有一個(gè)要上大學(xué)的朋友問(wèn)我，大學(xué)和高中有什么不同？我想了想，送給他四句話。
第一句話，你不再是原來(lái)的“你”。
其一，我想要告訴他的是，你將開(kāi)始向“社會(huì)人”轉(zhuǎn)變。進(jìn)入大學(xué)就不能再象高中時(shí)那樣僅僅用“學(xué)生”來(lái)標(biāo)志自已了。這更象是一種潛規(guī)則，它把你向社會(huì)逐漸打開(kāi)，將你的社會(huì)屬性點(diǎn)亮，好吧，從現(xiàn)在開(kāi)始你就有了“社會(huì)人”的身份?？墒?，如果你沒(méi)有意識(shí)到“社會(huì)人”的屬性，還讓自己躲在“象牙塔”里，你失掉的不光是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，還有很多很多資源和機(jī)遇。
其二，還要意識(shí)到你獨(dú)立了。你會(huì)發(fā)現(xiàn)在大學(xué)里，你將不再被照顧！不會(huì)再有高中時(shí)種種的“無(wú)微不至”，從這時(shí)起，大家獨(dú)立了。你需要獨(dú)立地去面對(duì)自己的生活、學(xué)習(xí)、感情，還有將來(lái)。要做到這些，你要讓自己更強(qiáng)大、更堅(jiān)強(qiáng)，也要更樂(lè)觀。
其三，到了這一天，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)大了。大學(xué)生在別人的眼中已經(jīng)是成年人。你開(kāi)始承擔(dān)更多自我、家庭、社會(huì)責(zé)任，不再象高中那樣“唯學(xué)習(xí)論”，將面對(duì)更多的壓力，更多的挑戰(zhàn)。你準(zhǔn)備好了嗎？
第二句話，生活大變樣。
第一個(gè)生活變化，我稱它為“走向社會(huì)”。
進(jìn)入大學(xué)，除了吃飯、上課、睡覺(jué)的環(huán)境改變了之外，最重要的是，你從高中時(shí)的封閉小圈子解脫出來(lái)，開(kāi)始把自己生活的觸角，試探著延伸到社會(huì)里，將不再滿足于校園，對(duì)在社會(huì)找到屬于自己的位置，充滿了興趣。
第二是生活變得很豐富。高中你過(guò)著簡(jiǎn)單的生活，學(xué)習(xí)、家庭、簡(jiǎn)單地放松幾乎就是一切。大學(xué)里，生活將會(huì)有更多的東西，很多大家原來(lái)想做，卻沒(méi)有機(jī)會(huì)做的事，都能去嘗試。但是，我想提醒你，你的身邊沒(méi)有了父母為你擋風(fēng)遮雨，將會(huì)品嘗到生活真正的“酸、甜、苦、辣、咸”。你要學(xué)會(huì)面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇，學(xué)會(huì)承受。
第三個(gè)變化是你要開(kāi)始社交了。高中時(shí)沒(méi)有社交，頂多也就是三、五好友相聚，簡(jiǎn)單的走親訪友，大部分的精力和時(shí)間被用在學(xué)習(xí)上。而在大學(xué)里，除了學(xué)習(xí)之外，社交也是一個(gè)重要的任務(wù)。從你走進(jìn)大學(xué)校園的那一天起，主動(dòng)認(rèn)識(shí)別人，并讓別人認(rèn)識(shí)你，總是一件讓人充滿興趣的事。同學(xué)們不用羞于開(kāi)口，其實(shí)大部分其他同學(xué)也對(duì)認(rèn)識(shí)別人充滿熱情，所以你的主動(dòng)也可以算做是主動(dòng)幫助別人。你可以給自己訂一個(gè)小目標(biāo)，比如每周認(rèn)識(shí)三個(gè)新朋友，讓他們了解自己，只要保持住熱情，以后你會(huì)得到更多。
第三句話，學(xué)習(xí)變得陌生了。
學(xué)習(xí)的變，首先是知識(shí)變得無(wú)限了。高中時(shí)就是那么幾本書(shū)，那么幾門課，知識(shí)是有限的。而大學(xué)的知識(shí)卻是無(wú)限的，你一定要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。本來(lái)，學(xué)校各種安排好的課程，知識(shí)面就變寬了，涉及的知識(shí)也更深入，知識(shí)的量也更多。同時(shí)，你還會(huì)注意到現(xiàn)在知識(shí)的更新速度非?？欤@就要求你不能滿足于課本，要緊追著知識(shí)的發(fā)展潮流，做到這些，將會(huì)是你面對(duì)就業(yè)挑戰(zhàn)時(shí)最大的自信。所以，你不應(yīng)該有任何借口翹課，因?yàn)槟抢镉袩o(wú)限的知識(shí)等著你去挖掘，沒(méi)有行動(dòng)，它們只會(huì)被埋沒(méi)。
