語言等各項發(fā)育特點

我說123你說789,那456呢,爸爸說。????

身邊有一只小吃貨,不僅能吃還能說會道,語言組織能力趕上你媽咪我了。語言?從單個詞語到用字詞去組句子。17個月左右的Mo基本會兩三百個字詞,每天也在不斷的學習新詞匯。(自己會分辨任何年齡段的人來尊稱對方,無論是熟人生人來家里都會尊稱對方一聲叫他人坐,小嘴這么甜肯定不是隨我的,勤勞愛學習懂禮貌,繼續(xù)保持著?。。。?這個階段的小孩都已經(jīng)會認知自我,比如MoMo成天拍胸說自己MoMo.yimo。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?辨別物件是誰的,整天指著這個那個說誰的。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

大動作?八個月那會是爬樓梯,現(xiàn)如今已經(jīng)會自己上下階梯。 ?精細動作?分得清前后方向,自己吃飯脫鞋子…… ? ? 認知?能夠從照片中找出所有她認識的人,辨別簡單的形狀,書上的實物圖片能夠和生活中相似的實物聯(lián)合起來,物品區(qū)分。 ? ? ?社交?習慣了家里人圍著她轉好像并不樂意跟其他小朋友一起玩耍,喜歡同年齡段的小孩,卻不讓人觸碰她。(其實這么大孩子應該多和小朋友玩耍,建立良好人際關系的關鍵期) ? ?情感?越來越有自己的想法,希望別人能聽從她的安排,有了自己的小脾氣,叛逆期。比較害怕我,雖然很少兇她,還是比較有眼力見。

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