林靜說高考# 高考倒計(jì)時(shí)14天,如何應(yīng)對考前焦慮

作為一線教學(xué)20年的高中老師,我想說幾句。如何應(yīng)對考前焦慮,幫孩子平安的度過高考,是每個(gè)家長都關(guān)心的,那么接下來的文字對你很重要。要一字一句看完。非常重要啊,希望大家可以點(diǎn)贊轉(zhuǎn)發(fā)給需要的孩子們。

首先呢,孩子的緊張和焦慮是正常的情緒反應(yīng),它屬于一級反應(yīng),它是對高考本身的敬畏,這是不可缺少的。心理學(xué)有個(gè)定律叫耶克斯多德森法則,該定律描述了焦慮程度和解決問題效率之間的關(guān)系,就二者的關(guān)系是個(gè)倒u型的曲線,焦慮程度過高和過低都會影響學(xué)習(xí)效率,中等焦慮時(shí)學(xué)習(xí)效率是最高的,所以適度的考試焦慮是有利于提高學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率的。

第二:家長和周圍的人,對孩子的期待啊,語言或行為的刺激則是二級的反應(yīng),家長一定要避免或者減少二級反應(yīng)對孩子的影響,就是家長們不能太焦慮了,你們的焦慮和緊張會直接傳給孩子,影響他的發(fā)揮,而且同時(shí)一定要保證孩子有一個(gè)安靜的時(shí)間和空間來利于學(xué)習(xí),你們要做無聲的鼓勵(lì),有的家長會跟孩子說,說你大膽的考,考得不好,我們也不會怪你。

問題孩子聽不到后輩的鼓勵(lì),他只會聽到考得不好那幾個(gè)字,結(jié)果會事與愿違。

在這里老師給大家?guī)讉€(gè)辦法,幫助孩子做新整心態(tài)調(diào)整。

一、積極的心理暗示就是你要通過語言或者非語言的手勢、表情等方式,然后來轉(zhuǎn)移或改變某些不良情緒。你可以通過暗示我是最厲害的,這就是個(gè)小考試而已,他們發(fā)揮的肯定不如我等等,讓自己充滿力量。大家要記住啊,吃不到葡萄肯定是因?yàn)槠咸阉?,吃不到天鵝肉肯定是因?yàn)樘禊Z肉不好吃,一定要忽略你是個(gè)癩蛤蟆的現(xiàn)實(shí),這就是自我暗示。


二、減壓的呼吸法,我們先閉上雙眼啊,用腹式呼吸法來呼吸,先吸氣。

? 想象一團(tuán)氣從丹田一直往上走啊,經(jīng)過大腦達(dá)到頭頂?shù)陌贂?,然后在呼氣,然后一直在想象這個(gè)氣下來,然后回到百回去,回到那個(gè)丹田,這樣的話就啊一直能感覺到這個(gè)呼吸啊,一呼一吸之間周而復(fù)始,反復(fù)進(jìn)行,就會排除一切的雜念,達(dá)到消除緊張,自我放松的效果。

三,正常的作息時(shí)間啊,就是考前要保證充足睡眠,養(yǎng)精蓄銳去迎接高考非常重要。

? 頭天如果你睡眠不足,第二天大腦處于一個(gè)半休眠的狀態(tài),思維就會處于抑制狀態(tài),餌復(fù)習(xí)沒有效率,考試就會發(fā)呆。但大家也要注意啊,不要說一門兒的這個(gè)調(diào)整心態(tài),連復(fù)習(xí)都停止了啊,努力去休息。如果一個(gè)人長期處于那種緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)中,他的大腦中樞會建立起相應(yīng)的這種緊張的思維模式,假設(shè)你突然停下無事可做呢,整個(gè)生物鐘就會亂了,心理模式無所適從,考生就會產(chǎn)生失落、不安和心慌等不適的心理現(xiàn)象,所以一定要保證正常的作息時(shí)間。

大家記住,考試前人的精神是高度集中的,理解力和記憶力呢,短期內(nèi)會迅速提高。應(yīng)該學(xué)什么知識???歷史地理政治基本知識,語文文學(xué)常識,英語單詞,數(shù)學(xué)公式這種。

希望這段文字對大家有幫助,別忘了點(diǎn)贊轉(zhuǎn)發(fā),替所有孩子謝謝你

?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時(shí)請結(jié)合常識與多方信息審慎甄別。
平臺聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡書系信息發(fā)布平臺,僅提供信息存儲服務(wù)。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

友情鏈接更多精彩內(nèi)容