chuàng)新,而且經(jīng)常是各種原因就打消原來計(jì)劃的念頭了,更不用說執(zhí)行目標(biāo)了,例如,面子問題,別人會(huì)怎么說我呢?孩子通常不會(huì)管什么別人怎么看我的問題。
以上三點(diǎn)是總結(jié)出孩子比較典型的優(yōu)秀品質(zhì)特征,在我們的生活中,能夠真正做到以上三點(diǎn),我們的生活幸福指數(shù)都會(huì)上漲。
然而,孩子的一切忘我和全然投入的生活狀態(tài)背后,有一個(gè)特別重要的因素,那就是,所有錯(cuò)誤,所有責(zé)任,當(dāng)孩子無法承擔(dān)的時(shí)候,可以由父母來買單。
所以,當(dāng)我們已經(jīng)成為父母,我們除了為自己負(fù)責(zé),還得為孩子負(fù)責(zé)。很多女孩結(jié)了婚,生了孩子都會(huì)對生活中翻天覆地的變化難以接受,心想童話里的故事都是騙人的,變成了婚后產(chǎn)后絕望的主婦。是嗷嗷待哺的孩子每天真實(shí)的把她們從童話世界拉出來,無數(shù)次提醒她們,你是媽媽了。男孩也一樣,只不過男孩可以以工作為借口先逃避一陣子,慢慢適應(yīng),而女孩要瞬間轉(zhuǎn)化身份,因?yàn)楹⒆有r(shí)候媽媽就是全世界。
曾有一個(gè)段子,大概是說,別怨丈夫,自己挑的,別怪孩子,自己生的…對啊,我們生活中最親密的人,是我們關(guān)于成長第一課的老師。是愛人讓我們知道家庭的平衡需要自己做好屬于自己的那部分責(zé)任,是孩子讓我們知道,除了我們自己,我們必須要和愛人一起為孩子付出自己的一部分時(shí)間和精力。所以,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們需要承擔(dān)另外身份的責(zé)任時(shí),我們首先得照顧好自己,才有可能做到其他。
先有能力照顧好自己,再發(fā)展照顧別人的能力。從80后開始,中國經(jīng)濟(jì)開始飛躍發(fā)展,中國家庭的物質(zhì)狀態(tài)就已經(jīng)和幾十年前發(fā)生劇烈變化。疼愛子女的父母不想讓孩子吃苦受苦,容易創(chuàng)造溺愛的成長環(huán)境,家長替孩子承擔(dān)了孩子本應(yīng)自己承擔(dān)的所有責(zé)任。
當(dāng)孩子被給予很多結(jié)果,其實(shí)他們被剝奪的是成長的權(quán)利。這樣成長起來的孩子,永遠(yuǎn)不知道自己的真實(shí)能力。他們狂妄,自大,欲望滿滿,其實(shí)內(nèi)心自卑,怯懦,沒有力量,因?yàn)樗麄儾辉鴱氖〉慕?jīng)驗(yàn)中拿到一點(diǎn)點(diǎn)收獲,因?yàn)樗械氖《急桓改疙樌I單,或父母不允許孩子失敗而替他們做好一切選擇。
為人父母的過程中,我們需要清楚的知道,什么是父母的責(zé)任,什么是孩子的責(zé)任。別承擔(dān)屬于孩子的責(zé)任,讓他們沒有嘗試的可能,失去能力培養(yǎng)的機(jī)會(huì);也別要求孩子做超過年齡范圍的事,用讓孩子承擔(dān)責(zé)任的理由逃避自己的責(zé)任。這很重要,拔苗助長,會(huì)讓孩子挫敗,一蹶不振。
像孩子一樣單純,無懼,無畏,富有創(chuàng)造力的生活,然后承擔(dān)屬于自己的責(zé)任。有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子跟你一樣,熱愛生活,永不放棄,勇敢而有擔(dān)當(dāng)。