昨天晚上事多，沒有及時(shí)聽王博士精彩的演講，今天早上邊做早餐，邊爬樓聽完。
深深的被王博士滋養(yǎng)，這種感覺讓我覺得特別有力量，所以我一定要把感受和吸取的部分分享出來。我相信，越分享，越受益。
1.聽到王博士講他小時(shí)候故事的時(shí)候，我不由自主的流淚。因?yàn)橥醪┦康慕?jīng)歷喚醒了我曾經(jīng)的經(jīng)歷。
我也來自農(nóng)村，爸媽是十足的農(nóng)民，沒有多少文化，可是我從小有一顆躁動(dòng)的心，我喜歡看書，我喜歡學(xué)習(xí)。我在父母的反對(duì)聲中一直堅(jiān)持到上大學(xué)。交不起學(xué)費(fèi)時(shí)，我給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寫過信，因此免過學(xué)費(fèi)；班主任給我做過擔(dān)保等等。
盡管如此我心理上的創(chuàng)傷無人能懂。我處在自傲與自卑之間。自傲的是成績好，一路班長；自卑的是家庭條件太差，得不到父母的支持和溫暖………很多年后，我走進(jìn)課堂，才學(xué)會(huì)與父母分離，放下，療愈了自己，我才知道父母給予我們生命已經(jīng)是最大的饋贈(zèng)，其他的都是恩賜。
可是反思，我走過的路，再來看當(dāng)代的教育，父母對(duì)孩子的影響太大了。在如此浮躁的社會(huì)，一個(gè)能靜下心來學(xué)習(xí)的父母，一定能夠引領(lǐng)好自己的孩子。很慶幸我就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的母親。
如果有人問我，將來你能傳承給孩子什么，我可以驕傲的說，我可以傳承她我愛學(xué)習(xí)的品質(zhì)。
2.父母成為導(dǎo)師，引領(lǐng)孩子走向未來。王博士從四個(gè)緯度分析，每一點(diǎn)都那么有道理，給我很大的啟發(fā)。每一個(gè)緯度，我目前都在實(shí)踐，但是還有很大的提升空間。
一、成為孩子的方向?qū)煛?/h3>
人們都說父母的格局決定孩子的格局。有的時(shí)候我們不能給孩子具體的方法，但我們卻可以給方向。很慶幸在我的引導(dǎo)下，孩子有了夢想，有了方向。短期目標(biāo)，考上外高，上北大；長期目標(biāo)，將來做一個(gè)環(huán)游世界的作家，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
二、成為孩子的關(guān)系導(dǎo)師。
王博士說人需要面對(duì)的主要關(guān)系有三種：與自己的關(guān)系，與他人的關(guān)系，與世界的關(guān)系。五年級(jí)時(shí)我?guī)Ш⒆訁⒓恿艘粓龆顮I，里面也有類似的理念：成績就是關(guān)系，關(guān)系就是成績。今天聽了王博士的講解，我覺得王博士的高度更高。平時(shí)我也一直在這么做，通過自我成長，親子關(guān)系，老師關(guān)系，朋友關(guān)系，夫妻關(guān)系等等，向孩子傳遞這一理念。
3、成為孩子的規(guī)則導(dǎo)師。
家庭是孩子建立規(guī)則的第一學(xué)堂，父母是第一人。讓孩子知道我們的底線，知道事情的邊界很重要。告訴孩子，什么能做，什么不能做尤為重要。
4、成為孩子的情緒導(dǎo)師
這點(diǎn)我感觸很深，我自己曾經(jīng)是一個(gè)極其情緒化的人，不知道自己會(huì)在那一刻爆發(fā)。特別后來教育女兒的過程中，達(dá)到了巔峰。
我性子急，女兒慢熱。老公笑我，一個(gè)急先鋒生了個(gè)慢郎中。在與女兒的相處過程中，發(fā)脾氣成了家常便飯。后來我通過學(xué)習(xí)，知道情緒是需要表達(dá)的，表達(dá)當(dāng)時(shí)的感受，不是拿來宣泄的，同時(shí)情緒也是可以覺察的。所以現(xiàn)在我會(huì)引導(dǎo)孩子這么做。有一句話叫：情緒決定命運(yùn)，我想，這個(gè)觀點(diǎn)吻合王博士所講。
3.父母的眼光決定了孩子的未來。
我們要用3年，30年，甚至300年的眼光去培養(yǎng)孩子，而不是用三個(gè)月的眼光去培養(yǎng)孩子。因?yàn)槲覀冏罱K想看到的是一個(gè)優(yōu)秀的孩子，而不是一張優(yōu)秀的文憑。
想想三百年后，我們能傳承給孩子什么？王博士說，最好的傳承是精神品質(zhì)，學(xué)習(xí)的態(tài)度，內(nèi)心的強(qiáng)大等。
我想，我在慢慢靠近這點(diǎn)。小學(xué)時(shí)，我在用初中的眼光培養(yǎng)，現(xiàn)在孩子初中，我在用高中的眼光培養(yǎng)，所以在目前孩子比較穩(wěn)定的情況下選擇了王博士的學(xué)霸三階還有好記心。我看到孩子在時(shí)間管理，自律上有很大的提升空間。
今天的分享到此為主，我相信父母改變，孩子進(jìn)步 。
