《綠山墻的安妮》告訴孩子什么是樂觀和堅(jiān)強(qiáng)
《綠山墻的安妮》這本書是給孩子買的世界經(jīng)典文庫書籍中的一本。
今年4月份在世界閱讀者大會(huì)上聽《被討厭的勇氣》作者岸見一郎說也推薦這本書,今天花一小時(shí)讀完這本200頁的書。
本來我想看看這本書為什么會(huì)被岸見一郎所推薦,看完卻發(fā)現(xiàn),這本書的文字非常優(yōu)美,主人公的經(jīng)歷幾次讓人落淚,時(shí)不時(shí)勾動(dòng)著我們的情緒。女主人公的毫不掩飾的喜怒哀樂,也影響著我們。有這樣幾個(gè)方面給我留下來深深的印象。
本文加拿大作家露西·莫德·蒙格瑪麗,看了她的生平,才發(fā)現(xiàn)《綠山墻的安妮》里有很多她自己的影子。她兩歲失母,和外祖母一起長大,熱愛詩歌創(chuàng)作,只用了一年時(shí)間完成了原本是兩年的高中學(xué)習(xí),并順利當(dāng)上一名教師。
1,安妮的生世悲慘,才造成了她的獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)。
父母雙亡的孤兒,才11歲的女孩子,和我女兒一樣大的年紀(jì),輾轉(zhuǎn)了兩個(gè)人家,一家是帶4個(gè)孩子,一家是帶8個(gè)孩子,包括3對(duì)雙胞胎。但是這兩個(gè)人家經(jīng)濟(jì)都非常差,她不得不被送到孤兒呆在孤兒院4個(gè)月,也是非常孤獨(dú),沒有朋友。
在我們的孩子還為著游戲時(shí)間不夠用而苦惱時(shí),安妮卻沒有得到父母的痛愛,這么小的孩子就要開始學(xué)會(huì)面對(duì)生活的磨難,還是個(gè)孩子,就要學(xué)會(huì)帶孩子了,不然那個(gè)生存所需要的面包都很危險(xiǎn)。
安妮的生世這么慘,可能一般的孩子會(huì)理解不到,但這樣也造就了她的獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)。我們可以經(jīng)常給孩子讀讀《綠山墻的安妮》,困難并不可怕,可怕的是你對(duì)待困難的態(tài)度。
2,安妮具有樂觀克服困難的性格,這是她的優(yōu)點(diǎn)之一。
作為失去雙親的孤兒,她經(jīng)歷了這么多磨難,卻還興高采烈的,并沒有一點(diǎn)陰郁的影子。
生活教會(huì)了她照顧孩子的技能,因?yàn)樗?jīng)照顧過12個(gè)孩子!而我們這里是11歲的孩子,還一直認(rèn)為自己是個(gè)孩子,等著別人來照顧。
所以,當(dāng)她的好朋友黛安娜家里的三歲弟弟得喉炎向她求助時(shí),她沉著冷靜地處理了,贏得了對(duì)她有偏見的黛安娜媽媽的冰釋前嫌。只要能夠不呆在孤兒院,她非常向往綠山墻的生活。
生活教會(huì)了她妥協(xié)的技能,因?yàn)樗煌讌f(xié)就不能得到她想要的東西,第一次,頂撞了林德太太,不道歉就不能下樓。第二次,不道歉就不能去郊游。
看到這里,我們可以對(duì)孩子說,這些技能都是生活的磨難的饋贈(zèng),讓你獲得了成長。
3,安妮具有豐富的想象力,這是她的優(yōu)點(diǎn)之二。
安妮特別愛聊天,能夠一直叨叨絮絮,停不下來,這是吸引了馬修收養(yǎng)她的原因。她一看到林蔭路就命名為“幸福的白路”,看到巴里家的池塘就稱之為“巴里家的池塘”,這是一個(gè)多么熱愛自然的孩子呀,對(duì)美的感知能夠超乎一般的孩子。所以她后來寫作文也非常好,尤其擅長寫故事。
所以要帶孩子多去戶外,多欣賞自然美景,保護(hù)孩子發(fā)現(xiàn)美的能力和想象力。
4,安妮特別有上進(jìn)心,這是她的優(yōu)點(diǎn)之三。
在班上遇到對(duì)手時(shí),她暗下決心,成績一定不能拉下。最后通過努力,取得了升中學(xué)考試的第一名,在中學(xué)時(shí)也獲得了唯一的獎(jiǎng)學(xué)金。
可能對(duì)安妮來說,這樣的讀書環(huán)境來之不易,并加要珍惜吧。所以建議多帶帶孩子去貧困地區(qū)看看,讓他們了解到中國也有很多條件不好的地方,你可能想象不到,很多山區(qū)的孩子要爬山越嶺去上學(xué),有的孩子家里太窮甚至上不起學(xué),有的索馬里的孩子連吃飽和生存都成問題。
總結(jié)一下,安妮具有樂觀向上,豐富的想象力等優(yōu)點(diǎn),特別值得孩子學(xué)習(xí),建議可帶孩子一起親子共讀《綠山墻的安妮》這本名著,孩子會(huì)學(xué)到什么是樂觀,什么是堅(jiān)強(qiáng),同樣的,也會(huì)體會(huì)到什么是幸福。
還記得2018年1月份帶孩子去看印度影片《神秘巨星》,孩子回來說,我們今天的生活真是太幸福了,原來印度的普通家庭生活那么苦的,我們的條件比主人公尹吉亞好多了,爸爸媽媽這么愛我,對(duì)我這么好。這是孩子第一次說出這樣的話,讓我覺得又驚又喜,所以和孩子一起共讀電影,共讀書,會(huì)帶來你所不知道的驚喜。
今天的話題:在《綠山墻的安妮》里,孩子犯錯(cuò)時(shí),不道歉,不承認(rèn)錯(cuò)誤就不能出房門,這樣的懲罰方式你覺得如何?歡迎各位朋友們討論一下。
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