你還會(huì)疑問(wèn)老師去哪兒了。大學(xué)的老師不再象高中老師那樣圍著同學(xué)們轉(zhuǎn)了，他們總是來(lái)去匆匆，平時(shí)也沒(méi)有太多的機(jī)會(huì)接觸。講課只講重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，這些點(diǎn)了，而更大的面就交給同學(xué)們自己主動(dòng)努力。這就要求你做好課前預(yù)習(xí)，做到帶著問(wèn)題去聽(tīng)課，課后的復(fù)習(xí)一般要做到課上一小時(shí)，課后兩小時(shí)，這樣的學(xué)習(xí)效果就會(huì)比較好。我提醒你一定要認(rèn)識(shí)到，老師可是大學(xué)里的稀缺資源，積極主動(dòng)地掌握住他們很重要，發(fā)揮你的聰明才智吧，這可以算作培養(yǎng)社交能力的一課。
學(xué)習(xí)中還要抓住時(shí)間的尾巴。高中的時(shí)間總是那么緊張，它似乎并不屬于你自己，被周圍的一切人安排的滿滿當(dāng)當(dāng)，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。大學(xué)課少了，空余時(shí)間越來(lái)越多，最重要的是，它終于可以讓你自己作主?？墒悄阋欢ㄒ炎约旱臅r(shí)間看緊點(diǎn)兒，不能讓它悄悄溜走，要抓住它的尾巴。我想告訴你的是，時(shí)間它很公平，它對(duì)任何人都一樣，你把它花在什么上面，你就會(huì)收獲什么。
所以，學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間吧，番茄法則，時(shí)間記錄法都很有用，只要你堅(jiān)持去用，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)不但能抓住時(shí)間的尾巴，還能培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)、生活的好習(xí)慣，提高效率。最重要的是趕快行動(dòng)。
在大學(xué)考試成績(jī)不那么重要了。高中時(shí)，分就是一切。高考就是終點(diǎn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)，考試的成績(jī)就不再是一切了?？荚嚦煽?jī)當(dāng)然仍要被我們重視，要不然，獎(jiǎng)學(xué)金從哪兒來(lái)，畢不了業(yè)怎么辦？但是，檢驗(yàn)?zāi)愦髮W(xué)學(xué)習(xí)成果的標(biāo)準(zhǔn)更高、更遠(yuǎn)了，你需要用自己的就業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)來(lái)衡量大學(xué)學(xué)習(xí)。你體現(xiàn)出來(lái)的“價(jià)值”有多高，就代表這場(chǎng)考試的分?jǐn)?shù)有多高。同時(shí)，從大學(xué)開(kāi)始，你的學(xué)習(xí)將沒(méi)有終點(diǎn)，它會(huì)伴隨著你整個(gè)職業(yè)生涯，甚至一生，這是需要你去理解、認(rèn)識(shí)到的。
說(shuō)完了學(xué)習(xí)，要談?wù)劯星椤?/p>
我認(rèn)為在大學(xué)里感情更重要了。
首先我想提醒你，父母也需要關(guān)懷。你被父母關(guān)懷著，一路走到了大學(xué)里。其實(shí)，在很多父母的內(nèi)心里，大學(xué)不光是從高中升級(jí)了，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這更象是一種儀式，他們將自己的孩子培養(yǎng)成人，期望可以延續(xù)了，也可以松口氣了。同學(xué)們，放下所有的一切，回頭去看看他們，他們變老了，似乎他們也需要關(guān)懷，你也可以去關(guān)懷他們，去愛(ài)他們了。
另外，大學(xué)的朋友有了更多的意義。高中時(shí)，你交朋友，大多從感情出發(fā)，互訴衷腸，他們是你那段時(shí)間里為數(shù)不多的激情。到了大學(xué)里，朋友這個(gè)詞更多的還原了它的本質(zhì)，會(huì)因?yàn)楣餐闹鞠蚝团d趣將大家聚在一起，同歡笑，共流淚，一起努力，品嘗著各種滋味。所以大學(xué)的朋友值得珍惜，他們是你人生富貴財(cái)富。
你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，似乎愛(ài)情的春天來(lái)了。你的愛(ài)情終于可以從高中時(shí)的地下?tīng)顟B(tài)，大大方方地來(lái)到身旁。需要它嗎？要抓住它嗎？這需要你自已去把握，我只想說(shuō)，不要為了戀愛(ài)而戀愛(ài)，更不要把人生中的美好變成不堪回首，記住你大學(xué)主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，它會(huì)給你帶來(lái)更好的愛(ài)情。
大學(xué)和高中有這么多的不同，不過(guò)你不用著急，面對(duì)著它們，保持住好的心情，樂(lè)觀積極，就是要用微笑面對(duì)一切。
