直到現(xiàn)在，我才深刻明白《精進(jìn)》中的一句話，“一個年輕人，進(jìn)入一所不那么優(yōu)秀的高校，對自己的標(biāo)準(zhǔn)會不由自主地降低，以適應(yīng)這個環(huán)境，減少自身與環(huán)境的沖突，而這種做法，對他們的人生也許是致命的”

和什么樣的人在一起，就會成為什么樣的人，身邊人潛移默化的影響，你會在不知不覺中慢慢的變化。

和很多沒有進(jìn)入985、211的大學(xué)生一樣，我上的也是一所普通的二本院校。剛進(jìn)入學(xué)校你可能感覺不到什么區(qū)別，可當(dāng)你感受過之后，你會發(fā)現(xiàn)學(xué)校與學(xué)校之間的學(xué)習(xí)氛圍，師資力量，教學(xué)環(huán)境，都深深影響著我們。

一直以來我都自認(rèn)為自己是一個乖乖聽話的好學(xué)生，學(xué)習(xí)也很努力，雖然成績不是太好，也許是天生比較笨，也許是學(xué)習(xí)方法不對吧！

高中的時候，我有一個明確的目標(biāo)：考上大學(xué)，不能那么早就外出打工，過一眼望到頭的生活，那樣我會感覺生不如死。所以在高中時期我學(xué)習(xí)還是比較刻苦的。尤其高三那年，可以說早上五點(diǎn)半到晚上十點(diǎn)半我都是在學(xué)習(xí)的。老師也是比較認(rèn)真負(fù)責(zé)的，每天都監(jiān)督我們學(xué)習(xí)。

然而上大學(xué)之后，一切都變了，沒有人管我們了，課程也從原來的一天七八節(jié)課變成了平均每天兩節(jié)課。上課也變成了老師拿著課本念的自導(dǎo)自演的戲，學(xué)生在下面小聲說話、玩手機(jī)、發(fā)呆、睡覺等等老師都是不管的。剛開始還有很多同學(xué)聽課，慢慢的，在不斷聽到考前老師會畫重點(diǎn)，60分萬歲的說法后，越來越多的學(xué)生不再學(xué)習(xí)了。

第一學(xué)期的時候，在同學(xué)都在宿舍玩的時候，我還去自習(xí)室學(xué)習(xí)，去圖書館看書，第一學(xué)期之后，看到那些整天都不學(xué)習(xí)，睡覺逃課的同學(xué)，在考試的時候打打小抄，抄抄別人的，靠著關(guān)系，都能拿到獎學(xué)金，榮譽(yù)證書等，感覺挺不公平的，慢慢的，我學(xué)習(xí)的熱情也不高了。

在大學(xué)，可以說宿舍成員就是一個個小團(tuán)體。農(nóng)村出生的我，從小就是個留守兒童，由于性格內(nèi)向，接觸的人比較少，見識也少，什么都不懂，傻傻的，大學(xué)幾年，也就和宿舍幾個人熟一點(diǎn)，慢慢的，就和他們混在一起了，人家怎么做我也就怎么做，早上沒課，一般都是集體睡到十點(diǎn)多，起來收拾收拾，十一點(diǎn)多去吃早午餐，然后在宿舍刷劇打游戲，下午有課就去上課，沒課能一直玩到晚上。身邊人都是這樣做的，我們也這樣做，當(dāng)時并沒覺得有什么不妥。

直到工作幾年后，我才明白，學(xué)歷、能力、眼界等等都影響著我的生活。大學(xué)的自己是多么的傻，大好的時光，那么好的學(xué)習(xí)機(jī)會，我都沒有抓住。多么羨慕現(xiàn)在的大學(xué)生，好想再回到大學(xué)學(xué)習(xí)。

如果可以重回大學(xué)，我一定會把握好時間，把我的大學(xué)時間安排的滿滿的，既充實(shí)又要有意義，認(rèn)真地做好規(guī)劃。

多去各個網(wǎng)站，了解就業(yè)前景，了解各個行業(yè)，提高專業(yè)技能，多關(guān)注關(guān)注世界五百強(qiáng)企業(yè)的用人要求，學(xué)習(xí)好英語，為進(jìn)入外企做一份準(zhǔn)備，提升學(xué)歷，為考研做好準(zhǔn)備。

多讀書，有目標(biāo)的讀書，學(xué)習(xí)人家的經(jīng)驗(yàn)，增長見識。多交友，多認(rèn)識有能力有遠(yuǎn)見的人。提高財商，尋找網(wǎng)上可靠的兼職，多賺點(diǎn)錢用來交友、旅游、學(xué)習(xí)。考取各種有用的證，為以后做好鋪墊。